克山縣西城中學 王 偉 尹顯利

2020年春節(jié)，一場突如其來的新冠肺炎疫情席卷了中國。為了貫徹黨中央國務(wù)院關(guān)于疫情防控各項部署，教育部要求各地學校延遲開學，開展“停課不停教，停課不停學”工作。在省教育廳41號文件的引領(lǐng)下，按照市、縣教育局線上教學工作安排，我校制定了具體的線上教學實施方案。在制定線上教學計劃過程中，我校堅持立德樹人的根本任務(wù)，德智體美勞全面發(fā)展，推動德育與教學齊頭并進，把這場抗擊新冠肺炎疫情的無硝煙戰(zhàn)爭，當作生動的愛國主義教材，幫助學生用科學態(tài)度對待疫情，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，堅持體育鍛煉，不信謠不傳謠，靜下心來學習。讓理想信念教育在線上教學中起到春風化雨，潤物無聲的效果。

升國旗是最莊嚴的愛國主義教育活動。每學期開學第一項活動就是舉行升國旗儀式。這不僅是落實《新時代愛國主義教育實施綱要》，也是學校德育的鮮明特色，盡管今年學生們不能到校園舉行升旗儀式。3月2日，全體師生通過在線直播的方式，在網(wǎng)上升國旗，奏唱國歌，全體行注目禮。學生們在家里穿上校服，和父母一起面對手機里的國旗，唱起了國歌。在這個特殊的日子里，面對著冉冉升起的國旗，伴隨著高亢的《義勇軍進行曲》，一股股對祖國的感恩之情油然而生！

通過線上釘釘直播平臺，校長發(fā)表了國旗下的講話，回顧了疫情發(fā)生以來，在習近平總書記親自部署下，全國上下，萬眾一心、眾志成城，遏制住了疫情在全國范圍的傳播。那些白衣天使成了最美的逆行者，鐘南山、李蘭娟，國之泰山，風雨并肩，他們撐起了抗疫大旗，是青少年的楷模。山川同域，國應(yīng)無恙，若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝。這是中華民族幾千年傳承下來的愛國情懷。

挖掘戰(zhàn)“疫”故事，找準學科德育滲透點。在道德與法治課上，開展愛黨愛國愛社會主義教育，教師結(jié)合抗“疫”期間上海醫(yī)務(wù)人員組成的黨員突擊隊故事，白衣戰(zhàn)士的“請愿書”，火神山、雷神山醫(yī)院建設(shè)者，社區(qū)一線的黨員志愿者等，體現(xiàn)出了黨的宗旨就是以人民為中心；歷史教師結(jié)合中國歷史上的瘟疫流行時，給人民帶來的巨大痛苦和如今國家為了救治肺炎患者，所付出的舉國之力，充分顯示了社會主義制度的優(yōu)越性，熱愛黨、熱愛社會主義就是熱愛我們的祖國；生物教師用科學的態(tài)度分析保護野生動物，保護環(huán)境對人類社會的影響；語文教師組織學生朗誦詩歌，贊揚白衣天使的無私大愛；英語教師用視頻播放《we are all fighters》，展示了戰(zhàn)勝疫情的堅定信心。

發(fā)揮團組織的突擊隊作用。重視共青團工作是中學德育工作的重要途徑。在防疫抗疫期間，我校團總支積極響應(yīng)省團委號召向湖北武漢人民捐款活動。盡管還沒有開學，學生們在微信群里聽到教師的倡議，都紛紛行動起來，拿出自己的零花錢、壓歲錢捐給災區(qū)人民，共計捐出3300多元。學生們用行動繼承了黨有號召，團有行動的優(yōu)良傳統(tǒng)。3月5日，學校組織了學習雷鋒主題班會，學習雷鋒同志愛國為民的高尚情操。團總支還組織學生們開展防疫知識手抄報，文明習慣小視頻，居家鍛煉小視頻，詩歌朗誦等活動，用行動支援武漢、支援湖北、支援全國。在我校的快手視頻平臺，學生的作品好評如潮，播放量上萬。在小手拉大手活動中，兄弟妹姐之間互相幫助互相學習，和父母一起學習防疫知識，互相鼓勵、互相學習，共同抗擊新冠疫情。

