趙 菲 菲
(黑龍江大學(xué) 哲學(xué)學(xué)院,哈爾濱 150080)
墨子所創(chuàng)立的墨家學(xué)派在先秦諸子中可謂獨(dú)樹一幟,其以“兼愛”“非攻”為主要標(biāo)志,具有貴義、尚利的功利主義色彩。墨子的思想代表著小生產(chǎn)者的利益,在春秋時(shí)期與儒學(xué)并稱為“顯學(xué)”。而秦漢以降,墨學(xué)急劇衰微,以致成為絕學(xué)。在相當(dāng)長(zhǎng)的歷史時(shí)期內(nèi),墨子思想似乎漸行漸遠(yuǎn),幾乎為主流社會(huì)所拋棄。然而在十九世紀(jì)末期,墨學(xué)迎來了短暫的復(fù)興,并對(duì)清末民初時(shí)期的啟蒙思潮產(chǎn)生了重要影響。
當(dāng)是時(shí)也,清政府既沒能抵擋住外國的“堅(jiān)船利炮”,又無力阻擋隨之而來的西方思想文化的入侵,正是在這樣的中西文化碰撞過程中,一些有識(shí)之士意識(shí)到了向西方學(xué)習(xí)的重要性,然而因目的之不同,大體又分為兩種方向:一種寄望于掌握西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),希圖通過“器”的革新以達(dá)到自強(qiáng)之目的,但是無論是洋務(wù)派還是后續(xù)的維新派仍然停留在“變器不變道”的層面,他們吸收西方科學(xué)技術(shù)的目的仍然是為了維護(hù)道統(tǒng)、抵御西方文化的入侵;另一種則體現(xiàn)為一些早期啟蒙思想家,希冀利用西學(xué)東漸這一契機(jī),改變當(dāng)時(shí)中國的思想文化現(xiàn)狀,徹底推翻封建社會(huì)的道統(tǒng),打破欺蒙,建立一自由、平等新社會(huì)。然而在晚清這種弱肉強(qiáng)食的現(xiàn)實(shí)面前,在思想領(lǐng)域中占統(tǒng)治地位的儒家思想面對(duì)西方科學(xué)精神的挑戰(zhàn)則無力招架,上述兩種主張都亟需一種非儒家經(jīng)典理論作為其理論溯源,而墨子學(xué)說當(dāng)中蘊(yùn)含的科學(xué)技術(shù)和邏輯成分,在一定程度上恰恰與西方傳入的科學(xué)文化思想相契合;墨子主張的“兼相愛、交相利”的觀點(diǎn)又富含啟蒙運(yùn)動(dòng)所主張的平等、博愛之思想;在認(rèn)識(shí)論層面,他提出“非命”論思想以破除蒙昧。筆者試圖依據(jù)墨子思想原貌,并結(jié)合晚清時(shí)期思想文化領(lǐng)域的現(xiàn)實(shí)情況,探析墨子思想對(duì)清末民初早期啟蒙思潮的影響。
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,西方列強(qiáng)憑借武力強(qiáng)行轟開了晚清政府閉關(guān)鎖國的大門,既讓中國社會(huì)淪為西方列強(qiáng)傾銷的市場(chǎng),也給了當(dāng)時(shí)晚清統(tǒng)治階層一記當(dāng)頭棒喝——落后必然挨打。一些有識(shí)之士紛紛睜開眼睛觀察世界,開始轉(zhuǎn)變天朝上國原有的自高自大之態(tài)度,俯身向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)。于是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起,洋務(wù)派登上歷史舞臺(tái),他們興辦工廠、開創(chuàng)實(shí)業(yè),等等,及至康有為、梁?jiǎn)⒊染S新派更是將變革延展至制度及文化層面,希圖“師夷長(zhǎng)技以制夷”。