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常言道：“光陰似箭，日月如梭?！钡晟俚奈覀?，很難體會(huì)到這句話(huà)的意思，總會(huì)覺(jué)得自己還有大把的時(shí)間?？墒谴蠹蚁胂笠幌?，假設(shè)自己的生命只剩下最后三天的話(huà)，你是否會(huì)感受到時(shí)光的短暫？你又會(huì)怎樣度過(guò)這最后的時(shí)光呢？是去見(jiàn)想見(jiàn)的人、去做想做的事，還是另有安排？讓我們一起看看來(lái)自濟(jì)寧市和日照市的幾位同學(xué)是怎么規(guī)劃“生命中最后三天”的吧！

假如生命只剩三天

日照市莒縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)九班? ?楊? ?杰

人總以為自己的一生十分漫長(zhǎng)，甚至把每一天、每一分、每一秒都看的毫不起眼，總認(rèn)為自己還有的是時(shí)間，其實(shí)我們每天都在和時(shí)間賽跑。

假如我只剩下三天生命，七十二小時(shí)的呼吸……

假如生命只剩三天，我會(huì)做一名好學(xué)生，我會(huì)上課認(rèn)真聽(tīng)講，關(guān)心同學(xué);我會(huì)踏遍校園里的每一寸土地，追尋我曾經(jīng)留下快樂(lè)印記的地方。我將不會(huì)再抱怨“煩人”的作業(yè)，因?yàn)檫@可能是我最后一次執(zhí)筆寫(xiě)字了，以后我也將告別美麗的校園、親愛(ài)的老師同學(xué)們了。

假如生命只剩三天，我要親手做一頓豐盛的午餐送給我的父母，并真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)：“謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)　笔悄銈冏屛医蹬R到這個(gè)精彩的世界中來(lái)，是你們賦予了我生命的權(quán)利，是你們教會(huì)我做人的道理。我不會(huì)嫌你們嘮叨，不會(huì)嫌你們煩。如今我才發(fā)覺(jué)，以前的我是那么傻、那么無(wú)理取鬧，在這里我要對(duì)你們說(shuō)一聲：“對(duì)不起?！?/p>

假如生命只剩三天，我會(huì)盡自己所能幫助每位需要幫助的人，我會(huì)將自己的器官捐給需要的人，讓我的生命延續(xù)下去。

生命很可貴，我們要認(rèn)真過(guò)好每一天，擁抱每一個(gè)即將到來(lái)的黎明，擁抱每一個(gè)小時(shí)，抓住這金色的每一分鐘。

指導(dǎo)教師? ?陳維娟

假如只剩三天生命

日照市莒縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)十班? ?劉蘭琪

當(dāng)我將文章題目寫(xiě)下時(shí)，我就想起了海倫·凱勒——《假如給我三天光明》的作者。

海倫·凱勒是一個(gè)盲人，她渴望光明，這是她的遺憾，也是她的愿望，所以她才會(huì)在想象中為自己彌補(bǔ)了這三天光明。但生命是人人都擁有的，所以人們往往會(huì)忽視生命中時(shí)間的存在。

那么，假如人們只剩短短三天的生命時(shí)會(huì)怎樣？是否還會(huì)再空虛度日？別人我不知道，就來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己。

第一天，我會(huì)去拜訪(fǎng)我最崇拜的動(dòng)物小說(shuō)家——沈石溪先生。我會(huì)請(qǐng)他為我講述他在西雙版納與動(dòng)物為友的生活，以及他那些驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)情節(jié)的出處。下午，我會(huì)去森林遠(yuǎn)足，我會(huì)仔細(xì)觀察所有我以前不曾注意過(guò)的事物：一棵樹(shù)，一朵花，一條蟲(chóng)，一只鳥(niǎo)……哪怕是樹(shù)叢中一閃而過(guò)的松鼠尾巴，也值得我去留意、關(guān)注，這些動(dòng)物和人類(lèi)之間發(fā)生的美好故事，是我短暫生命里的永恒篇章。

第二天，我會(huì)去找我所有的朋友。和他們交談，久久地盯著他們的臉龐，將他們的樣子深深地刻在腦海中，永不遺忘。我會(huì)去向父母致歉，愧疚于我無(wú)法再陪伴他們、孝敬他們，給親愛(ài)的爸爸媽媽最后倒一杯水、一個(gè)擁抱，給我可愛(ài)的小弟弟最后講一個(gè)故事。我還會(huì)去感謝我的老師，感謝他們給予我的知識(shí)，這是我一生中最寶貴的財(cái)富。

