黎思琴

沒有人能真真切切地看到自己未來的模樣，但是我們可以精準(zhǔn)地預(yù)測(cè)到——除了年齡，未來的你不會(huì)與今天的你有質(zhì)的差別。

因?yàn)椋裉炷愕乃魉鶠?，都是在為未來作鋪墊;今天你的一切選擇，都是在為未來設(shè)定背景;今天你的行事方式，將會(huì)筑成一條既定的軌道，推著你向未來高速滑行。

已故作家柳青說過這樣一段話：“人生的道路雖然漫長，但緊要處只有幾步，特別是當(dāng)一個(gè)人年輕的時(shí)候?！蹦贻p的時(shí)候，我們處于人生征程的起跑線，在起跑線上的得和失，往往直接影響到?jīng)_刺時(shí)的成與敗。人在年輕時(shí)往往缺乏理智，易于沖動(dòng)，這個(gè)階段的興趣愛好、夢(mèng)想追求多是心血來潮的“伴生物”，而這些“伴生物”會(huì)隨著年齡增長，逐漸在生命中扎下根基。

當(dāng)我們看到項(xiàng)羽少年時(shí)代“學(xué)書不成，去;學(xué)劍，又不成……教以兵法，略知其意，又不肯竟”的粗疏與隨性，也就不難理解他日后剛愎自用、傲慢自負(fù)、缺乏遠(yuǎn)見直到最后全軍覆沒的厄運(yùn);當(dāng)我們看到歐陽修年幼時(shí)“以荻畫地學(xué)書，幼敏悟過人，讀書輒成誦”的自強(qiáng)不息，對(duì)他日后杰出的文學(xué)成就自然也不會(huì)有絲毫訝異——因?yàn)楫?dāng)下和未來，總是有著某種程度的因果關(guān)聯(lián)。

在一個(gè)人的人生進(jìn)程中，他的選擇將會(huì)成為他生活乃至生命的一部分，會(huì)時(shí)時(shí)刻刻影響著他，打磨著他，鍛造著他——讓他朝著自己選擇的未來走去。

有這樣一句話：“朋友是另一個(gè)自己?！边@句話可以從兩個(gè)方面理解：一是朋友是你的選擇，你們能走到一起，是因?yàn)橥瑲庀嗲?，彼此相?二是好友之間在相互影響著，慢慢趨同，以至最后長成了彼此的模樣。再如讀書，培根有言：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭學(xué)使人善辯……”我們選擇了書籍，書籍也造就了我們。而這些，都是選擇的力量！

當(dāng)今社會(huì)正處于智能互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們?cè)诰W(wǎng)上的一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，每每會(huì)引發(fā)網(wǎng)絡(luò)給我們無數(shù)的選擇性推送。網(wǎng)上的這種“操作”與“被操作”，細(xì)想想，其實(shí)正是關(guān)于人生的一個(gè)隱喻：我們?cè)谏醯囊粋€(gè)有意無意的選擇可能會(huì)直接或間接影響我們一生——起初，是你選擇了它;以后便是它簇?fù)碇?，裹挾著你，引領(lǐng)著你，朝著你選擇的方向一路狂奔。

因此，人生之初必須謹(jǐn)慎選擇，否則一著不慎，滿盤皆輸。下棋可以重來，而人生不會(huì)如此輕松——人生是一條單行線，絕無可能重來。慎始，方得善終。

未來其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，此刻你的一顰一笑一言一行都昭示著你未來的模樣，都是你未來的預(yù)演。“從小一看，到老一半。”青年朋友，請(qǐng)慎重對(duì)待你當(dāng)下面對(duì)的一切抉擇！

點(diǎn)評(píng)

這篇作文主題鮮明，立意準(zhǔn)確——你今天的選擇決定了你未來的模樣，所以必須謹(jǐn)慎對(duì)待自己的每一次選擇。在寫作技巧上，作文綜合運(yùn)用例證、引證、對(duì)比論證、比喻論證等方法，手法多樣，論據(jù)充分，說服力強(qiáng)。在結(jié)構(gòu)上，作文由表及里，逐層深入，分析入木三分。在表達(dá)方面，語言凝練，運(yùn)用了排比、比喻等修辭手法，富于文采。

【江蘇鹽城市亭湖高級(jí)中學(xué)，指導(dǎo)老師：王淦生】