眾所周知,“夷狄”乃是古代中原民族對(duì)周邊未開化的少數(shù)民族的蔑稱,帶有貶低色彩。南朝梁顧野王在其編撰的我國第一部按部首分門別類的漢字字典《玉篇》中對(duì)“夷”字的解釋更為直白:“夷,弋脂切,明也,平也,敬也,滅也,易也,蠻夷也。”(《摛藻堂四庫全書薈要·玉篇》)從“師夷長(zhǎng)技以制夷”這句話的表述中,不難看出,當(dāng)時(shí)的晚清政府盡管科學(xué)技術(shù)落后于西方列強(qiáng),但是從骨子里還是鄙視西方文化的,然而長(zhǎng)期以天朝上國自居的國人并不甘心承認(rèn)自身的發(fā)展落后于西夷之人,尤其之于文化層面,即便真的要向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),也要找一個(gè)堂而皇之的理由以彌補(bǔ)失落的自尊。于是晚清的眾多學(xué)人將目光重新轉(zhuǎn)向我國古代的經(jīng)典典籍,希冀從中得到啟發(fā)。春秋戰(zhàn)國時(shí)期盛極一時(shí)的墨學(xué)應(yīng)運(yùn)復(fù)興,同時(shí)也為這一時(shí)期的維新派主張?zhí)峁┝死碚撝巍?/p>
墨家誕生于百家爭(zhēng)鳴的春秋戰(zhàn)國時(shí)期,當(dāng)時(shí)正是一個(gè)思想大解放時(shí)代,經(jīng)濟(jì)政治的空前繁榮,孕育了墨家思想。應(yīng)當(dāng)說,墨家的科學(xué)理性是植根于其自身工匠傳統(tǒng)基礎(chǔ)之上的,墨者們不務(wù)空名,學(xué)思踐悟,躬身篤行,以自身的實(shí)際行動(dòng)有力地推動(dòng)了古代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。正所謂“知之愈明,則行之愈篤;行之愈篤,則知之益明”[1]。墨家學(xué)派經(jīng)過社會(huì)底層的淬煉,既夯實(shí)了實(shí)踐基礎(chǔ),又形成了相對(duì)完善的理論體系,尤其在自然科學(xué)和軍事科學(xué)領(lǐng)域頗有建樹。
墨子學(xué)說在科學(xué)技術(shù)上的獨(dú)特貢獻(xiàn)來源于實(shí)踐,這與墨家的成員構(gòu)成有著直接的關(guān)系。墨家的成員多數(shù)都是手工業(yè)出身的勞動(dòng)者,據(jù)傳墨子本人就是精于機(jī)械制作的巧匠?!翱紫慌?,墨突不黔”(班固:《答賓戲》)的表述,體現(xiàn)出墨者四處奔波的特點(diǎn),這些特點(diǎn)也使他們有了密切接觸大自然的機(jī)會(huì)。因此,墨者們很自然會(huì)在平日勞動(dòng)實(shí)踐中積累并總結(jié)出廣博的自然科學(xué)知識(shí)。另外,取之于民、用之于民正是源于墨家自身的階級(jí)立場(chǎng),為了對(duì)人民大眾的勞動(dòng)生產(chǎn)有所幫助,墨家十分希望通過總結(jié)勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn),以指導(dǎo)和便利人民大眾的生產(chǎn)勞動(dòng),從而給人民以助益?!赌印攩枴菲袑?duì)此有過明確的表述:“子墨子言曰:‘籍設(shè)而天下不知耕,教人耕,與不教人耕而獨(dú)耕者,其功孰多?”[2]198“故翟以為雖不耕而食饑,不織而衣寒,功賢于耕而食之、織而衣之者也。故翟以為雖不耕織乎,而功賢于耕織也?!盵2]198墨子的思想是十分實(shí)際而又明確的,即一切以有利于人民大眾的實(shí)用需要為準(zhǔn)則,而且他教給人民大眾耕織之法,授人以漁,而非授人以魚。