王坤

摘要：在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展程度是非常激烈的，同時(shí)伴隨著信息化程度也是非常的普遍，在當(dāng)今的高效發(fā)展過程中，基本上每個(gè)學(xué)生都離不開網(wǎng)絡(luò)，每個(gè)學(xué)生都有手機(jī)和電腦的存在，這些硬件設(shè)施就為他們提供了便利條件去進(jìn)行網(wǎng)上的信息獲取，但是在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代下，高校輔導(dǎo)員就肩負(fù)起了很大的責(zé)任去為學(xué)生的思想政治工作做出一些行動(dòng)，因?yàn)樵谛畔⒒瘯r(shí)代，網(wǎng)絡(luò)上輿論鋪天蓋地，有可能會(huì)對(duì)學(xué)生的心理和他們的正確價(jià)值觀的形成產(chǎn)生影響，這需要輔導(dǎo)員進(jìn)行引導(dǎo)，所以本文將著重針對(duì)這一方面來進(jìn)行探討。

關(guān)鍵詞：信息;輔導(dǎo)員;思想政治

引言：在之前的傳統(tǒng)大學(xué)的發(fā)展過程中，信息化的時(shí)代并沒有快速地到來，所以這一方面的影響并不是很突出，在當(dāng)今的21世紀(jì)，信息化已經(jīng)成為當(dāng)今時(shí)代的一個(gè)重要特征，所以必須得到應(yīng)有的重視，那么大學(xué)校園里網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代對(duì)于學(xué)生的影響是潛移默化的，同時(shí)，針對(duì)這一方面來提出一些建議和措施也是很必要的，讓大學(xué)輔導(dǎo)員對(duì)這方面加以重視，去做好學(xué)生的思想政治工作和輿論導(dǎo)向，同時(shí)讓他們有正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，這是很有利于學(xué)生的綜合成長和發(fā)展的。

一、輔導(dǎo)員自身應(yīng)先加強(qiáng)對(duì)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)發(fā)展現(xiàn)狀的了解

有一句諺語說得非常好，知己知彼才能百戰(zhàn)不殆，所以說對(duì)于輔導(dǎo)員來說要在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代下去做好學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生正確的三觀，那么首先老師自身要對(duì)當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了解，只有對(duì)當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了解才能對(duì)癥下藥，才能深刻地感受到網(wǎng)絡(luò)對(duì)于學(xué)生們的影響到底在什么地方，以及應(yīng)該從哪方面入手去為學(xué)生培養(yǎng)一個(gè)正確的輿論導(dǎo)向和價(jià)值觀導(dǎo)向，具體來說，輔導(dǎo)員可以利用各種各樣的形式去深入學(xué)生的生活，比如說可以在校園里經(jīng)常地走動(dòng)，然后去深入食堂和宿舍與學(xué)生們進(jìn)行交流，在交流的過程中和觀察的過程中，就可以體驗(yàn)到網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代學(xué)生們都用手機(jī)干什么，網(wǎng)絡(luò)上的輿論導(dǎo)向都是如何影響學(xué)生的，學(xué)生平常會(huì)觀看一些什么性質(zhì)的新聞，又會(huì)有什么樣的心得和體會(huì)，同時(shí)也可以在觀察的過程中察覺到網(wǎng)絡(luò)上有哪些負(fù)面的新聞可能會(huì)對(duì)學(xué)生的心理狀態(tài)產(chǎn)生影響，這樣老師就可以起到及時(shí)止損的作用，以這個(gè)新聞為切入點(diǎn)，然后去對(duì)學(xué)生們心理進(jìn)行疏導(dǎo)，這樣有利于老師做起工作起來更加地熟悉順利 也更有利于和諧師生關(guān)系的形成，進(jìn)而會(huì)很便于學(xué)生思想政治工作的開展。