關(guān)愛特殊群體學生。學校組織學生觀看了市教育局制作的防疫宣傳片，并在每天課間時段，視頻推送一個衛(wèi)生常識，把個人防護九條措施記牢。掌握了如何防護病毒知識后，針對學生們反映的對病毒的恐懼心理、焦慮心理、為家人擔心的情緒，開展心理健康講座。教師耐心詳細地分析指導，舒緩了學生們的壓力。學校還開設(shè)了心理咨詢電話，由張任芳老師擔任心理咨詢師，隨時解答學生的心理疑問，為學生架設(shè)了一條空中心理之橋。對家長在防疫一線執(zhí)勤的學生，班主任經(jīng)常和他們溝通，教學生如何做飯，做家務(wù)，輔導他們做功課。盡管父母不能陪他們上課，在老師的幫助下，學生們學習還是很愉快。有家庭困難的殘疾學生王某，由于家里電腦陳舊老化，學校了解到之后，給他提供了電腦，并派人幫助調(diào)試安裝，讓他能安心上課，解決不能上網(wǎng)課之憂。“一生一策，不落一人”是確保教育公平，落實黨委政府對人民的承諾具體體現(xiàn)。

豐富學生課余生活。在抓好線上學習同時，學校每天10點50分到11點20分安排一次課間活動。安排音體美等學科活動課，讓學生在緊張的學習生活中，放松心情，鍛煉身體，學會一項手工制作。音樂課上教師選了一曲《團結(jié)就是力量》，慷慨激昂的大合唱為學生們帶來積極向上的動力。教師引導學生，在戰(zhàn)勝新冠疫情的關(guān)鍵時刻，只有團結(jié)在黨的周圍，萬眾一心，齊心協(xié)力，才能打贏疫情攻堅戰(zhàn)。信息技術(shù)教師設(shè)計的是《如何利用互聯(lián)網(wǎng)更好學習與生活》，通過問卷的形式，貼近學生生活，引導他們正確上網(wǎng)，不要沉溺網(wǎng)絡(luò)，防止影響學習，甚至上當受騙，受到學生們的歡迎。線上體育課的居家運動以室內(nèi)為主，如俯臥撐、平板直立、聳肩擺臂、仰臥起坐、跳繩等等，不僅學生做，家長也一起學習運動。美術(shù)教師和學生們一起做手工、小實驗，更是花樣別出，學校還規(guī)定每名學生要學會兩項居家生活技藝。實踐課教師利用省教育廳發(fā)布的中小學生宅家防疫勞動實踐“微課堂”10節(jié)微課，讓學生根據(jù)自己的興趣愛好每周做兩項，提升勞動技能，養(yǎng)成良好勞動習慣，實現(xiàn)“停課不停學，勞動即學習”的目標。線上活動課培養(yǎng)學生的科學精神和樂觀主義精神，在災難面前不悲觀沮喪，充滿昂揚斗志，保持良好的身心狀態(tài)。線上教學在學生們的成長記憶里卻難以忘懷，面對嶄新的課堂，從局促不安走到氣定神閑。通過良好的家校配合，教師的精心施教，師生們都有了很大收獲。

堅定了愛黨愛國愛社會主義的的理想信念。利用學生自己所經(jīng)歷的、耳聞目睹的“戰(zhàn)疫情”，讓學生真切感受到在中國共產(chǎn)黨堅強領(lǐng)導下，全國集中力量辦大事的國家制度和治理體系的優(yōu)勢，相信會早日戰(zhàn)勝疫情，對祖國的未來充滿信心。

線上學習熱情高漲。在開展線上學習中，學生們每天都準時出現(xiàn)在直播間里，認真學習，回答教師提問。9年2班的孫同學屋內(nèi)信號不好，于是他便到外面窗下拿著手機聽課。春寒料峭的天氣里，那雙求知若渴的眼睛讓教師們淚目。9年1班的丁同學的妹妹用書桌上網(wǎng)課，他就把書放在一起當書桌，政教處許小娜老師看到后，送給他一句話“最簡陋的書桌撐起最美的夢想”。校長看到后非常感動，學生們在這么艱苦的條件下刻苦學習，還有什么克服不了的困難，這就是我們中華民族自強不息精神的傳承。全體教師都紛紛表示，一定克服重重困難，上好每一節(jié)課，不辜負黨的重托，學生和家長的信任。

緩解了學習的壓力。通過音體美等實踐活動，提高了學習興趣，上課簽到率始終百分之百。在學校開展的“最美小視頻”征集活動中，很多精彩作品發(fā)布在我?？焓制脚_，充分展示出我校學生在災難面前表現(xiàn)出的堅定信念，樂觀主義精神。

線上教學與防控疫情相結(jié)合，是一次生動的生命教育課。關(guān)愛生命，關(guān)心人類，保護野生動物，就要從現(xiàn)在做起，從小事做起，共建人類美好的明天。相信在以習近平為核心的黨中央堅強領(lǐng)導下，我們一定會戰(zhàn)勝新冠疫情，早日迎來我們校園相逢那一天。