張雙印 黑河學(xué)院體育學(xué)院

一、前言

（一）選題依據(jù)

乒乓球作為我國的國球，一直深受人們的喜愛，我們時常會看到，社區(qū)以及健身俱樂部等娛樂場所都設(shè)有乒乓球臺，供人們休閑娛樂，可見人們對乒乓球的喜愛程度。雖然乒乓球作為小球，但是在乒乓球比賽中，競爭也非常的激烈，通過運動員的吶喊讓更多的人喜愛乒乓球這一運動項目。目前在中小學(xué)階段開設(shè)了乒乓球運動課程，希望通過乒乓球課程培養(yǎng)學(xué)生的乒乓球運動技能，對乒乓球運動更加的了解，從而為我國培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的乒乓球后備人才。然而在實際調(diào)查中發(fā)現(xiàn)目前我國中小學(xué)階段乒乓球運動開展并不是非常的順利，還存在著諸多的問題，比如目前由于部分學(xué)校經(jīng)費有限，導(dǎo)致學(xué)生的乒乓球拍是自費購買的，還有的學(xué)校由于乒乓球師資力量不足，導(dǎo)致課程開設(shè)無法推進，這都是存在的問題，急需要進一步的解決，來促進乒乓球運動在校園的開展。

本篇論文對五大連池市中學(xué)乒乓球開展現(xiàn)狀展開調(diào)查研究，通過分析五大連池市中學(xué)學(xué)生參與乒乓球運動現(xiàn)狀以及師資力量現(xiàn)狀，場地設(shè)施現(xiàn)狀，分析存在的問題，提出改進的措施，促進五大連池市中學(xué)乒乓球運動的發(fā)展。

（二）文獻綜述

1.國內(nèi)研究現(xiàn)狀

辜音奎（2019）在《中小學(xué)乒乓球運動在成都市錦江區(qū)開展現(xiàn)狀調(diào)查》中指出目前成都市錦江區(qū)重視中小學(xué)乒乓球運動的開展，目前中小學(xué)乒乓球場地設(shè)施較為完善，給學(xué)生們提供了乒乓球訓(xùn)練的基地。滕宗琪（2019）在《唐山市區(qū)高中乒乓球運動開展現(xiàn)狀研究》中指出目前唐山市高中乒乓球運動開展朝著好的方向發(fā)展，但是仍然存在一定的問題，首先學(xué)生參與積極性不高，部分學(xué)生參與動機是由于課程需求，而不是個人意愿參與乒乓球運動課程，需要進一步提高學(xué)生參與積極性。路明（2017）在《影響白城市中小學(xué)生乒乓球運動發(fā)展的因素》中，提出目前影響白城市中小學(xué)乒乓球開展的因素有三點，首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層不夠重視，其次是師資力量不足，其三是學(xué)校乒乓球場地設(shè)施建設(shè)不足。

綜上所述，目前我國中小學(xué)乒乓球開展朝著好的方向發(fā)展，但是在不同的地區(qū)，乒乓球運動的開展存在著一定的問題，比如師資問題、場地問題等等，需要進一步解決，因此本篇論文借助已有文獻，對五大連池市中學(xué)乒乓球開展現(xiàn)狀展開調(diào)查研究，豐富乒乓球課題的理論基礎(chǔ)。

2.國外研究現(xiàn)狀

國外學(xué)者對于乒乓球相關(guān)課題展開研究，在《乒乓球》一書中，帕克和休伊特對乒乓球的起源做了說明，乒乓球運動起源于英國，然后迅速風(fēng)靡整個世界。隨后日本制定體育振興計劃，開展大眾乒乓球運動。最具有代表性的一位是日本的鈴木先生，他是“鈴本小提琴練習(xí)法”的創(chuàng)建者，他認(rèn)為乒乓球運動可以開發(fā)參與者的大腦思維能力，可見對乒乓球運動項目的肯定。在日本之后乒乓球運動在歐洲、美國和亞洲等國家發(fā)展，在1926年德國柏林舉辦的第一屆乒乓球錦標(biāo)賽，從此乒乓球運動響徹世界各國。