二、多渠道多方面了解學(xué)生的生活狀況和心理情況

因?yàn)樵诖髮W(xué)的生活中，學(xué)生們都離開家很長時(shí)間，并不能與家庭有很近的接觸，同時(shí)他們也是成年人，他們的心理特點(diǎn)已經(jīng)有了很大的變化，思想在慢慢的成熟，但是這個(gè)成熟的過程中也是一個(gè)不斷改變的過程，在這個(gè)過程中，可能會(huì)存在很多的利益誘惑，而且他們使用手機(jī)和電腦的過程中會(huì)很傳手段。接觸到網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)上各種消息都會(huì)對(duì)他們的生活產(chǎn)生影響，那么如果學(xué)生的生活狀況，心理狀況本來就存在一些問題的話，他們現(xiàn)在如果再受到網(wǎng)絡(luò)消息影響，可能會(huì)產(chǎn)生更加嚴(yán)重的影響，那么老師就需要對(duì)學(xué)生的生活狀況和心理狀況進(jìn)行一定程度的了解，這樣具體來說，老師可以通過班長和其他班委以及宿舍長來進(jìn)行聯(lián)系，命給予中他們咨詢學(xué)生們?cè)谒奚岬那闆r，還有他們?cè)谡n上的情況，以及每個(gè)學(xué)生的心理狀況是否正常，如果對(duì)于某些學(xué)生生活狀況出現(xiàn)了困難，那么老師要想辦法為同學(xué)們進(jìn)行解決，心理這個(gè)層面的問題，一定要找心理咨詢師與學(xué)生進(jìn)行溝通，去為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓學(xué)生在大學(xué)生活中能夠快樂利地事實(shí)，，因?yàn)閷W(xué)生的生活和心理發(fā)展關(guān)系到他們的言行舉止，這樣就和學(xué)生的思想政治工作開展是密切相關(guān)的，所以老師要是想第一個(gè)馬克學(xué)生的思想政治工作，這一方面必須付出實(shí)質(zhì)性的努力才可以。

三、定期開展網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代下主題班會(huì)教育活動(dòng)

在與學(xué)生進(jìn)行溝通交流的過程中，是有多種形式存在的，那么老師就可以定期舉辦網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代下的一些主題班會(huì)活動(dòng)，因?yàn)槭紫仍诰W(wǎng)絡(luò)上存在著很多的消息，那么舉一個(gè)例子來說，比如說關(guān)于借貸的問題，因?yàn)閷W(xué)生他們屬于是沒有工資的收入，所以他們屬于是純消費(fèi)型的群體，那么這個(gè)時(shí)候網(wǎng)絡(luò)上會(huì)有各種借貸的軟件誘惑他們讓他們?nèi)ソ桢X，這樣如果一些學(xué)生他們急需用錢的話，他們就可能會(huì)產(chǎn)生心動(dòng)的想法，這樣就是一種網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代下的一種安全問題的存在，可能會(huì)影響學(xué)生的身心健康發(fā)展，老師就要為學(xué)生開展關(guān)于安全的主題教育活動(dòng)，安全的知識(shí)要涉及平常我們普及到的一些基礎(chǔ)安全知識(shí)，同時(shí)，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全要更為的重視，讓學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)借貸有清楚的認(rèn)識(shí)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)借貸，同時(shí)一定要告訴學(xué)生有任何的問題要積極地與老師進(jìn)行溝通，另一方面也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些網(wǎng)絡(luò)輿論的指導(dǎo)，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上存在著一些評(píng)論，評(píng)論區(qū)的內(nèi)容很多，但是這些內(nèi)容并不一定是最真實(shí)的，那么這時(shí)候老師就要引導(dǎo)學(xué)生去進(jìn)行約簽字儀式，正確的上網(wǎng)，不能被網(wǎng)絡(luò)上的輿論所引導(dǎo)，要讓他們展現(xiàn)出自己正確的價(jià)值觀和判斷能力，不能跟風(fēng)去做出盲目的評(píng)價(jià)，這樣不僅會(huì)有損說他們自身的形象，更不利于他們以后的長遠(yuǎn)發(fā)展。因?yàn)橛袝r(shí)候會(huì)涉及到很多政治性的問題，這方面一旦出現(xiàn)問題就說明學(xué)校對(duì)于學(xué)生的思想政治工作存在欠缺，這樣教學(xué)效率低下，也不利于每個(gè)學(xué)生的發(fā)展和成長，所以這些種種的問題都可能會(huì)在網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代下凸顯出來，對(duì)學(xué)生的身心健康發(fā)展和思想政治能力培養(yǎng)產(chǎn)生影響，同時(shí)，對(duì)于整個(gè)班級(jí)氛圍的烘托和他們?cè)谥缶C合成長道路上也會(huì)產(chǎn)生不良的影響，因?yàn)樗麄冞€是這個(gè)社會(huì)上的初行者，對(duì)于他們的名聲，以及他們將來找工作都有很現(xiàn)實(shí)的不利之處，所以老師在開展思想政治工作時(shí)必須對(duì)這一方面加以重視。

