張 華

(上海師范大學(xué) 人文學(xué)院，上海 200234)

一、“信不信”結(jié)構(gòu)的研究現(xiàn)狀

目前對于“信不信”結(jié)構(gòu)的研究不多，主要集中在“X不X”格式的語法化、作為話語標(biāo)記的“你信不信”以及“V不V由你”格式的考察等方面。彭吉軍[1]對“X不X”結(jié)構(gòu)的語法化進(jìn)行了細(xì)致的考察，并總結(jié)了“X不X”結(jié)構(gòu)在句法、語義和功能方面的語法化共性。王華[2]對來源于疑問小句的話語標(biāo)記“你信不信”從話語標(biāo)記的判定、在語用上的功能及其變體形式進(jìn)行了探究。于健[3]對“V不V由你”格式從結(jié)構(gòu)構(gòu)成、句法、語義、語用、相關(guān)句式對比等方面進(jìn)行了細(xì)致的研究?！靶挪恍拧痹诂F(xiàn)代漢語中的用法主要是充當(dāng)話語標(biāo)記或者直接充當(dāng)謂語，無論是充當(dāng)話語標(biāo)記還是充當(dāng)謂語，“信不信”都是獨(dú)立使用的，即后面不跟別的成分，但是還有一種特殊的用法是“信不信”后面跟其他成分的，本文研究的正是這種特殊的用法，即“信不信+補(bǔ)足語”的結(jié)構(gòu)。

語料說明：本文中所出現(xiàn)的句例均來自北京大學(xué)漢語語言學(xué)中心語料庫和人民網(wǎng)，其中北京大學(xué)漢語語言學(xué)中心語料庫中的“信不信X”結(jié)構(gòu)數(shù)量有限，所以大部分語料出自人民網(wǎng)的新聞。

二、“信不信+補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)

“信不信”不作為獨(dú)立成分，而是后面跟其他成分時，構(gòu)成“信不信X”結(jié)構(gòu)，這是“信不信”的一種特殊用法，其中“X”的成分很復(fù)雜，而且并不是所有的“X”都屬于補(bǔ)足語的范疇，需要進(jìn)行進(jìn)一步的分類和判定。

(一)“補(bǔ)足語”的界定

許紹早[4]認(rèn)為“補(bǔ)足語按其地位來說，是加在被補(bǔ)足的成分的后面的，按其作用說，是對所補(bǔ)足的成分加以限制或注釋的?！痹凇靶挪恍臱”結(jié)構(gòu)中，“X”的構(gòu)成是多種多樣的，最常見的是動賓短語，例如“信不信由你”“信不信隨你”，但是在此類結(jié)構(gòu)中的“信不信”實(shí)際充當(dāng)了“由你”和“隨你”的主語，“信不信”和“X”是主謂關(guān)系?！癤”的另一種常見形式是體詞性成分，例如“你信不信佛？”，在此類結(jié)構(gòu)中，“信不信”與“X”的關(guān)系是動賓關(guān)系。因此，在上述兩種類型中，“X”都不具備對“信不信”加以限制或注釋的功能，也就不屬于補(bǔ)足語的范疇。

只有當(dāng)“X”不作為句法成分，而是作為一個補(bǔ)充成分來限制或注釋“信不信”，且只有“X”具有述謂意義，即可以轉(zhuǎn)換成謂詞時，才是補(bǔ)足語。

(二)“補(bǔ)足語”的分類

在“信不信X”結(jié)構(gòu)中，只有單句形式的“X”符合補(bǔ)足語的定義和性質(zhì)，其中包括簡單的單句和復(fù)雜的單句。

1.補(bǔ)足語是簡單的單句在“信不信+補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)中，補(bǔ)足語是簡單的單句的情況是最為常見的，例如：

(1)“你再這么說話，信不信我扇你”！

(《中國青年報》2020年01月10日)

(2)“姓李的，你算個什么東西，你信不信明天我就把你調(diào)走！”

(《中國紀(jì)檢監(jiān)察報》2019年08月07日)

(3)“小子，別囂張，信不信我砍你”

(李承鵬《尋人啟事》)

(4)遇上如此“鬼靈精怪”的學(xué)生，黃磊也是無計(jì)可施，無奈直言：“信不信我現(xiàn)在打你？”