綜上所述，通過調(diào)查國外學(xué)者的研究得出乒乓球很受外國人的喜愛，同時國外學(xué)者也非常重視乒乓球運動的發(fā)展，因此本篇論文結(jié)合已有文獻的研究方向，對五大連池市中學(xué)乒乓球運動開展的情況展開調(diào)查研究。

二、研究對象與方法

（一）研究對象

以五大連池市中學(xué)乒乓球運動開展現(xiàn)狀為研究對象。以五大連池市第一中學(xué)、五大連池市高級中學(xué)、五大連池市實驗中學(xué)為調(diào)查對象。

（二）研究方法

1.文獻資料法

為了論文能夠更加準(zhǔn)確的將五大連池市中學(xué)乒乓球運動開展現(xiàn)狀分析到位，閱讀大量的書籍，本人運用文獻資料法，對近3年來關(guān)于乒乓球開展現(xiàn)狀相關(guān)學(xué)術(shù)論文期刊進行下載，通過整理掌握相關(guān)知識點，結(jié)合學(xué)者們的學(xué)術(shù)觀點進行分類，為本篇論文的寫作提供理論依據(jù)。

2.訪談法

為了能夠更好地研究五大連池市中學(xué)乒乓球運動開展相關(guān)問題，咨詢了五大連池市中學(xué)體育教師，掌握目前中學(xué)乒乓球運動開展現(xiàn)狀，并且了解目前乒乓球開展存在的問題。

3.問卷調(diào)查法

（1）問卷設(shè)計

根據(jù)問卷設(shè)計的原則與要求分別對五大連池中學(xué)教師、學(xué)生進行了抽樣問卷調(diào)查，了解他們對乒乓球運動普及的認(rèn)識相關(guān)情況。

（2）問卷的發(fā)放與回收

如表1所示，針對3所中學(xué)15名體育教師發(fā)放問卷，回收15份，有效問卷15份，有效回收率100%，發(fā)放學(xué)生問卷300份，回收問卷295份，有效問卷290份，有效回收率98.3%。

表1 問卷發(fā)放與回收情況

（3）問卷的效度檢驗

如表2所示，為了確保調(diào)查問卷的有效性，對5位教授進行問卷效度檢驗，針4位教授認(rèn)為非常有效，1位教授認(rèn)為比較有效。4位副教授認(rèn)為非常有效，1位副教授認(rèn)為比較有效，無專家認(rèn)為問卷無效。

表2 問卷效度評價表（n=8）

（4）問卷的信度檢驗

如表3中所示，對于符合研究要求的10名體育教師以及50名中學(xué)生采用重測法進行二次測試，前后間隔15天，兩次測試結(jié)果相關(guān)系數(shù)較高，P>0.01，說明兩次結(jié)果具有較高的一致性。

表3 問卷信度檢驗（n=15）

4.數(shù)理分析法

對有效回收問卷，運用Excel軟件進行數(shù)據(jù)分析，進行科學(xué)統(tǒng)計。

三、研究結(jié)果與分析

（一）五大連池市中學(xué)乒乓球運動開展基本現(xiàn)狀

1.五大連池市中學(xué)乒乓球課程開設(shè)現(xiàn)狀

如表4所示，通過對三所中學(xué)每學(xué)期乒乓球課程開設(shè)的數(shù)量上來看，目前五大連池第一中學(xué)每學(xué)期開設(shè)8節(jié)乒乓球課程，五大連池市實驗中學(xué)也開設(shè)8節(jié)乒乓球課程，五大連池市高級中學(xué)每學(xué)期開設(shè)16節(jié)乒乓球課程，由于各個學(xué)校開設(shè)的體育項目眾多，因此每學(xué)期開設(shè)的乒乓球課時數(shù)有限。