這種樸素的實(shí)用思想還體現(xiàn)在墨子作為匠人不以奇技淫巧來炫耀方面:“公輸子削竹木以為鵲,成而飛之,三日不下,公輸子自以為至巧。子墨子謂公輸子曰:‘子之為鵲也,不如翟之為車轄,須臾劉三寸之木,而任五十石之重。故所為巧,利于人謂之巧,不利于人謂之拙?!盵2]202墨子告誡公輸子,判斷機(jī)械的巧妙與否,標(biāo)準(zhǔn)就在于它是否利于人們使用。由此可見,墨子制造工具的目的是為了有利于勞苦大眾的使用,而不是以奇技淫巧來供人欣賞。
除了在機(jī)械方面,墨子在光學(xué)和力學(xué)領(lǐng)域亦有所涉獵。如“景,光至景亡,若在,盡古息。景,二光夾一光;一光者,景也。景光之人煦若射,下者之人也高,高者之人也下。足敝下光,故成景于上;首敝上光,故成景于下”[2]152;“故招負(fù)衡木,加重焉而不撓,極勝重也。右校交繩,無加焉而撓,極不勝重也。衡加重于其一旁,必捶,權(quán)重相若也。相衡,則本短標(biāo)長(zhǎng)。兩加焉則重相若,則標(biāo)必下,標(biāo)得權(quán)也”[2]153。另外,墨子在軍事防御上,亦有見地。《墨子·備城門》篇寫道:“五十步一井屏,周垣之,高八尺,五十步一方……百步為櫓,櫓廣四尺,高八尺,為沖術(shù)。百步為幽牘,廣三尺、高四尺者千。二百步一大樓,城中廣二丈五尺二,長(zhǎng)二丈,出樞五尺。”[2]210
墨經(jīng)中類似的例子不勝枚舉,通過上述記載,可以看到墨子學(xué)說中既有貼近百姓生活的農(nóng)耕經(jīng)驗(yàn)學(xué)說,又有關(guān)于自然科學(xué)的理論描述。墨子這些關(guān)于光學(xué)、力學(xué)及軍事學(xué)的理論,使得清末民初的啟蒙運(yùn)動(dòng)思想家們找到了古代先賢留下的寶貴遺產(chǎn),也為他們提供了向西方學(xué)習(xí)的理論依據(jù),為他們所倡導(dǎo)的向西方學(xué)習(xí)科學(xué)文化披上了一層中國傳統(tǒng)文化的外衣,使他們的思想得以在儒家思想占統(tǒng)治地位的文化領(lǐng)域中占有一席之地。正如黃遵憲所說:“至于機(jī)器之精,攻守之能,則墨子備攻備突、削鳶能飛之緒余也。而格致之學(xué),無不引其端于《墨子·經(jīng)上下篇》”(《日本國志》卷三十二),并且黃遵憲由此推斷,西方的科學(xué)技術(shù)之所以能夠發(fā)展到當(dāng)時(shí)的程度,正是由于西方學(xué)習(xí)、消化、吸收并且很好地應(yīng)用了墨子的學(xué)說。這便是清末流行一時(shí)的“西學(xué)墨源”論。
第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后,在內(nèi)部革新和外部壓迫雙重因素的作用之下,中國開啟了自由民主的啟蒙之路。正是在空前的文化危機(jī)面前,早期啟蒙思想家們?cè)谛麚P(yáng)西方文化的同時(shí),驚喜地發(fā)現(xiàn)了墨學(xué)的價(jià)值,即關(guān)于“平等、博愛”的思想,墨子早已于幾千年前就提出來了,而并非是歐風(fēng)美雨的產(chǎn)物。而且墨學(xué)的“尚同”思想又與啟蒙思想家們所倡導(dǎo)的“大同”理想不謀而合。正因如此,啟蒙思想家們認(rèn)為,墨子學(xué)說當(dāng)中這些有價(jià)值的思想主張不僅可以與西學(xué)相貫通,而且足以啟發(fā)千年蒙昧,解放眾人思想,成為反對(duì)封建專制文化、進(jìn)行變革圖強(qiáng)的有力思想武器。