(《新華網(wǎng)》2017年02月07日)

在上述結(jié)構(gòu)中，補(bǔ)足語都由主謂齊全的單句所構(gòu)成，且補(bǔ)足語部分與前面的“信不信”并不屬于主謂、述賓等句法上的關(guān)系，而是對“信不信”的內(nèi)容加以解釋和補(bǔ)充，“我扇你”“明天我就把你調(diào)走”“我砍你”“我現(xiàn)在打你”都是句子中“信不信”的內(nèi)容。

2.補(bǔ)足語是復(fù)雜的單句在“信不信+補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)中，補(bǔ)足語還可以由一類比較特殊的單句構(gòu)成，這些單句在形式上中間會被逗號隔開，但實(shí)際上仍屬于單句，例如：

(5)而李磊還“做過比這更瘋狂的事”：“信不信我可以不花一分錢，在網(wǎng)吧‘住’上半個月！”——托記者的“福”，弟弟的這一瘋狂之舉，連李婷也是頭回聽說。

(《人民網(wǎng)——華聲在線》2014年01月03日)

(6)荷蘭國腳德容發(fā)起狠來，了不起是當(dāng)胸一記飛踹，這有什么了不起，信不信佩佩殺到興起，連自己人都干？

(《人民網(wǎng)—體育》2015年09月25日)

例(5)和例(6)中“信不信”后面的補(bǔ)足語部分雖然從形式上看像復(fù)句，但其實(shí)是屬于附加成分比較復(fù)雜的單句，例(5)中的“不花一分錢”和例(6)中的“殺到興起”都是充當(dāng)狀語，并不是分句。復(fù)雜單句在分析時都可以找出主干，比如例(5)的主干是“信不信我可以在網(wǎng)吧住上半個月”，例(6)的主干是“信不信佩佩連自己人都干”，所以這類補(bǔ)足語是復(fù)雜的單句，仍屬于單句。

在“信不信+X”結(jié)構(gòu)中，只有單句形式的“X”才是補(bǔ)足語，另外，“信不信”前面如果出現(xiàn)成分，只能是第二人稱代詞“你”，如例(2)，其他任何成分都不能出現(xiàn)。

三、“信不信+補(bǔ)足語”的語義內(nèi)涵和語用功能

(一)“信不信+補(bǔ)足語”的語義內(nèi)涵

“信不信+補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)是由“信不信”和補(bǔ)足語構(gòu)成，其中“信不信”是固定項(xiàng)，由“信”的肯定形式和否定形式組合而成，形式上類似于疑問句中的正反問句，目的是詢問聽話人對某件事相信與否，而補(bǔ)足語部分就是詢問聽話人信與不信的具體內(nèi)容。整個結(jié)構(gòu)表示的含義基本等同于“信不信”的字面含義，即詢問別人對某個意外的事實(shí)或者意外的行動是否相信，即詢問義。另外，還衍生出并不是真的想得到對方回答，只是為了威脅對方的意義，即非詢問義。

1.詢問義這一類“信不信+補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)是詢問對方對于某個意外的事實(shí)或行為相信還是不相信，并希望得到對方的回答，其中當(dāng)詢問對于某個行為是否相信時傾向于得到肯定的回答。

(7)“你信不信我的心臟是反的？”當(dāng)時我一直以為是他開玩笑，沒想到居然是真的！

(《重慶晚報》2019年02月21日)

(8)你信不信五五開身材立刻變?nèi)唛_！

(《廣州日報》2019年05月27日)

例(7)、例(8)中的“信不信+補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)表達(dá)的語義是詢問對方對于某個意外的事實(shí)相信與否，即詢問對方對于“我的心臟是反的”“五五開身材立刻變?nèi)唛_”這兩件事情相信還是不相信。

(9)瘸某和劉會元講起別的，他對劉會元說，那邊坐著的一個女的特有戲老往這邊看，你信不信我一勾搭就能把她勾搭過來。

(王朔《玩的就是心跳》)

(10)許三多：你好象就想呆在這里不再動彈了？

成才：嗯哪，你信不信我現(xiàn)在能盯著一堆羊屎蛋子看一下午？可不是無聊啊。

(《士兵突擊》)

