潘秋冬

摘? ? 要：環(huán)境心理學(xué)在園林景觀設(shè)計(jì)的過程中越來越受到大眾的關(guān)注與重視，園林景觀的欣賞主體是人，園林景觀的設(shè)計(jì)者們也是人類，因此研究人對(duì)于環(huán)境的心理感受是非常必要的。本文綜述了環(huán)境心理學(xué)在我國園林景觀設(shè)計(jì)中的應(yīng)用現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)我國環(huán)境心理學(xué)的應(yīng)用大多在住宅設(shè)計(jì)、道路設(shè)計(jì)、商業(yè)街的設(shè)計(jì)中。提出環(huán)境心理學(xué)在我國園林景觀設(shè)計(jì)應(yīng)用中存在的問題，繼而做出合理的結(jié)論與建議。

關(guān)鍵詞：園林景觀、設(shè)計(jì)、環(huán)境心理學(xué)、應(yīng)用研究

1? 前言

所謂環(huán)境心理學(xué)，是指人類的心理感受和行為因環(huán)境的變化而不同，環(huán)境心理學(xué)正是將環(huán)境的變換與人的心理與行為相結(jié)合，研究其中的深刻聯(lián)系。其重要內(nèi)容在于研究人的心理與行為。環(huán)境心理學(xué)研究需要我們堅(jiān)持以人為本的宗旨，以環(huán)境的變化作為立足點(diǎn)，研究人的心理感受變化及行為特征，增強(qiáng)人與環(huán)境的關(guān)聯(lián)，才能對(duì)環(huán)境心理學(xué)有更為深刻的理解。

所謂園林景觀設(shè)計(jì)，是指園林設(shè)計(jì)者們通過對(duì)自然景觀、建筑景觀、社會(huì)因素進(jìn)行靈活運(yùn)用、合理搭配，構(gòu)建出自然與社會(huì)和諧平衡，帶給人們以美的舒適的享受工作生活環(huán)境。從一定程度上而言，園林景觀設(shè)計(jì)是一門美的藝術(shù)，通過園林景觀設(shè)計(jì)達(dá)到人與環(huán)境的和諧相處，優(yōu)秀的園林景觀設(shè)計(jì)不僅僅滿足環(huán)境安全和人的生理需求，更應(yīng)該滿足人的舒適度、審美等方面的要求。

2? 園林景觀設(shè)計(jì)中的環(huán)境心理學(xué)應(yīng)用

2.1? 安全性心理需求的應(yīng)用

人在生活與工作空間中，對(duì)空間環(huán)境氛圍有一種私有和控制的欲望，包括安全和可控制的環(huán)境，當(dāng)環(huán)境處于人的安全范圍內(nèi)并且是可預(yù)測(cè)的，這種環(huán)境可以大幅度的避免大眾的生理不適以及心理焦慮。在園林景觀設(shè)計(jì)的過程中，需要時(shí)刻注意保證滿足人的安全感以及可控感。比如在選擇景觀植物上，需要植物景觀高低搭配，寬疏有序，比如靠墻可選擇高一點(diǎn)的芭蕉以及爬藤植物，低處搭配矮喬木、草本花木等，這樣搭配起到分割空間的作用。又比如，園林中亭臺(tái)長(zhǎng)椅、長(zhǎng)凳長(zhǎng)度需設(shè)計(jì)合理，使人們就座時(shí)不會(huì)擁擠，維護(hù)人的心理安全距離，使人們從心理上得到滿足。

