唐惠忠

話題作文

題目一：

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

據(jù)說，石榴有兩種：花石榴和果石榴。花石榴開千瓣之花，卻結(jié)不出粒米之實(shí);果石榴以寥寥數(shù)瓣的花朵，卻孕育出甘甜的漿汁。

有個(gè)富人，用孔雀的毛編成絲，以純金打成鉤，鉤上鑲鉆石，并用珍珠做餌，持銀質(zhì)的釣竿釣魚。魚兒并不理睬。釣起魚來的，反倒是那些持竹竿的垂釣者。

請以“崇尚簡單”為話題，寫一篇不少于600字的文章。要求：選擇你最擅長的文體（詩歌除外），結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感。

【名師解析】

很多時(shí)候，我們會(huì)被一些美麗的東西迷惑，忘記了真正應(yīng)該追求的不是過程而是結(jié)局，或者輕易地把過程當(dāng)成結(jié)局。這時(shí)，我們就會(huì)把一些簡單的東西演變得十分復(fù)雜，希望從這種復(fù)雜中體會(huì)到成功的喜悅，而最終卻與成功失之交臂。其實(shí)，人生的道路上鋪滿鮮花反而會(huì)耽誤行程，若索性簡單一些，或許會(huì)采摘到更大的果實(shí)。

具體作文時(shí)，可以談浮華、虛美、擺花架子、形式主義等對學(xué)習(xí)、工作造成的危害;可以談腳踏實(shí)地的工作態(tài)度、務(wù)實(shí)作風(fēng)的意義和價(jià)值;還可以講工作作風(fēng)的優(yōu)劣與工作成敗的關(guān)系等。無論從何處入手，剖析時(shí)都應(yīng)注意材料的豐富性，力求多用新穎的、有時(shí)代感的材料。

◆推薦素材1：

《三國》里的曹操，最初對于戰(zhàn)勝強(qiáng)大的對手袁紹，心里沒底。謀士郭嘉縱論兵事，提出“曹操十勝”。其一就是：“紹繁禮多儀，公體任自然，此道勝也?！币馑际?，袁紹喜歡繁文縟節(jié)，把人生搞得很肥胖，行動(dòng)不便，不夠靈活，而曹操簡潔自然，沒有很多負(fù)累。

大道至簡，簡是勝的法則。

戰(zhàn)爭的結(jié)果，正如郭嘉所言。其中有一個(gè)值得玩味的細(xì)節(jié)：在丟棄的官渡大營，袁紹的營帳里，竟然有許多字畫、古玩、金石、玉器。袁紹一貫以風(fēng)雅自詡，竟然帶著這些東西打仗。

◆推薦素材2：

就哲學(xué)范疇看，簡單的對立面是復(fù)雜。簡單與復(fù)雜也沒有絕對的、不可逾越的標(biāo)準(zhǔn)。簡單中包含著復(fù)雜的因素，復(fù)雜的事物一經(jīng)點(diǎn)化就會(huì)變?yōu)楹唵巍?/p>

作家余華說他當(dāng)年因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的漢字不多，反而練就了以簡潔文字表達(dá)思想情感的習(xí)慣。

馮驥才說北歐裝潢房屋既現(xiàn)代又古樸，因?yàn)樗麄冏裱氖呛唵?、簡樸、簡約的原則。

齊白石繪畫中寥寥數(shù)筆，線條的簡單與大片的空白給人以無限的審美想象空間。

以藝術(shù)的眼光看簡單，簡單就成了美和美的追求的同義語。

◆推薦素材3：

如果瑣事都是幸福的礦藏，那么，就不會(huì)為瑣事所煩。因?yàn)?，使我們不快樂的，都是一些芝麻小事——我們常?？梢远汩W一頭大象，卻躲不開一只蒼蠅。

——作家 羅西

◆推薦素材4：

良田萬頃，日食一升。廣廈千間，夜眠七尺。

——民諺

題目二：

從前，“慢”是成事的基礎(chǔ)——“欲速則不達(dá)”;好湯得靠“慢火”燉煮，健康要從“細(xì)嚼慢咽”開始;“慢工出細(xì)活兒”更是品質(zhì)的保證。總之，“一切慢慢來，快了出錯(cuò)劃不來”！