(11)宋慈聽得目瞪口呆：“你……你這念的可是那樁白骨案？”刁光斗淡然一笑：“正是那樁案子。你不是來查過一兩次嗎？那事我也十分清楚。那領(lǐng)頭行兇者姓曹乃當(dāng)朝重臣的嫡親之子?！薄澳闶钦f……曹綱曹大人？”“你信不信我只要咳一聲刑部那位尚書大人就會急急地跑進(jìn)來?！彪S即他重重地咳了一聲。

(《大宋提刑官》)

例(9)—例(11)中的“信不信+補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)表達(dá)的語義是詢問對方對于某個意外的行為相信與否，實(shí)際上更傾向于接受肯定的回答。

例(9)中的瘸某在前文中對“我”提的問題全部推脫說不知道，并且有意開始打岔，再結(jié)合后面他的舉動來看，此人并不是正人君子，而是有些輕浮無賴，所以當(dāng)他說出“你信不信一勾搭就能把她勾搭過來”這句話時，其實(shí)內(nèi)心里已經(jīng)篤定自己可以辦到，所以他說這句話時實(shí)際上堅(jiān)信自己能贏，并不是真的在詢問對方信或者不信。

例(10)從許三多的話中就可以體會出成才的無聊和不想動彈，所以成才說出“你信不信我現(xiàn)在能盯著一堆羊屎蛋子看一下午？”時，自己就有可以做到“盯著一堆羊屎蛋子看一下午”的自信，成才也知道許三多一定會相信。

例(11)中由前文“那領(lǐng)頭行兇者姓曹乃當(dāng)朝重臣的嫡親之子”可知，這個案子的行兇者是尚書大人曹綱的嫡親之子，曹綱是絕對不會置之不理的，所以刁光斗在說出“你信不信我只要咳一聲刑部那位尚書大人就會急急地跑進(jìn)來?！睍r，也就有了十足的把握，因此他認(rèn)為宋慈一定會相信。

2.非詢問義這一類“信不信+補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)的詢問意味已經(jīng)弱化，威脅意味較重，且補(bǔ)足語部分常常是一些暴力血腥或者不可能完成的夸張行為。

(12)視頻中三男子在鐵軌邊用皮帶抽打、用石頭砸該女子，還不停扇其耳光稱：“叫你不要背叛我兄弟，信不信拿你去跟火車軋”。

(《人民網(wǎng)》2018年10月12日)

(13)再BB信不信等回去時候我讓老媽罰你再扛10萬擔(dān)火鍋底料和烤鴨！

(《人民網(wǎng)-游戲頻道》2018年05月16日)

(14)“你如果再敢報案，信不信我連你和父母一塊殺掉？！”

(《中國僑網(wǎng)》2017年02月13日)

例(12)、例(13)、例(14)中的補(bǔ)足語“拿你去跟火車軋”“等回去時候我讓老媽罰你再扛10萬擔(dān)火鍋底料和烤鴨”“我連你和父母一塊殺掉”都是一些含有暴力、血腥或者不可能完成的夸張行為，所以這種情況下說話人并不在乎能不能完成自己所說的舉動，也不是在詢問對方信不信，而是帶有威脅義，迫使對方妥協(xié)，必須相信，如果不信就會承擔(dān)很嚴(yán)重的后果。

(二)“信不信+補(bǔ)足語”的語用功能

1.表詢問義的“信不信+補(bǔ)足語”的語用功能“信不信”格式屬于疑問句中的正反問句，疑問句的功能大致分為有疑而問和無疑而問，“信不信”基本上屬于有疑而問，表詢問義的“信不信+補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)雖然從形式上看也屬于有疑而問，但是相對于一般的正反問句來說，它的疑問程度有所減弱，說話人在問話之前已經(jīng)對所問的內(nèi)容有了一定的了解，也對聽話人的回答有所預(yù)測。所以當(dāng)我們對疑問內(nèi)容有所了解但又不是非常確定時，會用“信不信+補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)來進(jìn)行詢問，希望得到證實(shí)。例如：

(15)孫紅雷爆料：“張藝興脾氣很爆，你信不信打起架來會很厲害？不是那種小綿羊!”

