陜西財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學院 王梅

“互聯(lián)網(wǎng)+”已經(jīng)演變?yōu)樯鐣M步與發(fā)展的核心技術(shù)手段，高校的會計管理加強“互聯(lián)網(wǎng)+”應用可以更好地與時代接軌，體驗時代發(fā)展帶來的便利。為了能夠使“互聯(lián)網(wǎng)+”更好地應用于高校的會計管理工作，會計管理應當積極變革傳統(tǒng)的工作方式和教學方式，積極吸取先進的成功經(jīng)驗，創(chuàng)新更多的管理方式，順應時代的發(fā)展。

1 “互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校會計管理現(xiàn)狀

目前的“互聯(lián)網(wǎng)+”與高校會計管理已經(jīng)初步具有相互結(jié)合的趨勢，但是并未在本質(zhì)上進行結(jié)合，僅僅在形式上實現(xiàn)了應用。脫離本質(zhì)的應用工作會導致“互聯(lián)網(wǎng)+”的優(yōu)勢無法完全體現(xiàn)，同時也無法對傳統(tǒng)高校會計管理的缺點進行改善。

1.1 高校會計管理外部環(huán)境存在較大欠缺

會計管理屬于會計應用范圍，嚴格來說，會計管理是會計應用的下屬分支內(nèi)容。會計管理的核心思想便是利用會計實現(xiàn)管理行為，但是目前的高校會計管理明顯在此方面存在較大不足。高校作為社會的重要單位，備受社會的關(guān)注，同時其工作也接受多方面的指導，因此高校的會計管理受到行政、社會的影響較大。在此前提下，高校會計管理無法實現(xiàn)單純地用會計信息管理行為，從而直接降低會計應用的有效性。

1.2 高校會計管理對內(nèi)部環(huán)境不重視

會計管理工作需要經(jīng)驗豐富的專業(yè)人員進行操作，然而我國的會計管理工作開展較晚，相關(guān)的人才儲備較少，在大部分高校內(nèi)，沒有足夠的專業(yè)人員進行會計管理。缺乏專業(yè)人員的會計管理無法發(fā)揮自身的優(yōu)勢，自然也不會受到高校內(nèi)部的重視。在專業(yè)人員缺乏的前提下，即使高校內(nèi)部對會計管理工作較為重視，也無法開展正常的會計管理。此外，社會常規(guī)觀念中對會計管理的接受度較低，會計管理在高校日常管理工作、監(jiān)督工作中的應用較少，幾乎處于邊緣化狀態(tài)?；谝陨犀F(xiàn)狀，會計管理陷入了發(fā)展程度低從而作用小，又因為作用小而不受重視，無法發(fā)展的惡性循環(huán)。

2 “互聯(lián)網(wǎng)+”在高校會計管理中的具體應用

“互聯(lián)網(wǎng)+”作為一種新興的社會事物，與傳統(tǒng)的模式具有較強的沖突，因此需要進行較多的探索，方能將“互聯(lián)網(wǎng)+”真正運用至高校會計管理中。

2.1 發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”的引導作用

首先，“互聯(lián)網(wǎng)+”的應用工作需要多方面的力量予以配合協(xié)助，這就要求必須改變會計管理邊緣化的狀態(tài)，提高會計管理工作的地位，并且提高會計管理在各種工作中的參與度?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”具有高度的前瞻性，具備廣泛的社會基礎，具有較強的社會吸引力。高校對“互聯(lián)網(wǎng)+”有較高的熱情，可以利用“互聯(lián)網(wǎng)+”將會計管理帶入人們的視線中。其次，“互聯(lián)網(wǎng)+”具有一定的專業(yè)性，因此為了避免“互聯(lián)網(wǎng)+”的計算能力過剩，通常人們會首先將“互聯(lián)網(wǎng)+”應用至復雜的工作內(nèi)容中。會計管理具備足夠的專業(yè)性，是“互聯(lián)網(wǎng)+”的首選應用內(nèi)容。最后，“互聯(lián)網(wǎng)+”的應用可以極大地提高會計管理的工作效率，將更多的會計人員從繁冗復雜的會計工作中解放出來。大量基礎性的工作交由“互聯(lián)網(wǎng)+”處理后，會計人員可以更加專心地研究會計管理的工作內(nèi)容，為會計在管理方面的影響提供建議。

2.2 發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”的數(shù)據(jù)功能

會計管理包括的內(nèi)容較多，比如會計監(jiān)督、會計決策等，而這些內(nèi)容均需要建立在會計信息的基礎之上。龐大的信息量中存在大量的無用信息，會計人員需要對信息進行歸類總結(jié)分析，并篩除大量無用的信息。“互聯(lián)網(wǎng)+”的主要特色功能便是大數(shù)據(jù)功能，其可以通過電子軟件對信息進行快速有效的分類，并形成各種表格，以滿足管理工作的需要。高校在做決策時，可以調(diào)取相關(guān)的會計數(shù)據(jù)，讀取大數(shù)據(jù)給出的相關(guān)結(jié)論，仔細分析決策的實用性、可行性；高校也可以利用大數(shù)據(jù)功能對日常工作、決策進行監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題。任何數(shù)據(jù)的變動均有內(nèi)在規(guī)律，大數(shù)據(jù)可以對細微數(shù)據(jù)的變化進行清晰展示，使得問題更容易被發(fā)現(xiàn)。最后，數(shù)據(jù)的收集工作也具有至關(guān)重要的作用。財務會計信息往往具有較高的研究性和保存價值，然而常規(guī)的紙質(zhì)保存不僅占用較多空間，也對保存條件有一定的要求。高校利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的大數(shù)據(jù)功能收集數(shù)據(jù)，建立自己的數(shù)據(jù)庫，為日后會計管理工作研究提供了豐富的素材。

3 結(jié)語

信息技術(shù)的發(fā)展日新月異，各類新鮮的電子事物層出不窮，比如電子發(fā)票等，這在一定程度上便利了“互聯(lián)網(wǎng)+”在會計管理工作中的應用。加強“互聯(lián)網(wǎng)+”在高校會計管理中的應用，需要高校積極改變自身的思想觀念，以高瞻遠矚的姿態(tài)迎接新鮮事物。