四、與學(xué)生和學(xué)生家長都要多溝通，多交流

因?yàn)槲覀冎来髮W(xué)輔導(dǎo)員老師的工作是非常復(fù)雜的，他們不僅要關(guān)注學(xué)生的日?；顒?dòng)，同時(shí)對(duì)一些相關(guān)的學(xué)生管理工作也要涉及到，所以說他們的工作很繁忙，那么老師在與學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)方面的交流和日常管理方面交流的時(shí)候，一定要與學(xué)生多溝通，多交流其他方面的內(nèi)容，比如說在討論完學(xué)業(yè)問題之后，簡單的幾句話就可以了解學(xué)生最近的發(fā)展?fàn)顩r，以及他們是否存在哪些困難，以及他們的成長過程中會(huì)有哪些煩心事，同時(shí)在這個(gè)交流的過程中，可以幫助學(xué)生進(jìn)行開導(dǎo)和疏導(dǎo)，為他們提供建議和措施，對(duì)于學(xué)生的綜合成長和他們以后的發(fā)展就會(huì)有很多有利的影響。同時(shí)老師也要向?qū)W生咨詢自己工作中是否存在不足，對(duì)于自己開展的思想政治工作方面要讓學(xué)生積極地提出想法和建議，讓學(xué)生們參與到這個(gè)過程中來，整個(gè)班級(jí)的思想政治工作管理效率才能夠得到最大程度的提升。另一方面，老師也要多與學(xué)生的家長進(jìn)行溝通，因?yàn)樵诋?dāng)今網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代下，學(xué)生和家長之間的聯(lián)系也主要是通過手機(jī)和電腦，所以對(duì)于學(xué)生的成長環(huán)境應(yīng)該進(jìn)行一定的了解，同時(shí)結(jié)合他們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)，才能對(duì)于每個(gè)學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行透徹的分析，對(duì)于他們之后的成長也很有利，同時(shí)在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代下的優(yōu)勢(shì)也是存在的，與家長一起去開展對(duì)學(xué)生的思想政治培養(yǎng)工作，能夠讓他們共同對(duì)于網(wǎng)絡(luò)新時(shí)代下的負(fù)面影響在孩子身上得到消減，讓學(xué)生在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代下都能夠有正確的價(jià)值導(dǎo)向和政治培養(yǎng)方向。

總而言之在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代背景之下，輔導(dǎo)員首先自身要提高自身的技能和素養(yǎng)，對(duì)當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展現(xiàn)狀和學(xué)生思想政治工作發(fā)展?fàn)顩r有清楚的了解，進(jìn)而針對(duì)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展情況去采取相應(yīng)的建議和措施，引導(dǎo)學(xué)生正確看待輿論，正確使用網(wǎng)絡(luò)，做一個(gè)具有正確三觀，正確政治素養(yǎng)的當(dāng)代大學(xué)生。

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