(《新快報》2016年05月23日)

(16)電影中有那么一段鏡頭。沈佳宜教柯景騰學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，柯景騰說，你信不信10年后，我連log是什么都不知道，還可以活得好好的。沈佳宜說，我知道。 柯景騰說，那你還那么用功讀書。沈佳宜說，人生本來很多事就是徒勞無功的啊。

(《法制日報》2015年03月22日)

例(15)中的“你信不信打起架來會很厲害”是表詢問義的，這句話是孫紅雷說的，并且在這之前他說了“張藝興脾氣很爆”，這句話就為下一句“信不信打起架來會很厲害”提供了背景，因?yàn)椤皬埶嚺d”脾氣很爆，所以“打起架來會很厲害”這件事能實(shí)現(xiàn)的可能性是很大的，因此在說話人孫紅雷心目中是相信“張藝興打起架來會很厲害”的，在他提問時他對于聽話人的回答已經(jīng)有了一個預(yù)測，并且他更傾向于“信”的回答。

例(16)中的柯景騰的話也是表詢問義的，但是他所說的“10年后，我連log是什么都不知道，還可以活得好好的”是一個很普遍的事實(shí)，所以他在詢問沈佳宜的時候，他自己心中就已經(jīng)預(yù)測到了沈佳宜的回答，并且沈佳宜也回答了“我知道”。他之所以會這樣問是為了從沈佳宜那里證實(shí)這個事實(shí)，而不是為了詢問這個事實(shí)。

2.表威脅義的“信不信+補(bǔ)足語”的語用功能言語行為理論是由Austin提出的，他認(rèn)為一個人在說話的時候，在大多數(shù)情況下，同時實(shí)施了三種行為：言內(nèi)行為、言外行為和言后行為?！案鶕?jù)語言的言外功能和在言語活動中維持良好的人際關(guān)系這一社會目標(biāo)之間的相互關(guān)系，Leech把言外行為分為四大類：競爭類、和諧類、合作類、沖突類?！薄皼_突類的言外行為指的是言外功能與社會功能互相沖突的那些言外行為。”[5]在“信不信+補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)中，除了那些真正表達(dá)詢問意圖并希望得到回答的，大部分實(shí)際上都屬于沖突類的言外行為，即威脅型言語行為。例如：

(17)前日上午10時，記者在該校8棟宿舍樓旁觀察，一名保安就守在門口。11時起，陸續(xù)有送外賣的電動車經(jīng)過，只要看見，他就會呵斥讓離開。一位女店主倔強(qiáng)地停下電動車，該保安上前說：“走不走？信不信我讓你的東西都不見了！”女店主只好離開。

(《中國新聞網(wǎng)》2015年05月17日)

(18)“你放開我，我下次不敢了?！蹦凶酉蚋呓?qiáng)求饒，“哪里還有下次！”高健強(qiáng)喝道。見逃脫無望，該男子惡狠狠地對高健強(qiáng)說“信不信我弄死你……”。見這招又無效，他便躺倒在地大聲哭喊著“我身體患有病，你不要碰我”“當(dāng)兵的要打人了”，但高健強(qiáng)都識破他的伎倆，仍然不讓他逃跑。隨后，超市保安人員趕到了現(xiàn)場并報警。

(《人民網(wǎng)》2016年07月06日)

例(17)中的“信不信我讓你的東西都不見了”就含有威脅義，是保安對女店主的威脅，保安這句話的意思是讓女店主離開，如果不離開會有很嚴(yán)重的后果，他的目的就是使女店主產(chǎn)生心理上的恐懼，從而阻止女店主進(jìn)入宿舍樓，并且女店主也相信如果自己不走保安真的會讓自己的東西都不見，所以他的這種威脅最終也達(dá)到了他的目的，最后女店員離開了。

例(18)中的“信不信我弄死你”也含有威脅義，并且這個威脅的程度也更重一些，這是男子在哀求無果之后對高健強(qiáng)的威脅，這是他在被抓住想要逃跑的情況下說出的話，他是想嚇唬高健強(qiáng)，讓他感到害怕，從而放了自己，但是事實(shí)證明他的威脅并沒有起到令高健強(qiáng)害怕的作用，他也就沒有成功逃脫。

