張健 李妃
(1.云南師范大學(xué)文理學(xué)院 云南 昆明 650222;2.福貢縣匹河完小 云南 怒江 673200)
云南共有15個特有的少數(shù)民族,而少數(shù)民族遺傳結(jié)構(gòu)的多樣性及民族背景的單一性,導(dǎo)致民族遺傳資源正在逐漸萎縮。怒族作為其中的特有少數(shù)民族之一,在2010年人口普查中顯示,怒族人口現(xiàn)有37523人,本次對怒族小學(xué)生的體質(zhì)狀況進行跟蹤研究,有助于了解怒族小學(xué)生體質(zhì)的動態(tài)變化及其存在問題,為怒族小學(xué)生體質(zhì)健康的促進提供科學(xué)的理論依據(jù)。
按照教育部頒發(fā)的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》的規(guī)定,結(jié)合怒族小學(xué)生人數(shù)較少情況,從2013-2019年對云南怒江州福貢縣民族中心完小和貢山縣中心完小的2013級348名怒族小學(xué)生進行為期六年的追蹤研究,其中男生166人,女生182人。
測試項目以《標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn),選取了身體形態(tài)、機能和身體素質(zhì)3個維度進行測試。其中身體形態(tài)指標(biāo)為身高和體重;身體機能為肺活量;身體素質(zhì)為50m、坐位體前屈和一分鐘跳繩。為保證測試質(zhì)量,每位測試人員進行測前培訓(xùn),保證測試結(jié)果的準(zhǔn)確性。測試時間安排在每學(xué)年5-6月份間,前后不超過5d。
使用EXCEL2003對2013-2018年六年間怒族學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)進行整理,以各年為一組,通過SPSS17.0對2013級2013-2018年每相鄰兩年學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)進行單因素方差分析;
怒族男、女學(xué)生六年間身高隨年齡呈上升趨勢,男生身高增長幅度變動介于1.56-11.78cm、女生身高增長幅度變動介于2.25-10cm,最大增長均出現(xiàn)2016-2017年度;身高增長幅度呈現(xiàn)波浪式發(fā)展;經(jīng)t檢驗,怒族男生2015-2017年三年間身高差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),其他年齡段無差異;怒族女生各學(xué)年身高差異存在統(tǒng)計學(xué)意義,P<0.01,有極顯著性差異;
表1 怒族小學(xué)生身體形態(tài)動態(tài)變化分析
怒族男、女學(xué)生六年間體重隨年齡呈上升趨勢,男生體重增長幅度變動介于1.97-6.9kg,女生體重增長幅度變動介于2.43-6.64kg,最大增長均出現(xiàn)2016-2017年度;體重增長幅度呈現(xiàn)波浪式發(fā)展;經(jīng)t檢驗,各學(xué)年間怒族男、女生體重增長差異均有統(tǒng)計學(xué)意義,其中:(1)男、女生體重 2015-2017年(女生 2018年)P<0.01,有極顯著性差異;(2)2013 年和 2018 年(女生除外)男、女生體重P<0.05,有顯著性差異。
表2 怒族學(xué)生肺活量動態(tài)分析
怒族男、女學(xué)生六年間肺活量隨年齡呈上升趨勢,男生肺活量增長幅度變動介于27.71-321.79mmhg,女生肺活量增長幅度變動介于58.92-342.25mmhg,最大增長男生出現(xiàn)2016-2017年度,女生出現(xiàn)在2015-2016年度;經(jīng)t檢驗,除2013-2014年度和2017-2018年度外,其它各年間肺活量差異具有統(tǒng)計學(xué)意義,其中:(1)女生肺活量 2015-2017 年 P<0.01,有極顯著性差異;(2)男生肺活量P<0.05,有顯著性差異。
表3 怒族學(xué)生身體素質(zhì)六年間變化分析
除2014年外,整體怒族男、女學(xué)生50m成績隨年齡呈現(xiàn)增長趨勢,六年間怒族男、女生50米平均成績提高0.38S和0.59S;經(jīng)t檢驗,2013-2016年50m差異具有統(tǒng)計學(xué)意義,P<0.01,其它時間段無顯著性差異。
前五年度怒族男學(xué)生的坐位體前屈有明顯變化,呈波浪式發(fā)展,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(前三年P(guān)<0.05,后兩年P(guān)<0.01);怒族女生坐位體前屈也有明顯變化,波動幅度相對男生小。
怒族男生一分鐘跳繩具有明顯變化,呈波浪式發(fā)展,且差異具有統(tǒng)計學(xué)意義;怒族女生(除2017年)整體一分鐘跳繩呈上升趨勢,且增長差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。
(1)怒族男、女小學(xué)生六年間身體快速發(fā)育但具有不同的發(fā)育速度;怒族男、女小學(xué)生身高和體重隨年齡而增長,在2016-2017年度均增長幅度最大;
(2)怒族男、女生身體機能隨年齡得到快速發(fā)展提高;族男、女生身體機能隨年齡有顯著的增長,且2016~2017年度增長最為明顯;
(3)六年間怒族學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)育水平參差不齊。怒身體素質(zhì)指標(biāo)上,怒族男、女生身體素質(zhì)呈現(xiàn)不同速度的發(fā)育變化。
(1)加強學(xué)生間身體練習(xí)的差異化發(fā)展,保障硬件設(shè)施建設(shè)。
應(yīng)針對性的對學(xué)校體育設(shè)施進行完善及鍛煉內(nèi)容的多樣化發(fā)展,保障學(xué)生鍛煉時間,以提高學(xué)生健康水平,另外,外界應(yīng)加強對學(xué)校的關(guān)注,增加師資力量,彌補師資的不足。
(2)加強學(xué)生營養(yǎng)攝入,做好衛(wèi)生保健工作。
怒族學(xué)生飲食結(jié)構(gòu)相對單一,通過加大政府部門的經(jīng)費投入,改善學(xué)生伙食狀況,有助于改善學(xué)生營養(yǎng)不足情況,另外,做好學(xué)校學(xué)生衛(wèi)生保健工作,增加學(xué)生體育鍛煉的時間,提高學(xué)生身體體質(zhì)。
(3)完善體育設(shè)施,創(chuàng)建豐富體育環(huán)境。
怒江地區(qū)山高坡陡的自然環(huán)境導(dǎo)致場地設(shè)施嚴(yán)重不足。通過增加資金的投入,改善體育設(shè)施環(huán)境,增加學(xué)生體育鍛煉的時間,提高學(xué)生身體體質(zhì)。