墨子思想中關(guān)于“兼愛”的論述最能體現(xiàn)這一點(diǎn)。墨子的思想產(chǎn)生于諸侯割據(jù)、群雄并起的春秋戰(zhàn)國時(shí)期,正是因?yàn)橐阅訛榇淼哪叨紒碜陨鐣?huì)底層,所以墨子對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)普遍存在的問題有著透徹的認(rèn)識(shí),同樣他也有著治世之主張。他首先闡明了不相愛所造成的危害,即“是故諸侯不相愛則必野戰(zhàn),家主不相愛則必相篡,人與人不相愛則必相賊,君臣不相愛則不惠忠,父子不相愛則不慈孝,兄弟不相愛則不和調(diào)。天下之人皆不相愛,強(qiáng)必執(zhí)弱,富必侮貧,貴必敖賤,詐必欺愚。凡天下禍篡怨恨其所以起者,以不相愛生也,是以仁者非之”[2]52。應(yīng)當(dāng)看到,不兼愛的后果是很嚴(yán)重的,墨子認(rèn)為天下之人如果都自私自愛,那么勢(shì)必就會(huì)造成社會(huì)的不平等,強(qiáng)者勢(shì)必會(huì)欺凌弱者,富貴欺侮貧賤,狡詐欺騙愚昧,天下之種種禍篡怨恨等禍患正是因?yàn)槿藗儾荒軌蚱降认鄲鄱??!叭羰固煜录嫦鄲?,國與國不相攻,家與家不相亂,盜賊無有,君臣父子皆能孝慈,若此,則天下治?!盵2]51可見,墨子認(rèn)為,之所以會(huì)出現(xiàn)父不慈子,兄不慈弟,君不慈臣,盜竊異室,大夫亂家,諸侯攻國等現(xiàn)象,皆起因于不兼愛。那么針對(duì)這一問題,墨子有著明確的主張,就是要“興利除害”。“子墨子言曰:‘仁人之所以為事者,必興天下之利,除去天下之害,以此為事者也。’”[2]51
那么,應(yīng)該如何做才能夠“興利除害”呢?墨子提出了解決辦法,即“以兼相愛、交相利之法易之”[2]52?!胺驉廴苏?,人必從而愛之;利人者,人必從而利之。惡人者,人必從而惡之;害人者,人必從而害之?!盵2]53這段話已經(jīng)表述得十分清楚:愛別人的人,別人也必然愛他;利于別人的人,別人也必然利于他。憎惡別人的人,別人也必然憎惡他;傷害別人的人,別人也必然傷害他。墨子發(fā)現(xiàn),天下禍亂的根源就在于人人都是自愛自利的,并由此反證“兼相愛”才應(yīng)當(dāng)是社會(huì)倫理道德的本然屬性。因此,墨子提出以“兼相愛”取代“自愛”,以既利于自己又利于他人的“交相利”來取代自私自利,這樣天下即可由亂而治,并最終實(shí)現(xiàn)人間倫理的道德理想。這種推己及人,由別而兼,囊括了他人與自我之間的差異性,其目標(biāo)就是希冀天下人都能在“兼相愛,交相利”的道德實(shí)踐中獲得個(gè)人最大之福祉。
平等精神是貫穿于墨學(xué)的靈魂,也是“兼愛”這一核心概念的理論基礎(chǔ),這一點(diǎn)在儒墨兩家關(guān)于“仁”的比較中最為明顯。儒家的“仁愛”以“禮”為基礎(chǔ),“仁者愛人”的前提是等級(jí)森嚴(yán)的宗法制度,即君君,臣臣,父父,子子,這是有著嚴(yán)格長(zhǎng)幼尊卑等級(jí)次序的,因此,儒家的“仁愛”是帶有等級(jí)差別的“愛”。而墨子思想中的“愛”則是普遍之愛,舉凡天下之人,無論天潢貴胄,還是黎民百姓,大家皆平等,正所謂“愛”無差等。“兼愛”之“兼”的意義就在于兼顧蕓蕓眾生。正是因?yàn)槟覠o差等的仁愛來自于平民階層,所以墨子本人也極力推崇這種無差等的仁愛觀,墨子的社會(huì)理想是成員平等互利、和諧相處,沒有親疏遠(yuǎn)近之別,社會(huì)成員平等發(fā)展。