綜上所述，表威脅義的“信不信+補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)的語用功能是通過指出不滿足說話人的要求所產(chǎn)生的后果，使聽話人產(chǎn)生心理上的恐懼和害怕，以達(dá)到促使聽話人能按照說話人的要求做出說話人所希望的行動的目的，但是這種威脅有時可以達(dá)到這個目的，有時也會適得其反。

四、“信不信+補(bǔ)足語”的句法屬性和色彩傾向

(一)“信不信+補(bǔ)足語”的句法屬性

在“信不信+補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)中，“補(bǔ)足語”是作為一個補(bǔ)充說明的成分來限制或者注釋“信不信”的，且“補(bǔ)足語”本身是由句子構(gòu)成的，因此“信不信”和“補(bǔ)足語”之間并不屬于主謂、動賓等句法關(guān)系，“補(bǔ)足語”實(shí)際上是作為從句來充當(dāng)謂詞的論元，劉丹青[6]在《語法調(diào)查研究手冊》里將其稱為“補(bǔ)足語從句”。

(二)“信不信+補(bǔ)足語”的色彩傾向

首先，從“信不信+補(bǔ)足語”在語篇中的語體色彩來看，它主要出現(xiàn)口頭語體中，在本文所使用的例句中，絕大部分出自于人民網(wǎng)新聞中，且多是對于時事的敘述以及評價，在文學(xué)作品中，也多是小說和電視劇劇本等以對話形式為主的文體。

當(dāng)前，學(xué)生的座位編排依據(jù)主要有身高、成績、男女搭配、互助共進(jìn)、個性互補(bǔ)等，但不論是哪種編排依據(jù)，都存在一定的弊端，也受到家長與社會的詬病。

其次，從感情色彩來看，“信不信+補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)在感情色彩上呈現(xiàn)出兩種不同的類型，這兩種類型與補(bǔ)足語部分的感情色彩是一致的。在一般情況下，即補(bǔ)足語部分是正常事件或行動時，整個結(jié)構(gòu)的感情色彩呈中性，例如：

(19)當(dāng)我向他請教養(yǎng)生之道時，楊老說：“你信不信賞畫可以養(yǎng)生？賞畫是一種精神治療，是轉(zhuǎn)移療法?！?/p>

(《健康時報》2006年03月23日第九版)

(20)有傳聞?wù)f我氣場太大逼走朱丹，這件事情可以有兩個角度，當(dāng)時第一個媒體問我的時候，我說你信不信我知道這個世界上有朱丹和華少到今天為止才有49天。

(《新快報》2012年06月04日)

例(19)中的補(bǔ)足語部分“賞花可以養(yǎng)生”是很正常的一個陳述句，本身的感情色彩屬于中性，在整個“信不信”結(jié)構(gòu)中也并沒有改變它的感情色彩，整個結(jié)構(gòu)仍是中性色彩，是真的就“賞花可以養(yǎng)生”這一事實(shí)來詢問聽話人相信與否。

例(20)中的補(bǔ)足語部分“我知道這個世界上有朱丹和華少到今天為止才有49天”本身也是很普通的一個陳述句，這句話是周立波接受采訪時說的，是為了澄清他氣場太大逼走朱丹的傳聞，所以他在澄清時肯定不會說更加讓人誤會的語句，也就不會帶有任何褒義或者貶義的色彩，必須是中立的才會有利于他對傳聞的澄清。因此，此例中的“信不信+補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)也是呈中性的。

例(19)、例(20)雖然是正常事實(shí)，但都是冷知識，一般人不了解，因此是意外的事實(shí)，如果不是意外的事實(shí)，就不能用“信不信X”，如“*信不信我每天都吃飯喝水”

而當(dāng)補(bǔ)足語部分包含暴力或者血腥成分時，整個結(jié)構(gòu)就帶有了強(qiáng)烈的負(fù)面感情色彩，例如：

(21)康紅就怒了，一摔筆錄本，你以為撲騰到水里就光榮，你那是給我們添亂，信不信老子現(xiàn)在就把你銬起來？！

(李承鵬《尋人啟事》)

