胡燕茹

【游戲目標(biāo)】

1.感受聲波通過(guò)軟管傳到耳朵里的神奇之處，體驗(yàn)軟管傳聲的樂(lè)趣。

2.探索軟管傳聲筒的不同玩法，嘗試與同伴合作探索。

【游戲準(zhǔn)備】

粗細(xì)不同、材質(zhì)不同的軟管若干。

【游戲過(guò)程】

一、出示軟管，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)軟管的作用，軟管的多種玩法

師：軟管可以用來(lái)做什么？我們可以用軟管做什么游戲？

如果設(shè)計(jì)一些軟管和耳朵的游戲，你們可以怎么玩？

二、幼兒探索軟管傳聲的多種玩法

1.幼兒自由選擇一根軟管，把軟管兩端分別放在耳朵上，說(shuō)說(shuō)聽(tīng)到了什么。

小結(jié)：因?yàn)檐浌芸梢詫⒏鞣N波長(zhǎng)的聲音傳到耳朵里，而我們的軟管里面有空氣，空氣是流動(dòng)的，當(dāng)你將軟管放在耳朵上時(shí)，就能聽(tīng)見(jiàn)空氣在軟管里流動(dòng)的聲音。

2.將軟管一頭放在嘴邊，一頭放在自己耳邊，對(duì)著軟管說(shuō)話，說(shuō)說(shuō)有什么發(fā)現(xiàn)。

兩個(gè)幼兒一組，一人對(duì)著軟管說(shuō)話，一人聽(tīng)。

師小結(jié)：當(dāng)對(duì)著軟管的一頭吹氣或說(shuō)話時(shí)，軟管會(huì)將波長(zhǎng)直接傳送到耳朵，就能聽(tīng)見(jiàn)吹氣、呼吸或說(shuō)話的聲音。在這一實(shí)驗(yàn)中，軟管里的空氣和軟管均起到傳遞聲音的作用，并且封閉的軟管還遮蔽了其他聲音，因此會(huì)覺(jué)得通過(guò)軟管聽(tīng)到的聲音更大。

3.幼兒自由探索軟管傳聲的其他玩法。