梁?jiǎn)⒊缒昙粗孕男欧訉W(xué)說。戊戌變法失敗后,梁?jiǎn)⒊罡锌涤袨椤巴泄鸥闹啤扁墩`頗多,于是大力宣傳墨子思想,倡導(dǎo)“墨學(xué)救國”。梁?jiǎn)⒊J(rèn)為“墨子之教,義利同體,故以尚賢勸實(shí)行,其言曰:‘不黨父兄,不偏貴富。’(《尚賢》中)又曰:‘官無常貴,民無終賤。’又曰:‘今舉義不避遠(yuǎn)?!h(yuǎn)者聞之,退而謀曰:‘我不可不為義。’逮至遠(yuǎn)鄙郊外之臣、門庭庶子、國中之眾、四鄙之萌人聞之,皆競(jìng)為義。(俱《尚賢》上)故使全社會(huì)中,非實(shí)行者不得實(shí)利,此勸之之道也。”[3]由是可見,梁?jiǎn)⒊滞瞥缒印傲x利同體”的觀點(diǎn),認(rèn)為正是因?yàn)槟舆@種無論對(duì)待骨肉至親、達(dá)官顯貴,還是門庭庶子、四鄙萌人,都持平等對(duì)待、一視同仁的態(tài)度,才使得整個(gè)社會(huì)上那些實(shí)干者得到真正的利益,這才是社會(huì)正義、平等、進(jìn)步之所在。正如賀更行在《墨子倫理思想的歷史流布與當(dāng)代中國道德建設(shè)》一文中所言:“‘墨學(xué)救國’的口號(hào)固然有失偏頗,但此時(shí)的墨學(xué)已成為一種反對(duì)封建文化和傳統(tǒng)儒學(xué)之流弊,在中國儒家文化之外建立一種根植于本民族文化淵源之中的新文化的唯一選擇?!盵4]中國民主革命的先行者孫中山也認(rèn)為“古時(shí)最講愛字的莫過于墨子,墨子所講的‘兼愛’與耶穌所講的‘博愛’是一樣的”[5]。可見,墨子“兼愛”對(duì)中國近代啟蒙思想影響深遠(yuǎn)。
眾所周知,自兩漢以降,董仲舒“罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)”的思想提出后,儒家思想在封建社會(huì)一直牢牢占據(jù)著統(tǒng)治地位,可以說,儒學(xué)在某種程度上已淪為統(tǒng)治階級(jí)的思想控制工具。愚民思想在儒家一些經(jīng)典著作中若隱若現(xiàn)?!墩撜Z·顏淵》中曾記載過司馬牛同子夏的對(duì)話,子夏對(duì)司馬牛說:“死生有命,富貴在天。君子敬而無失,與人恭而有禮,四海之內(nèi)皆兄弟也?!边@句話的意思是生與死、富與貴在人的命中早已注定,都不是我們所能決定的,如果君子謹(jǐn)慎無過,待人謙恭有禮,那么天下的人就都是兄弟。就第一句話而言,就是一種典型的消極命定論的思想。封建統(tǒng)治階級(jí)正是利用這些所謂的命定論思想來麻痹人民,達(dá)到思想控制之目的,讓平民百姓甘于現(xiàn)狀,不知革新,永遠(yuǎn)處于社會(huì)底層。
《墨子·非命上》篇對(duì)命定論有過這樣的論述:“執(zhí)有命者之言曰:‘命富則富,命貧則貧;命眾則眾,命寡則寡;命治則治,命亂則亂;命壽則壽,命夭則夭。命雖強(qiáng)勁何益哉?’”[2]121那些持命定論觀點(diǎn)的人認(rèn)為,人的貧富貴賤、多寡治亂以及壽命長(zhǎng)短都是命中注定的,就算是出很大的力氣又有什么用呢?基于此,墨子提出“非命”的主張來反駁這種命定論的觀點(diǎn),他認(rèn)為人的貧富、多寡、治亂、壽夭等等絕非什么命中注定,而是人后天努力的結(jié)果,因此墨子認(rèn)為不可不明辨之。而如何明辨呢?他提出“必立儀”[2]122。也就是要判斷認(rèn)識(shí)的正確與否,就必須確立一個(gè)共同的標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是墨子所提出的“三表”法,也就是判斷認(rèn)識(shí)的正確與否的標(biāo)尺?!昂沃^三表?子墨子言曰:‘有本之者,有原之者,有用之者。’于何本之?上本之于古者圣王之事。于何原之?下原察百姓耳目之實(shí)。于何用之?廢以為刑政。觀其中國家百姓人民之利。此所謂言有三表也?!盵2]122這段話中提到的“本”“原”“用”三個(gè)方面就是墨子的“三表”法的基本內(nèi)涵。