(22)王海在購假索賠中也遇到了冷嘲熱諷甚至威脅。去年11月2日，當(dāng)他帶著當(dāng)天購買的10條假名牌腰帶到某商場經(jīng)理辦公室要求解決時，不僅遇到經(jīng)理的蠻橫拒絕，更有一名不明身份的男子在經(jīng)理辦公室一把揪住王海的衣領(lǐng)說：“你怕不怕有人弄死你呀！”后來這個人坐在沙發(fā)上又說：“你信不信我弄死你！”

(《人民日報》1996年02月)

例(21)的補(bǔ)足語“拷起來”本身就是一個帶有負(fù)面感情色彩的動作，是與逮捕犯罪違法分子有關(guān)的，因此整個結(jié)構(gòu)也就自動帶有了負(fù)面感情色彩。例(22)中的補(bǔ)足語“我弄死你”已經(jīng)到了威脅生命的程度，所以整個結(jié)構(gòu)所帶有的負(fù)面感情色彩就更加嚴(yán)重了。

綜上所述，“信不信+補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)在語體色彩方面偏重于口頭語，感情色彩與補(bǔ)足語部分的感情色彩一致，且傾向于中立和負(fù)面感情色彩兩種類型，并沒有呈現(xiàn)出正面感情色彩的情況。

五、“信不信+補(bǔ)足語”的語篇分布和語篇功能

首先，從“信不信+補(bǔ)足語”在語篇中的分布位置來看，它的分布是比較靈活的，既可位于語篇末尾，也可位于語篇末尾和語篇中間。

(一)位于語篇開頭

位于語篇開頭的“信不信+補(bǔ)足語”主要是出現(xiàn)在一段話的開頭，具有引出話題的功能，例如：

(23)“信不信老子給你一頓”，在毫無防備的情況下，一個重重的耳光，就落在了服務(wù)大眾，服務(wù)病患的云南巧家縣女醫(yī)生李曉瑩的臉上。作為一名病患家屬，囂張的氣焰和過激的舉動，令當(dāng)事醫(yī)生難堪委屈，也令公眾大為不解，不問青紅皂白，憑什么動手打人？

(《人民網(wǎng)-中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)》2015年01月09日)

(24)“信不信今年過年消費(fèi)量會比去年少？股市里錢少了，中國1億多股民就代表了1億多主要的白領(lǐng)消費(fèi)群體，我們會因此有很多意外的困難?！秉S奇帆判斷。

(《中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)》2014年01月22日)

例(23)和例(24)中的“信不信+補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)都是位于語篇的開頭，且這兩個語料都出自新聞，是對某個時事的客觀敘述。新聞的開頭部分是最吸引讀者閱讀興趣的部分，因此在開頭部分用“信不信+補(bǔ)足語”這種正反問的形式，恰恰就能起到吸引讀者眼球，引出話題并更好地展開話題的作用。

(二)位于語篇中間

位于語篇中間的“信不信+補(bǔ)足語”主要是出現(xiàn)在一段話的中間，具有承上啟下，連接上下文的功能，例如：

(25)仗著“上頭有人”，鄭氏兄弟在市場內(nèi)飛揚(yáng)跋扈，稍有不順便破口大罵、暴力威脅，市場內(nèi)人心惶惶。2005年，時任市場場長的李某灝因瑣事與鄭某輝發(fā)生口角，鄭某輝當(dāng)眾指著李某灝破口大罵：“姓李的，你算個什么東西，你信不信明天我就把你調(diào)走！”沒過幾天，李某灝果然被調(diào)離該市場。

(《中國紀(jì)檢監(jiān)察報》2019年08月07日)

(26)20日凌晨劉男因不滿黃女提出分手，雙方先在電話、LINE聊天中發(fā)生爭執(zhí)，劉男嗆聲：“信不信我放火燒你全家？”，黃女反唇相譏“笑你不敢！”未料他竟先到屏東市住處附近加油站購買汽油，提到黃女家樓下談判。

(《中國新聞網(wǎng)》2015年05月21日)