2.2? 私密性心理需求的應(yīng)用

現(xiàn)代人的生活節(jié)奏快、工作壓力大，這就導(dǎo)致了人們對(duì)于私密性需求更加注重。人們對(duì)環(huán)境的私密性需求主要體現(xiàn)在：（1）生活節(jié)奏的快速化，許多人希望在喧鬧的社會(huì)環(huán)境之外，有一個(gè)安靜舒適的場(chǎng)所，能夠自得的享受一個(gè)人的小時(shí)光，有獨(dú)處的需求;（2）在競(jìng)爭(zhēng)激烈，壓力山大的工作環(huán)境之外，人們期望在擁擠的城市環(huán)境中，有一塊可以清凈放松內(nèi)心的場(chǎng)所，不希望有人打擾;（3）在群眾中隱藏自我的需求，宅男宅女不論好壞已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)的主要群體，在忙碌的工作之外，許多人都只想沉浸在自己的小世界里，不被人注意，也不被人干擾。因此，在園林景觀設(shè)計(jì)中，要充分考慮到人們私密性的心理需求，比如，在公園中，利用植物景觀、建筑景觀營造半封閉或封閉的空間環(huán)境，在城市中建造一個(gè)讓內(nèi)心清凈安定的場(chǎng)所，滿足人們靜坐、讀書、私語等需求。

2.3? 開放性心理需求的應(yīng)用

人們不僅僅有私密性的心理需求，也有開放性的心理需求。人的開放性心理需求表現(xiàn)在人們有社會(huì)交往、活動(dòng)交流的需求以及對(duì)開闊景觀的需求。園林景觀設(shè)計(jì)中，要適當(dāng)?shù)囊胂裼魏?、賞花、觀鳥等社會(huì)活動(dòng)，能夠讓人們?cè)诨顒?dòng)同時(shí)實(shí)現(xiàn)溝通與交流。開放性的景觀、開闊的視野能夠讓人直抒胸臆，一吐日常生活中的不如意不暢快，能夠有效的舒緩人們的消極情緒，使人心情開朗。

2.4? 實(shí)用性心理需求的應(yīng)用

我國傳統(tǒng)的庭院就是菜圃、花園、草藥園、果園以及馬場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)所的綜合體。在現(xiàn)今的私人庭院中也可以看到青菜茂盛、果實(shí)累累的景象，更有許多具有生活情趣的人，在家動(dòng)手操持園藝。不論是私人庭院還是公共的景觀園林，其功能應(yīng)該是多樣化的，園林景觀設(shè)計(jì)不應(yīng)該僅僅局限于游玩觀賞的目的，更應(yīng)該具有直接讓人參與、使用以及起到生態(tài)保護(hù)和創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益的作用。園林設(shè)置可以開放的時(shí)間段，讓大眾參與設(shè)計(jì)種植庭院花木以及公益售賣花木等活動(dòng)。

2.5? 觀賞性心理需求的應(yīng)用

園林景觀不僅僅具有經(jīng)濟(jì)和實(shí)用功能，隨著經(jīng)濟(jì)生活的進(jìn)一步提高，人們對(duì)于環(huán)境的可觀賞性愈加重視。優(yōu)秀的園林景觀設(shè)計(jì)要具有美感和時(shí)代感，讓人們可以在觀賞放松的過程中感受到愉悅身心和積極向上的力量。因此，在園林景觀設(shè)計(jì)過程中，要選擇合適的、有積極意義體現(xiàn)的植物景觀和建筑景觀，既滿足園林景觀的實(shí)用需求，又能滿足民眾對(duì)于審美要求和觀賞宜人景觀的心理需求。

3? 環(huán)境心理學(xué)下的園林景觀設(shè)計(jì)研究現(xiàn)狀

3.1? 目前我國缺乏環(huán)境心理學(xué)

在園林景觀設(shè)計(jì)中應(yīng)用的基礎(chǔ)理論知識(shí)，國內(nèi)的這方面的研究是在國外關(guān)于環(huán)境心理學(xué)在園林景觀設(shè)計(jì)中的具體應(yīng)用案例的研究基礎(chǔ)上加以改進(jìn)與完善，沒有結(jié)合我國國情，沒有結(jié)合城市特色，沒有針對(duì)老人、幼童、業(yè)主等人群展開調(diào)查研究，自然也就缺乏針對(duì)性的措施與園林景觀設(shè)計(jì)。