現(xiàn)在，“快”是前進(jìn)的動(dòng)力——有“方便面”就不怕肚子餓，有“高速公路”“高速鐵路”就不怕塞車，有“寬頻”就不怕資料下載中斷，有“快遞”就不怕禮物交寄太晚。身邊的事物都告訴我們：“快！否則你就跟不上時(shí)代！”

不同的時(shí)代總有不同的想法，但“慢”在今天是否已過時(shí)？“快”在今天又是否真的必要？試以“快與慢”為話題，寫一篇不少于600字的議論文。立意自定，題目自擬。

【名師解析】

“快與慢”這個(gè)話題題意寬泛：“快”，可寫快速發(fā)展給我們帶來的種種好處，也可寫快節(jié)奏的生活給人帶來方方面面的心理壓力;“慢”，可寫“落后就要挨打”的慘痛教訓(xùn)，也可寫“一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)毓ぷ鳌钡某练€(wěn)，以及“水流心不競，云在意俱遲”的從容。需要注意的是，“快與慢”是關(guān)系型話題，應(yīng)圍繞其關(guān)系展開論述，比如談快優(yōu)于慢，或?qū)幝齽儆诳斓取?/p>

參考立意：（1）生活中，快使人活潑、反應(yīng)敏捷，做事迅速而不拖泥帶水，但往往也會(huì)使人毛躁、粗心，失誤連連;慢使人沉穩(wěn)、細(xì)心，做事有條不紊，但又容易使人死板、拖沓，錯(cuò)失良機(jī)。所以我們應(yīng)懂得控制節(jié)奏，該慢的時(shí)候就要慢，該快時(shí)一定得快;既不一味追求速度，也不習(xí)慣性地散慢拖拉，這樣才能在人生旅途中游刃有余，獲取更多的成功。（2）快慢適度的人生，才是完美的人生。（3）當(dāng)一切都將變得高速——出門有高速公路，就餐有各式各樣的快餐，打開書報(bào)有各式各樣的文化快餐，打開電腦幾分鐘便可“網(wǎng)盡天下”時(shí)，請記得放慢腳步，那時(shí)我們會(huì)感受到生活別樣的滋味。

本題創(chuàng)新立意：快與慢都不是標(biāo)準(zhǔn)，“好”才是標(biāo)準(zhǔn)。

◆推薦素材1：

烏龜比兔子更能多講些道路上的情況。

——黎巴嫩詩人 紀(jì)伯倫

◆推薦素材2：

追蹤鹿的人是看不見山的。

——西方諺語諺語

◆推薦素材3：

一位乘客乘巴士去法國鄉(xiāng)間旅行。汽車要在一個(gè)小鎮(zhèn)上停留十分鐘，閑著無事，他便走進(jìn)一家小餐館。餐館十分整潔，陳列臺(tái)上有濃湯、各色沙拉及咖啡、美酒。他想嘗嘗法式濃湯，便向老板點(diǎn)了一道?！安毁u湯?！薄笆裁?？”乘客疑惑不解?！皩Σ黄稹Ｒ?yàn)槟谴畛税褪康娜?，所以，我想您還是隨便點(diǎn)個(gè)漢堡包或三明治的好。不瞞您說，為了熬這湯，我花去了整整好幾個(gè)小時(shí)，它的味道是全法國最棒的。面對這么好的美味，您卻只能有幾分鐘來喝它，太可惜了！我決不會(huì)讓您糟蹋它的?！?/p>

是呀，好湯得有好心情來享受才對呀。如果你不能從容地享受，那不是糟蹋嗎？餐館老板的這番話，道出了“從容”的一個(gè)重要內(nèi)涵，即享受是要有從容的心態(tài)作為基礎(chǔ)的。

