事件概述

第22個(gè)世界讀書日前夕，一組數(shù)字令人深思。我國(guó)成年國(guó)民閱讀量比去年增加0.02本，但與日本、德國(guó)相比仍有不小差距;近年來(lái)，紙質(zhì)書閱讀時(shí)間總體有所提升，但與手機(jī)閱讀時(shí)長(zhǎng)的差距卻越來(lái)越大。2016年，我國(guó)成年人平均每日閱讀紙質(zhì)書的時(shí)間為20.20分鐘，看手機(jī)的時(shí)間則長(zhǎng)達(dá)74.40分鐘，是讀書時(shí)間的3.7倍。

2020年4月20日，中國(guó)新聞出版研究院組織實(shí)施的第十七次“全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查”發(fā)布。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，2019年我國(guó)成年國(guó)民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.65本，略低于2018年的4.67本。人均電子書閱讀量為2.84本，較2018年的3.32本減少了0.48本。我國(guó)成年國(guó)民中，11.1%的國(guó)民年均閱讀10本及以上紙質(zhì)圖書。數(shù)據(jù)顯示，手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)成為我國(guó)成年國(guó)民每天接觸媒介的主體，紙質(zhì)書、報(bào)刊的閱讀時(shí)長(zhǎng)均有所減少。

報(bào)告認(rèn)為，超過半數(shù)成年國(guó)民傾向于數(shù)字化閱讀方式，喜歡紙質(zhì)閱讀的讀者比例下降，而喜歡手機(jī)閱讀的讀者比例則上升明顯。中國(guó)新聞出版研究院院長(zhǎng)魏玉山說(shuō)：“數(shù)字化閱讀的發(fā)展，提升了國(guó)民綜合閱讀率和數(shù)字化閱讀方式接觸率，使得整體閱讀人群持續(xù)增加，但也帶來(lái)了紙質(zhì)閱讀率增長(zhǎng)放緩的新趨勢(shì)。”

根據(jù)對(duì)我國(guó)國(guó)民傾向的閱讀形式的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，36.7%的成年國(guó)民更傾向于“拿一本紙質(zhì)圖書閱讀”，比2018年的38.4%下降了1.7個(gè)百分點(diǎn);43.5%的國(guó)民傾向于“手機(jī)閱讀”，比2018年的40.2%上升了3.3個(gè)百分點(diǎn);10.6%的國(guó)民更傾向于“網(wǎng)絡(luò)在線閱讀”;7.8%的人傾向于“在電子閱讀器上閱讀”;0.9%的國(guó)民“習(xí)慣從網(wǎng)上下載并打印下來(lái)閱讀”。

雖然“讀”的書少，但是“聽”的書多。報(bào)告顯示，我國(guó)成年國(guó)民和未成年人有聲閱讀繼續(xù)較快增長(zhǎng)，成為國(guó)民閱讀新的增長(zhǎng)點(diǎn)，移動(dòng)有聲APP平臺(tái)已成為聽書的主流選擇。

多維解讀

角度一：傳統(tǒng)與現(xiàn)代方式的碰撞

隨著網(wǎng)絡(luò)的大步發(fā)展，紙質(zhì)媒體與電子媒體的矛盾由來(lái)已久。生活工作的日益繁忙，閑暇時(shí)間的大幅縮減，除專業(yè)的文字相關(guān)工作人員外，紙質(zhì)書已經(jīng)淡出了大部分人的視野。紙質(zhì)書以其精美的裝幀、厚實(shí)的手感俘獲了多數(shù)文藝青年的心靈，電子書則憑借其資源豐富、時(shí)空自由而被越來(lái)越多的人接受。無(wú)論是紙質(zhì)書適合“深閱讀”、電子書適合“淺閱讀”的觀點(diǎn)，還是紙質(zhì)書“更有溫度”、電子書“娛樂化”的論調(diào)，無(wú)法否認(rèn)的是這兩種都是閱讀的有效方式。面對(duì)傳統(tǒng)與現(xiàn)代閱讀方式的碰撞，是守舊回歸、將閱讀作為一件極富儀式感的大事來(lái)做，還是追求便捷、將碎片時(shí)間充分利用？其實(shí)無(wú)論選擇哪種，都是貨真價(jià)實(shí)的“讀書”。與時(shí)俱進(jìn)，追求創(chuàng)新，聽也好，讀也罷，說(shuō)到底，不拘于形的閱讀才不辜負(fù)閱讀本身。