表4 中學(xué)乒乓球課程每學(xué)期開設(shè)節(jié)次統(tǒng)計表（n=10）

2.五大連池市中學(xué)乒乓球基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)狀

如表5所示，乒乓球臺以及乒乓球和乒乓球拍作為乒乓球運動的基礎(chǔ)設(shè)施，是否滿足教學(xué)非常重要，通過調(diào)查顯示15位教師中26.7%的教師認(rèn)為乒乓球基礎(chǔ)設(shè)施滿足教學(xué)，33.3%，的體育教師認(rèn)為基礎(chǔ)設(shè)施基本滿足教學(xué)活動的開展，而20%的體育教師認(rèn)為乒乓球基礎(chǔ)設(shè)施配備一般，20%的教師認(rèn)為乒乓球基礎(chǔ)設(shè)施不能夠滿足乒乓球的教學(xué)活動開展，認(rèn)為目前缺少乒乓球案臺，由于上課的學(xué)生眾多，很多學(xué)生在課程中需要排隊進行訓(xùn)練。

表5 乒乓球基礎(chǔ)設(shè)施統(tǒng)計表（n=15）

（二）五大連池市中學(xué)生參與乒乓球運動現(xiàn)狀

1.中學(xué)生喜愛乒乓球運動現(xiàn)狀

如表6所示，學(xué)生是否喜愛乒乓球運動，對于乒乓球在中學(xué)開展的好與壞有一定的影響，通過調(diào)查顯示出目前290名學(xué)生中有99名學(xué)生表示非常喜愛乒乓球運動，占總比例的34.1%，其次129名學(xué)生表示對乒乓球運動比較喜愛，占總比例的44.5%，對于乒乓球運動喜愛都一般的學(xué)生占總比例的18.9%，不喜愛乒乓球運動的學(xué)生占總比例的2.5%，通過結(jié)果顯示出大部分學(xué)生對于乒乓球運動較為喜愛，因此有利于乒乓球運動在中學(xué)的普及與發(fā)展。

表6 學(xué)生喜愛乒乓球運動統(tǒng)計表（n=290）

2.中學(xué)生參與乒乓球的動機調(diào)查

如表7所示，對學(xué)生參與乒乓球的動機展開調(diào)查，結(jié)果顯示出290名學(xué)生中，有199名學(xué)生參與動機為提高身體素質(zhì)，占總比例的68.6%，其次喜愛乒乓球運動的學(xué)生占總比例的64.1%，而希望通過參與乒乓球運動提高乒乓球運動技能的人數(shù)占總比例的48.2%，存在10.3%的學(xué)生是由于課程的安排參與乒乓球運動，這部分學(xué)生是被動參與乒乓球，被動參與乒乓球課程會導(dǎo)致積極性較低，因此參與積極性還有待進一步提高。

表7 學(xué)生參與乒乓球動機統(tǒng)計表（n=290）

（三）五大連池市中學(xué)乒乓球師資現(xiàn)狀

1.體育教師專項情況調(diào)查

體育教師的專業(yè)對體育項目開展有一定的影響，如果學(xué)校乒乓球?qū)ｍ椀捏w育教師人數(shù)多，那么有利于開展乒乓球運動，如果乒乓球?qū)ｍ椀慕處熒?，那么開展乒乓球課程會由于缺少教師難以推進，通過對15名體育教師的專項情況展開調(diào)查（見表8），結(jié)果顯示僅有3名體育教師為乒乓球?qū)ｍ椊處煟伎偙壤?0%，而非乒乓球?qū)ｍ椀慕處熣伎偙壤?0%。可見大部分教師對于乒乓球運動了解程度一般。

表8 體育教師專業(yè)統(tǒng)計表（n=15）

2.體育教師乒乓球運動培訓(xùn)現(xiàn)狀

體育教師為了能夠更加專業(yè)化的指導(dǎo)學(xué)生開展乒乓球運動，因此體育教師需要定期進行乒乓球運動培訓(xùn)，提高自己的乒乓球?qū)I(yè)技能，以及教學(xué)能力，通過培訓(xùn)帶來更多的先進教學(xué)方式方法。但是通過調(diào)查結(jié)果顯示（見表9），目前體育教師乒乓球培訓(xùn)現(xiàn)狀不容樂觀，存在73.3%的體育教師并沒有接受過乒乓球運動培訓(xùn)，僅僅存在26.7%的體育教師進行過乒乓球運動培訓(xùn)。