3.2? 目前我國園林景觀設(shè)計(jì)存在的問題

我國目前的園林景觀設(shè)計(jì)中存在許多的問題與不足，首先園林景觀設(shè)計(jì)師們?nèi)鄙佻F(xiàn)代景觀學(xué)意識(shí)，園林設(shè)計(jì)理論研究缺乏科學(xué)系統(tǒng)化的知識(shí)體系，園林景觀設(shè)計(jì)方面拿來主義盛行，導(dǎo)致各地建造出來的園林景觀千篇一律，模仿痕跡明顯，缺少園林所在地區(qū)的地方特色、文化背景內(nèi)涵等。

4? 針對(duì)我國園林景觀設(shè)計(jì)的對(duì)策及建議

4.1? 園林景觀設(shè)計(jì)應(yīng)融入地方文化特色

我國園林景觀設(shè)計(jì)師在著手園林景觀設(shè)計(jì)之前，應(yīng)充分考察園林所在地方的歷史文化背景，了解當(dāng)?shù)氐娜宋奶厣瑢⒌胤教厣谌雸@林設(shè)計(jì)與建造中。比如，福建信奉媽祖、海洋文化，可在當(dāng)?shù)氐膱@林景觀設(shè)計(jì)中融入媽祖文化和海洋元素;湖南湘西地區(qū)的園林景觀，可融入當(dāng)?shù)氐纳贁?shù)民族建筑樣式，植被可采用虎耳草，結(jié)合湘西邊城文化特色，讓游覽者第一時(shí)間內(nèi)感受到當(dāng)?shù)氐奈幕厣?，了解?dāng)?shù)氐娜宋奶厣?、民族風(fēng)情。

4.2? 園林景觀設(shè)計(jì)應(yīng)針對(duì)不同階段人群

從環(huán)境心理學(xué)的角度出發(fā)進(jìn)行園林景觀設(shè)計(jì)應(yīng)該遵循統(tǒng)一和諧的原則。比如應(yīng)該針對(duì)不同年齡階段人群設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)域，相應(yīng)區(qū)域的植物景觀、建筑景觀應(yīng)該符合該年齡階段人群的生理和心理活動(dòng)，符合不同人群的心理需求。比如兒童活動(dòng)好動(dòng)，對(duì)色彩鮮艷的事物關(guān)注度高，兒童所在的區(qū)域就應(yīng)該選取顏色相對(duì)豐富鮮艷的植物和配套設(shè)施，且植物應(yīng)避免帶刺、有毒，應(yīng)選擇健康有益的，觀賞性強(qiáng)的植物，從而激發(fā)兒童的好奇心，滿足他們的求知需求;而老年人心態(tài)成熟，更偏好傳統(tǒng)事物，更加向往和諧自然、世外桃源般的生活場(chǎng)景，該區(qū)域內(nèi)可采用傳統(tǒng)的花鳥魚蟲等做裝飾，配置棋盤、魚塘等活動(dòng)區(qū)域，結(jié)合中國傳統(tǒng)的園景文化，促進(jìn)老年群體身體健康，身心和諧。

5? 結(jié)束語

園林景觀沒有具體的大小規(guī)格要求，園林建筑工程也沒有統(tǒng)一標(biāo)注，植物景觀更沒有高低貴賤之分，園林景觀應(yīng)該是一個(gè)可以“讓心靈散步”的場(chǎng)所。園林景觀設(shè)計(jì)和人的心理需求關(guān)系緊密，這就要求園林設(shè)計(jì)師們能夠有效地將環(huán)境心理學(xué)與園林景觀設(shè)計(jì)相結(jié)合，形成一門專門的學(xué)科，這樣我國才能可持續(xù)的構(gòu)建出和諧自然地園林景觀，讓每個(gè)人置身于園林景觀中都能體會(huì)心靈飛揚(yáng)的感覺，營造美好的生活和精神家園。

參考文獻(xiàn)：

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