角度二：物質(zhì)與精神世界的交織

面對(duì)各種各樣的生存壓力，快節(jié)奏的生活方式讓很多人選擇了更快更直接的解壓方式?！氨└弧?、賺錢等詞匯的出現(xiàn)頻率日益增加，而閱讀這種充盈精神世界的方式卻被很多人拋之腦后。究其本身而言，追求物質(zhì)財(cái)富絕非庸俗媚富之舉。經(jīng)濟(jì)實(shí)力直接決定生活水平。退一步而言，閱讀本身也在消耗金錢。這是無(wú)可厚非的。讀書日活動(dòng)所希望或者所想要提倡的，是呼吁現(xiàn)代人能在謀生的同時(shí)，豐富內(nèi)心涵養(yǎng)?！皰呙ぁ痹缭诙嗄昵熬鸵淹耆珜?shí)現(xiàn)，讀書不會(huì)存在“不認(rèn)識(shí)字”而讀不下去的情況?！吧畈恢寡矍暗钠埱遥€有詩(shī)和遠(yuǎn)方?！边x擇一本適合自己或自己喜歡的書，讓自己的生活充滿書香，在煙火氣的生活中，增加一點(diǎn)“仙氣”，何樂而不為呢？

角度三：深夜與未來(lái)方向的指引

“書到用時(shí)方恨少”“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“讀書使人心明眼亮”，這些耳熟能詳?shù)拿?，都顯示著讀書對(duì)我們生活產(chǎn)生的積極影響。閱讀是一件大有裨益的事情。它能讓你在被生活苦難壓得脊背彎曲的時(shí)候，給你治愈創(chuàng)傷的良藥;能讓你在重重霧靄中看不清方向的時(shí)候，給你前方道路的指引。讀書使人明智，它不是打發(fā)時(shí)間，而是在給你增加有效的時(shí)間。換句話說(shuō)，書中不一定有黃金屋，但一定有指路明燈。

讓電子書與紙質(zhì)書“比翼雙飛”

◎劉天放

伴隨著“世界讀書日”的到來(lái)，關(guān)于“電子書與紙質(zhì)書”的爭(zhēng)論又成為一個(gè)熱點(diǎn)。移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)興盛，網(wǎng)絡(luò)閱讀變得時(shí)髦起來(lái)，不僅改變了傳統(tǒng)閱讀習(xí)慣，也使紙質(zhì)書顯得有些式微。

如今是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，很多人改變傳統(tǒng)閱讀習(xí)慣實(shí)屬正常。只要在閱讀且是真心閱讀，就無(wú)可厚非，哪怕是碎片化、“淺閱讀”，總比不閱讀要強(qiáng)得多。因此，不能說(shuō)“網(wǎng)絡(luò)閱讀”就不是閱讀，也絕不能因?yàn)榧堎|(zhì)書多是“深閱讀”，且有諸多網(wǎng)絡(luò)閱讀不具備的優(yōu)勢(shì)，就一概否定網(wǎng)絡(luò)閱讀。

的確，“碎片化”甚至“娛樂化”閱讀多指網(wǎng)絡(luò)閱讀。其獲取信息快速且不深究其理，求快求新的同時(shí)卻也失去了閱讀的咀嚼、思考、回味、積淀。相比淺閱讀，紙質(zhì)深閱讀更強(qiáng)調(diào)閱讀的質(zhì)量，追求閱讀中的體驗(yàn)，被視為更高層次的精神享受。而紙質(zhì)讀物似乎更適合“深閱讀”所提供的文字之美，可通過其裝幀、設(shè)計(jì)、紙張的質(zhì)感或印刷帶來(lái)的墨香，營(yíng)造整體美的氛圍，也更能體現(xiàn)“文化品位”。然而，這畢竟是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，且不可逆轉(zhuǎn)，目前人們的閱讀，還處于紙質(zhì)閱讀與網(wǎng)絡(luò)閱讀共存的階段。恪守傳統(tǒng)閱讀習(xí)慣大有人在，同樣，讀電子書的人，也在迅速增長(zhǎng)。

既然如此，就該讓電子書與紙質(zhì)書“各美其美”。閱讀的方式并不那么重要，關(guān)鍵要看是否達(dá)到了閱讀目的。無(wú)論讀電子書還是紙質(zhì)書，只要獲取了知識(shí)，陶冶了情操，磨煉了思維，提高了素養(yǎng)等，就都值得鼓勵(lì)。閱讀能反映一個(gè)國(guó)家或民族的思想厚度和高度。如今正在構(gòu)建“書香社會(huì)”，只要真心閱讀，就值得肯定。由此，讓電子書與紙質(zhì)書“比翼雙飛”，才能使閱讀方式相得益彰，也才能使“書香社會(huì)”不斷邁向縱深，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)出智慧的力量。

（摘自“天府評(píng)論”2020年4月24日，有刪改）

青年觀點(diǎn)

★賈合祥：“云”時(shí)代，線上閱讀已成為一種生活新時(shí)尚。

★殷建光：無(wú)閱讀，不是人生;無(wú)書籍，不是生活。閱讀，讓我們的人生更充實(shí);書籍，讓我們的生活更精彩。

★郭雪營(yíng)：讀書，是一個(gè)優(yōu)質(zhì)的習(xí)慣，是一場(chǎng)內(nèi)心的修行，是一種境界的提升。

★李兆清：人有三寶精氣神，腹有詩(shī)書氣自華。愿大家都能認(rèn)真閱讀，在閱讀中提升自我，讓自己成為一個(gè)有文化、有涵養(yǎng)的人！