表9 體育教師乒乓球培訓(xùn)統(tǒng)計表（n=15）

（四）影響五大連池市中學(xué)乒乓球運動開展的因素

如表10所示，通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)影響中學(xué)乒乓球運動開展的因素主要有場地因素、學(xué)校因素、教師因素以及學(xué)生因素四點，其中53.3%的體育教師認(rèn)為場地因素是影響乒乓球運動開展的主要因素，由于場地缺失導(dǎo)致無法推進乒乓球運動課程的開展，其次學(xué)校因素占總比例的46.7%，由于部分學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)不夠重視體育教學(xué)活動的開展，因此導(dǎo)致中學(xué)乒乓球運動開展課時數(shù)較少，場地設(shè)施建設(shè)較慢，同時33.3%的人員認(rèn)為教師因素是影響乒乓球運動開展的原因，由于體育教師對乒乓球運動不夠了解，技術(shù)掌握不扎實，因此開展教學(xué)活動中教學(xué)方法使用受限，26.7%的教師認(rèn)為學(xué)生是影響乒乓球運動開展的因素，由于部分學(xué)生翻譯與積極性較低，上課不配合教師開展活動，影響教學(xué)效果。

表10 影響中學(xué)乒乓球運動開展的因素統(tǒng)計表（n=15）

四、結(jié)論與建議

（一）結(jié)論

1.通過研究發(fā)現(xiàn)目前3所中學(xué)均開設(shè)乒乓球課程，但是課時數(shù)較少，多集中在每學(xué)期8節(jié)，其次20%的教師認(rèn)為乒乓球基礎(chǔ)設(shè)施不能夠滿足乒乓球的教學(xué)活動開展，認(rèn)為目前缺少乒乓球案臺，影響教學(xué)活動的開展。

2.通過調(diào)查顯示出大部分學(xué)生對于乒乓球運動較為喜愛，有利于乒乓球運動在中學(xué)的普及與發(fā)展。參與動機調(diào)查存在10.3%的學(xué)生是由于課程的安排參與乒乓球運動，這部分學(xué)生是被動參與乒乓球，會導(dǎo)致積極性較低。

3.通過對15名體育教師的專項情況展開調(diào)查，結(jié)果顯示僅有3名體育教師為乒乓球?qū)ｍ椊處?，而非乒乓球?qū)ｍ椀慕處熣伎偙壤?0%。目前體育教師乒乓球培訓(xùn)現(xiàn)狀不容樂觀，存在73.3%的體育教師并沒有接受過乒乓球運動培訓(xùn)，僅僅存在26.7%的體育教師進行過乒乓球運動培訓(xùn)。

4.通過調(diào)查研究得出乒乓球場地因素、學(xué)校因素、師資因素、學(xué)生因素均影響乒乓球運動開展。

（二）建議

1.今后學(xué)校要重視乒乓球運動的開展，積極修建學(xué)校乒乓球場地設(shè)施，增加乒乓球臺的數(shù)量，增加乒乓球數(shù)量以及乒乓球拍的數(shù)量，供更多學(xué)生使用，同時要適當(dāng)?shù)卦黾悠古仪蛘n內(nèi)外活動，從而增加學(xué)生參與乒乓球活動的時間。

2.通過多種教學(xué)手段，豐富乒乓球的教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生對乒乓球運動的參與興趣。針對部分參與動機不明確的學(xué)生，教師要加以引導(dǎo)，講解乒乓球運動的益處，讓學(xué)生更加了解乒乓球運動。

3.目前針對體育教師乒乓球?qū)ｍ椚藬?shù)少的問題，今后要根據(jù)學(xué)校課程需求，招聘乒乓球?qū)ｍ椀捏w育教師，同時對現(xiàn)有的體育教師定期開展乒乓球教學(xué)培訓(xùn)，先提高體育教師的乒乓球教學(xué)能力，再提高五大連池地區(qū)中學(xué)乒乓球運動的開展。

4.為了能夠進一步提高五大連池市中學(xué)乒乓球運動的開展，要學(xué)校、教師以及學(xué)生甚至是學(xué)生家長積極的配合，通過共同的努力，讓乒乓球運動在中學(xué)得以良好的開展。