第三天，我不會(huì)再出門(mén)。我會(huì)收拾好我的臥室，最后疊一次被子，整理一次書(shū)架，然后泡一杯喜歡的茉莉花茶，拿出一本沒(méi)讀過(guò)的書(shū)，書(shū)里有最跌宕起伏的故事，讓我隨著主人公去冒險(xiǎn)、去周游世界，品味主角的喜怒哀樂(lè)。我會(huì)一字一句地讀，細(xì)細(xì)品味它，如同品味這世界上最美味的佳肴，并且在這種陶醉感中死去，我心甘情愿、無(wú)懼無(wú)悔。

而一切的一切只是如果，我慶幸自己還有大把大把的時(shí)間可以利用，要珍惜每一分每一秒的時(shí)間。但我也希望，能將每一天都當(dāng)做最后一天來(lái)對(duì)待，這一定會(huì)使我更清楚地認(rèn)識(shí)到生命的價(jià)值和我作為一名學(xué)生的責(zé)任，為自己、為家庭、為社會(huì)，去做最有意義的事。

指導(dǎo)教師? ?賈秋艷

僅剩三天的生命

日照市莒縣招賢鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)七班? ?葛平慧

“年輕人，你還有三天時(shí)間可活了！”一只冰冷的手搭在我的肩上，吐了一口冷氣，我一回頭，是死神！

“什么？我怎么了？我不小心得罪了誰(shuí)……”

“我還有很多事情要忙，沒(méi)工夫跟你解釋。嗯……你一定很傷心，那我給你三天時(shí)間吧，三天后，我會(huì)來(lái)找你，我給你三個(gè)特權(quán)，三天里，你想干嘛就干嘛。”說(shuō)完，死神一溜煙跑了。

既然剩三天，那我一定要好好對(duì)待。

第一天干什么呢？對(duì)了，我有特權(quán)。我閉上眼睛對(duì)上天許愿：我要穿越到唐代詩(shī)人李白的家里！“噌”的一聲我來(lái)到了李白家。李白正賞月飲酒，我馬上跑過(guò)去，說(shuō)道：“久仰您李太白之名，今日見(jiàn)到您真是三生有幸。”不等李白說(shuō)完，我就坐了下來(lái)。

“你是？”李白一臉疑惑地問(wèn)。我說(shuō)：“我是誰(shuí)不重要，我就想和您一起飲酒賦詩(shī)?！本瓦@樣，我與李白一同吟詩(shī)作對(duì)，仗劍天涯。

第一天就這樣愉快過(guò)完了，迎來(lái)的第二天，我決定要去火星。常常從書(shū)中看到，火星將是我們?nèi)祟?lèi)的第二個(gè)家園，不知是真是假。“咻”的一聲我來(lái)到了火星。火星那景象映入眼簾：清澈見(jiàn)底的小河，雨后的彩虹五顏六色，彩虹把那小河里的石頭照成了彩色……火星人帶我四處參觀，我仰望星空，期待人類(lèi)有這樣的發(fā)展。

“咕嚕嚕……”我的肚子打響鈴了，最后一天我要吃遍天下美食！世界各地文化多姿多彩，各種美食也是應(yīng)有盡有，這讓我非常期待。我先來(lái)到了蒙古包，奶茶倒上了，奶豆腐也端上了，味道讓人回味無(wú)窮?。∥矣秩チ嗣绹?guó)，美國(guó)的美食也讓人垂涎三尺，我頓時(shí)胃口大開(kāi)，巧克力、曲奇、冰淇淋、特大啃……

晚上十一點(diǎn)，一陣?yán)錃鈴奈疑磉叴颠^(guò)。

“年輕人，我來(lái)接你回去啦！”

我哆哆嗦嗦地說(shuō)：“那個(gè)……可不可以寬限幾天??？”見(jiàn)到死神，我就如耗子碰到了貓一樣。

“不可能！”說(shuō)著死神就向我撲來(lái)。

“不要??！啊……”

“傻孩子，跟誰(shuí)說(shuō)話(huà)呢？做夢(mèng)了？”我一睜眼，是媽媽。我緊緊地抱住了媽媽。

指導(dǎo)教師? ?李春城