例(25)中的“你信不信明天我就把你調(diào)走！”這句話是在上文“李某灝因瑣事與鄭某輝發(fā)生口角”這個事實(shí)的背景下說出來的，而同時這句話又引出了下文“李某灝果然被調(diào)離該市場”的結(jié)果。例(26)中的“信不信我放火燒你全家？”是劉男在與黃女發(fā)生爭執(zhí)的背景下說出來的，而同時這句話又引出了他“到屏東市住處附近加油站購買汽油，提到黃女家樓下談判”的結(jié)果。從這兩例可以看出，位于語篇中間的“信不信+補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)具有承上啟下，連接上下文，過渡話題的作用。

(三)位于語篇末尾

位于語篇末尾的“信不信+補(bǔ)足語”是這種結(jié)構(gòu)在語篇中最常見的，具有結(jié)束話題的作用。例如：

(27)十一假期期間，央視暗訪張家界“低價宰客”行為，報道稱，湖南張家界國家森林公園，400元左右的低價兩日游到處都是，稱費(fèi)用全包。上車后自費(fèi)項(xiàng)目竟必須交錢，誘騙游客加錢走“特殊路線”。面對質(zhì)疑，導(dǎo)游放言：此路是我開！還威脅游客：“信不信讓你走不了。”

(《京華時報》2015年10月26日)

(28)前晚11點(diǎn)40分，省高警總隊(duì)京山大隊(duì)值班室接警，一名男子在京山收費(fèi)站入口處持刀砸車，生命安全受到威脅，請求出警救援。該大隊(duì)副大隊(duì)長何山帶領(lǐng)民警前往現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)一輛紅色寶馬停在一輛白色寶馬右前方，站口的欄桿被撞開，警報器響個不停，一名男子不停踢踹白色寶馬車，并指著車內(nèi)人員說：“你信不信我搞死你？”

(《人民網(wǎng)—網(wǎng)上車市》2015年09月22日)

例(27)和例(28)中的“信不信+補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)都是位于語篇末尾，且都具有威脅義，含有威脅義的“信不信+補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)并不是真的要求聽話人作出回答，所以位于末尾一方面是要起到威脅的作用，另一方面也是想以威脅結(jié)束話題，只希望聽話人作出說話人要求的行動，比如例(27)是導(dǎo)游通過威脅結(jié)束游客質(zhì)疑的話題，讓游客按自己的安排行動；例(28)是踢踹寶馬車的男子以威脅結(jié)束與車內(nèi)人的話題，逼迫車內(nèi)人從車?yán)锍鰜怼?/p>

從上看出，“信不信+補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)可以位于語篇開頭，起到引出話題的作用，也可以位于語篇中間，起到承上啟下，連接話題的作用，還可以位于語篇末尾，起到結(jié)束話題的作用。

綜上所述，在“信不信X”結(jié)構(gòu)中，并不是所有的“X”都屬于補(bǔ)足語，補(bǔ)足語必須是謂詞性成分，并且具備限制和注釋被補(bǔ)足成分的功能。從結(jié)構(gòu)上來看，“信不信+補(bǔ)足語”的補(bǔ)足語是由單句構(gòu)成，包括簡單的單句和復(fù)雜的單句。從語義和語用上來看，“信不信+補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)的語義內(nèi)涵主要有詢問別人對某個意外的事件或者意外的行動是否相信，希望得到對方的回答的詢問義和并不是真的想得到對方回答，只是為了威脅對方的非詢問義。其在語用上的功能也因語義內(nèi)涵的不同而有所區(qū)別，表詢問義的“信不信+補(bǔ)足語”在語用上主要是為了對自己有所了解但不確定的事實(shí)進(jìn)行提問，并希望得到證實(shí)；表威脅義的“信不信+補(bǔ)足語”則屬于威脅型言語行為，通過指出不滿足說話人的要求所產(chǎn)生的后果，使聽話人產(chǎn)生成心理上的恐懼和害怕，以達(dá)到促使聽話人能按照說話人的要求做出說話人所希望的行動的目的。從句法和色彩傾向來看，“信不信+補(bǔ)足語”屬于補(bǔ)足語從句，補(bǔ)足語作為從句對“信不信”進(jìn)行補(bǔ)充說明，其語體色彩主要是傾向于口頭語，感情色彩傾向于中立色彩和負(fù)面感情色彩。“信不信+補(bǔ)足語”在語篇中的位置也是非常靈活的，既可以在開頭，也可以在中間和末尾，并且位于不同的語篇位置又可以起到不同的作用。