◆推薦素材4：

時(shí)間和空間是最公正的，但，它又是最喜好調(diào)侃的，細(xì)想想，生活中的懊喪無不是因?yàn)槲覀兊慕暫透≡辍?/p>

◆推薦素材5：

中國當(dāng)代作家最大的問題之一，我覺得是不知疲倦，寫完了一本以后馬上寫第二本，每年都能出新作，莫言43 天就能寫成一本好幾百頁的小說。而德國小說家四五年寫一本，托馬斯·曼這樣的作家，要寫一本800 頁的小說至少需要800 天，再修修改改，三年才能完成。

——德國漢學(xué)家 顧彬

命題作文

題目一：

分享——一個(gè)有魔力的詞語，帶給我們無盡的快樂與收獲。

請以“分享”為題，寫一篇不少于600字的文章。

要求：①角度自選;②立意自定;③除詩歌外，文體自選。

【名師解析】

什么是“分享”？“分享”，就是“和別人分著享受”。既然是“享”，那么所寫的當(dāng)然應(yīng)是美好的事物。比如，子夜時(shí)分球迷們守著熒屏分享世界杯足球賽的盛宴;父母親邊看著上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的孩子邊分享著成功的喜悅;作者駕馭美妙的文字和讀者一起分享自己的見聞和體驗(yàn)……分享快樂，分享幸福，分享發(fā)現(xiàn)等，這些都是最為自然貼切的立意。

寫“分享”，不能僅僅寫分享物質(zhì)，而應(yīng)著重寫物質(zhì)背后包含的愛與溫暖等。為什么要“分享”？“分享”，能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂;“分享”，可以提升人生的情趣與境界;“分享”，可以讓人學(xué)會(huì)尊重關(guān)心他人，學(xué)會(huì)合作參與，學(xué)會(huì)平等，這是人際交往、社會(huì)和諧的需要;“分享”，可以讓人走出自私狹隘的自我小天地，提升人的品格;“分享”，還能使各種文化和諧相處，使國際關(guān)系更加融洽。

“分享”是與他人分著享受、使用，是由“分”而達(dá)到“合”，其中包含著體會(huì)、欣賞與學(xué)習(xí)。“分享”，既可以寫“我要分享別人的成果”，也可以寫“我把自己的成果拿來和別人分享”?！胺窒怼痹谧⒅販贤ê徒涣鞯默F(xiàn)代生活中顯得尤為重要。但有些人不會(huì)“分享”——冷漠自私狹隘的人不會(huì)“分享”，高高在上不尊重他人的人不會(huì)“分享”?！胺窒怼?，要求我們學(xué)會(huì)傾聽，注重交流，能夠欣賞。

◆推薦素材1：

吃飯是一個(gè)分享的過程。分享是一種妥協(xié)，沒有人能在每個(gè)晚上吃到自己最喜歡的菜。

——社會(huì)學(xué)家威廉·達(dá)赫迪指出：與家人共餐的孩子不僅成績好，而且能學(xué)會(huì)尊重他人

◆推薦素材2：

一個(gè)孩子怕麻煩老師，所以遲遲不敢再問問題。細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)后，就追問他原因。

孩子解釋說：“老師，您知道嗎？您給我的答案我又忘記了。我很想再次請教您，但想想我已經(jīng)麻煩您許多次了，不敢再去打擾您！”

老師想了想，對孩子說：“先去點(diǎn)燃一盞油燈?！焙⒆诱兆隽?。

老師接著又說：“再多取幾盞油燈來，用第一盞燈去點(diǎn)燃它們?！焙⒆右舱兆隽?。

老師便對他說：“其他的燈都由第一盞燈點(diǎn)燃，第一盞燈的光芒有損失嗎？”

“沒有?。　焙⒆踊卮?。

“所以，我也不會(huì)有絲毫損失的，歡迎你隨時(shí)來找我?！?/p>

一盞燈點(diǎn)燃另一盞燈，卻無損自身的光芒。當(dāng)我們樂意和人分享我們所擁有的知識(shí)和幸福時(shí)，不但不會(huì)有損失，反而會(huì)產(chǎn)生更大的喜樂和滿足。