首先,“上本之于古者圣王之事”。就是要向上追溯去研究古時(shí)圣王的事跡。這表明墨子十分重視歷史事件,并從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。他還引證了桀紂之亂和湯武之治的故事,來為統(tǒng)治者提供歷史成敗的經(jīng)驗(yàn)依據(jù)。在墨子看來,歷史就是一面鏡子,而以史為鑒可以知興替。其次,“下原察百姓耳目之實(shí)”。就是要向下考察百姓耳聞目睹的實(shí)情。這表明墨子關(guān)注來自于底層百姓的直接感受,非常注重以廣大群眾的親身經(jīng)驗(yàn)為依據(jù),這彰顯出墨子具有鮮明的樸素唯物主義的社會(huì)歷史觀點(diǎn)。最后,“廢以為刑政。觀其中國家百姓人民之利”。這是說考察一種認(rèn)識(shí)的正確與否,還必須看它在實(shí)施過程中是否真正地使國家和人民受益,也就是說要以社會(huì)實(shí)踐效果來衡量理論認(rèn)識(shí)。墨子一向反對(duì)坐而論道、夸夸其談,認(rèn)為一種好的思想和主張,必須能夠經(jīng)世致用,裨益國民。
縱觀墨子提出的“三表”法,應(yīng)當(dāng)看到其在人類認(rèn)識(shí)論的發(fā)展層面是一個(gè)極大的進(jìn)步,其證明墨子在理論思維方面已經(jīng)達(dá)到了一定的高度。“三表”法中作為檢驗(yàn)效果的“事”“實(shí)”“利”三個(gè)方面,實(shí)際上就是分別以間接經(jīng)驗(yàn)、直接經(jīng)驗(yàn)以及實(shí)際功效作為準(zhǔn)繩的。
清末民初時(shí)期,人民群眾仍然處于封建禮教的禁錮之中,思想的枷鎖尚未打開,如何開啟民智、廓清蒙昧,讓中國民眾放眼觀察世界、了解西方的先進(jìn)之處,是早期啟蒙思想家的首要任務(wù)。無論是釜底抽薪式地宣布原來占統(tǒng)治地位的儒教思想統(tǒng)治的終結(jié),還是強(qiáng)行將西方文化思想灌入中國民眾的頭腦,對(duì)于當(dāng)時(shí)的中國社會(huì)而言都是不切實(shí)際的。儒學(xué)唯我獨(dú)尊的地位由動(dòng)搖而走向沒落,儒學(xué)遭到冷遇,有識(shí)者轉(zhuǎn)而試圖重塑信仰,以尋求新的精神寄托。這種自卑情緒使國人產(chǎn)生了一種亙古未有的異常深刻的危機(jī)感,正是這種深入骨髓的危機(jī)感迫使近代啟蒙思想家急切地從傳統(tǒng)文化中探尋與近代精神的契合點(diǎn),以實(shí)現(xiàn)近代精神與傳統(tǒng)價(jià)值的完美貼合。追經(jīng)溯典,古代先賢墨子提出的“非命”論對(duì)于那些處于社會(huì)底部階層的人民來說,無疑是一種精神鼓舞,其對(duì)人的主體性力量和現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)調(diào),激發(fā)了底層人民敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍木衽c熱情,這正是啟蒙運(yùn)動(dòng)所需要的。而以間接經(jīng)驗(yàn)、直接經(jīng)驗(yàn)以及實(shí)際功效為準(zhǔn)繩的“三表”法則可視為墨子為早期啟蒙運(yùn)動(dòng)提供的認(rèn)識(shí)論武器,在社會(huì)的發(fā)展中審問之、踐行之、檢驗(yàn)之。中國近代啟蒙思想家正是寄望于對(duì)中國本土文化的解讀,以彌補(bǔ)西學(xué)沖擊之傷害,重拾國人文化自尊與自信,進(jìn)而達(dá)到文化認(rèn)同、民族認(rèn)同之目的。而作為先秦時(shí)期四大家之一的墨子及其思想則兼具民族文化精神源頭之一及契合西學(xué)的雙重屬性,在清末民初這一特殊歷史背景及文化語境下,成為早期啟蒙思想家們的不二思想武器。
