胡兆麟 劉菁雯 河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院
我國現(xiàn)代財政制度逐漸建立起來并且進(jìn)入了發(fā)展成熟期,在這樣的時代背景下,僅僅依靠傳統(tǒng)的預(yù)算會計制度,高職院校的資產(chǎn)負(fù)債管理、財政風(fēng)險防范、財務(wù)管理工作都難以取得實質(zhì)性的發(fā)展成果。在這種情況下,為了進(jìn)一步深化高職院校財稅體制改革,黨和政府推出了新會計準(zhǔn)則,并重新架構(gòu)了會計核算模式,將權(quán)責(zé)發(fā)生制引入了高職院校的財務(wù)管理工作中,給高職院校財務(wù)管理工作帶來了一定的影響。
新會計準(zhǔn)則中,單位會計要素分割成了財務(wù)會計要素和預(yù)算會計要素兩部分,相比于過去的會計要素,其更具有統(tǒng)一性和有效性,解決了高職院校會計核算中存在的問題,使之更趨近于完善。在新會計準(zhǔn)則中,財務(wù)會計要素囊括了資產(chǎn)、負(fù)債、凈資產(chǎn)、收入和費用等內(nèi)容,過去的會計準(zhǔn)則比較起來,其變化在于以費用代替了支出[1]。而預(yù)算會計要素則包括預(yù)算收入、支出、結(jié)余等,其發(fā)生了巨大的變化,給新會計準(zhǔn)則的執(zhí)行和落實帶來了一定的負(fù)面影響。在這種情況下,高等職業(yè)院校的運行預(yù)算從過去的財務(wù)處統(tǒng)一預(yù)算變成了二級部門分別制訂預(yù)算,而后還需要上報給財務(wù)部門、國資部門進(jìn)行審核,經(jīng)批準(zhǔn)后統(tǒng)一執(zhí)行。換而言之,預(yù)算編制和報送越來越細(xì)化,二級單位可結(jié)合自身實際情況確定預(yù)算,新會計準(zhǔn)則的推行,使高職院校預(yù)算工作的編制部門發(fā)生了變化,這樣一來編制出來的預(yù)算將會更符合不同部門的實際發(fā)展需求,無論是編制還是審批,其客觀性和標(biāo)準(zhǔn)化程度都有了一定的提升,這有利于高職院校財務(wù)管理及運營管理的規(guī)范化建設(shè)。
在新會計準(zhǔn)則的標(biāo)準(zhǔn)之下,高職院校一類的事業(yè)單位采購制度與過去有了巨大的差異,過去的采購都由財政部門進(jìn)行,而現(xiàn)在則是由政府采購人員按照高職院校上報的預(yù)算需求進(jìn)行采購、支付。同時,新會計準(zhǔn)則的推行讓各高職院校的規(guī)劃審批工作更加協(xié)調(diào),二級單位的年度政府采購預(yù)算將得到有效的審批,最后還需要由省級財政部門進(jìn)行審批,而后由省級部門通過公開透明招標(biāo)的方式進(jìn)行公開采購。財政資金的審批職權(quán)不再與高職院校相關(guān),高職院校只能進(jìn)行申請、經(jīng)同意后完成支付,這樣一來高職院校的資金使用額度得到了有效控制、返還額度也更加合理[2]。另外,在新會計準(zhǔn)則的采購支付方式影響下,高職院校將會進(jìn)一步做好預(yù)算編制工作,并讓資金得到有效的、高效的利用,有助于解決過去采購工作不公開不透明的問題。換而言之,新會計準(zhǔn)則中的公開招標(biāo)、國庫支付措施,讓資金的使用得到了更有效的監(jiān)督控制,能夠讓高職院校財務(wù)管理工作責(zé)任更加明晰。
新會計準(zhǔn)則中提出了分類核算的新要求,即根據(jù)高職院校長期資產(chǎn)的使用方向和需求對其進(jìn)行核算,比如說固定資產(chǎn)、保障住房等都屬于此列。在高職院校當(dāng)中,辦公桌椅、建筑物等都屬于“固定資產(chǎn)”科目,而照明設(shè)備、消防設(shè)備則屬于“公共基礎(chǔ)設(shè)施”科目,保障性住房的相關(guān)資產(chǎn)及數(shù)據(jù)則在“保障性住房”科目下,這樣一來科目的歸類更加科學(xué),資產(chǎn)核算的質(zhì)量自然有所保障。除此之外,在資產(chǎn)折舊計提方面,新會計準(zhǔn)則中也給出了固定資產(chǎn)折舊、無形資產(chǎn)折舊、公共基礎(chǔ)折舊等資產(chǎn)調(diào)整策略[3]。其中的規(guī)定十分細(xì)致,和過去的會計準(zhǔn)則相比,它的應(yīng)用從根本上解決了財務(wù)管理資產(chǎn)管理不到位的問題,有利于對長期資產(chǎn)規(guī)模的把握,更有利于對資產(chǎn)賬目的有效管理,是一種提升會計信息準(zhǔn)確度的有效措施。同時,新會計準(zhǔn)則中的資產(chǎn)折舊計算方式,更讓資產(chǎn)處理的范疇得到了擴大,與國有資產(chǎn)管理部門進(jìn)行有效合作才能順利落實,因此高職院校財務(wù)管理人員在進(jìn)行折舊處理的時候,務(wù)必要結(jié)合本單位具體情況進(jìn)行處理,不能讓資產(chǎn)賬目價值無端減少、資產(chǎn)使用價值毫無變動,否則資產(chǎn)折舊將不能對學(xué)校資產(chǎn)價值進(jìn)行有效反映[4]。
新會計準(zhǔn)則中涉及資產(chǎn)折舊計提的變動、采購支付方式的變動等內(nèi)容,這種會計準(zhǔn)則的推行給高職院校的財務(wù)管理工作帶來了一定影響。因此,高職院校必須要在新會計準(zhǔn)則之下,提升學(xué)校財務(wù)管理工作水平,加強學(xué)校的預(yù)算管理,對學(xué)?,F(xiàn)有資源進(jìn)行有效的配置,讓資金和資產(chǎn)“用到刀刃上”。另外,還需要健全和完善經(jīng)濟責(zé)任制度、加強財務(wù)人員培訓(xùn)工作,保證新會計準(zhǔn)則下的財務(wù)管理工作質(zhì)量,提升預(yù)算管理及會計核算的效果。