題目二：

有人說，將羨慕的挑釁自制在一個(gè)適度的范圍內(nèi)，便是人生的學(xué)問。

請以“羨慕”為題寫一篇文章。要求：立意自定，角度自選，除詩歌外文體不限，不少于600字。

【名師解析】

“羨慕”本身并不讓人討厭，它是一種本能，一種欲望，一種正常的心理活動(dòng)。在這個(gè)世界上，幾乎人人都在羨慕別人，人人又都在別人的羨慕之中。就像詩里說的：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你?！绷w慕是一場夢，人人都有做的權(quán)利;只是，夢醒了該干啥還干啥，無論是美夢還是噩夢，而羨慕過后卻往往要生出一些“副產(chǎn)品”來。

羨慕，努力向上攀一步，是發(fā)憤;稍稍往下滑一點(diǎn)，是嫉妒。發(fā)憤激勵(lì)上進(jìn)，激勵(lì)追求，為了平衡，為了滿足，一個(gè)理想可能因羨慕而成為現(xiàn)實(shí);嫉妒造就痛苦，造就邪惡，讓人走上歪門邪道，走火入魔，貪婪因羨慕而引發(fā)罪孽。深陷在羨慕的沼澤中可能迷失自己，明天的你也許會(huì)羨慕今天的你——最要緊的是，自己怎么辦。

◆推薦素材1：

羨慕是生長在人的心中的一條蟲子，會(huì)伴隨人的整個(gè)生命過程，時(shí)不時(shí)就跑出來，用它細(xì)密尖利的牙齒咬著你心底最柔嫩的地方，讓你熱乎乎、癢嗖嗖、麻嗦嗦、苦澀澀、酸溜溜，欲止又起，欲罷不能。

——作家 圣光

◆推薦素材2：

一群人去山里旅游，感嘆著山水的秀美，恨不得定居下來。有人好奇地問當(dāng)?shù)匾粋€(gè)年輕人：“你覺不覺得你們很幸福，生活在這么美的環(huán)境里？”他笑著回答：“不覺得呀，看習(xí)慣了。如果有機(jī)會(huì)的話，我倒想跑出這山溝溝，去城里生活?！北娙私孕?。

題目三：

目前環(huán)境污染極為嚴(yán)重，導(dǎo)致許多疾病的發(fā)生。如果我們的生存環(huán)境得以凈化，不僅可減少疾病，而且還能使人精神飽滿，心情愉快。其實(shí)，需要凈化的豈止是自然環(huán)境……

請以“凈化”為題寫一篇文章。立意自定，文體自選（除詩歌外），不少于600字。

【名師解析】

“凈化”，《現(xiàn)代漢語詞典》解釋為“清除雜質(zhì)使物體純凈”。本題選材上是非常寬泛的，正如提示語所說，“需要凈化的豈止是自然環(huán)境”，事實(shí)上，我們的眼睛需要凈化，我們的耳朵需要凈化，我們的心靈需要凈化……

作文時(shí)可以談自己的感受，可以講述別人的故事;可以敘事，可以議論，可以抒情。只要抓住自己感受最深的一點(diǎn)，或者展開豐富的聯(lián)想和想象，是大有內(nèi)容可寫的。需要注意的是，如果單純就自然環(huán)境的污染而談“凈化”，不能延伸到其他方面，雖不能說完全脫離題意，但至少是片面的、不完整的，自然難以得到理想的分?jǐn)?shù)。

◆推薦素材1：

要想污染一個(gè)美麗的地方，有兩種辦法：用垃圾，或者用鈔票。

——《聯(lián)合早報(bào)》專欄作者 史考特

◆推薦素材2：

距離廣州20里，有貪泉，人傳飲此泉之水則失廉潔之性。晉代有賢士吳隱之到廣州上任刺史一職，過貪泉時(shí)自酌其水飲之，且題詩一首：“石門有貪泉，一飲懷千金;試使夷齊飲，終當(dāng)不易心?！?/p>

◆推薦素材3：

慎獨(dú)的成果不是打造“公眾的形象”，而是我靈魂干凈了才舒服。保持心意上的愉快狀態(tài)就容不得卑鄙，當(dāng)一個(gè)人覺得靈魂也需要沐浴的時(shí)候，他也就找到了慎獨(dú)的境界。

——阮直