墨子思想發(fā)展至今已逾千年,其間歷經(jīng)由“顯學(xué)”而中絕再至近代短暫復(fù)興而又復(fù)歸沉寂的過程,其發(fā)展歷程可謂跌宕起伏。清末民初時(shí)期,既是墨學(xué)由隱而顯的復(fù)興時(shí)期,亦是中國近代哲學(xué)向現(xiàn)代哲學(xué)的文化轉(zhuǎn)型時(shí)期,處于承前啟后這一關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的啟蒙思想家們,在當(dāng)時(shí)被動(dòng)開放式的多元文化背景下,將墨子的思想置于西方治學(xué)系統(tǒng)及理路之下進(jìn)行解讀與定位,審視墨學(xué)并嘗試給予其新的歷史定位。應(yīng)當(dāng)說這在當(dāng)時(shí)開辟了一種解讀墨子及其思想學(xué)說的全新視域和詮釋方式。正如魏義霞教授所言:“無論肩負(fù)救亡圖存與思想啟蒙的歷史使命還是將墨子置于古今中西之辨的視野之內(nèi),都是近代哲學(xué)家的墨學(xué)研究在推動(dòng)墨子思想的內(nèi)容轉(zhuǎn)換和現(xiàn)代化的同時(shí),開辟了解讀墨子以及墨學(xué)的全新視域和詮釋空間。”[6]不可回避的是,近代啟蒙思想家之所以如此推崇墨學(xué),力推其復(fù)興,確實(shí)都是其所肩負(fù)之救亡圖存與思想啟蒙的歷史使命使然,但相對(duì)而言,也不可避免地附著了急功近利的功利主義色彩。他們雖然開辟了一種研究墨子及其思想的全新方式,但是卻忽略了墨學(xué)同西學(xué)產(chǎn)生于不同的文化背景、墨學(xué)與西學(xué)處于兩個(gè)截然不同的治學(xué)系統(tǒng)的現(xiàn)實(shí),片面強(qiáng)調(diào)兩者之同,而忽略了兩者之異。研究方式相互借鑒可以有所裨益,但是如果不加區(qū)分地置于不同語境下的解讀勢(shì)必會(huì)造成強(qiáng)加比附之嫌。
誠然,墨子思想有著不夠完善之處,但墨子樸素縝密的科學(xué)態(tài)度、人己一視的平等精神、破除蒙昧的倫理思想時(shí)至今日仍然閃耀著理性的光輝,先哲的思想精華與濟(jì)世情懷仍然值得學(xué)人們?nèi)ド钊氲赝诰蚺c探究。思想的價(jià)值在于傳承,而傳承絕不意味著拘泥于傳統(tǒng),更不意味著守舊與僵化,傳承在于賡續(xù)中華文化數(shù)千年之優(yōu)秀基因基礎(chǔ)之上,豐富并拓展傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵與外延,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化迸發(fā)出蓬勃之生命力。正如實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展不僅僅在于對(duì)經(jīng)典文本的解讀與詮釋,更應(yīng)是對(duì)傳統(tǒng)的超越與創(chuàng)新,是在對(duì)傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)的觀照與融合中逐步升華出一種歷久彌新的文化精神。