朱雙娣：江蘇省鎮(zhèn)江市語文學(xué)科帶頭人，現(xiàn)為鎮(zhèn)江新區(qū)初中語文教研員。

主持人語

同學(xué)們好！一轉(zhuǎn)眼，初初又和大家一起進(jìn)入第五單元的學(xué)習(xí)啦！

從文章內(nèi)容來看，本單元主要介紹我國建筑、園林、繪畫等領(lǐng)域的杰出作品。我們可以了解到：古老的趙州橋優(yōu)美而堅(jiān)固：雅致的蘇州園林充滿詩情畫意;迷人的《清明上河圖》令人嘆為觀止。本單元還有一篇介紹小動(dòng)物的文章，為我們打開了探索自然奧秘的一扇門，讓我們了解到可愛的蟬有多么能干。

從寫作方法來看，本單元的文章主要采用說明的表達(dá)方式。每位作者都抓住事物的主要特點(diǎn)，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒▽κ挛镞M(jìn)行說明，從而使文章構(gòu)思巧妙，富有條理，語言嚴(yán)謹(jǐn)，充滿表現(xiàn)力。

初初覺得，我們在學(xué)習(xí)本單元課文時(shí)，要善于思考，善于發(fā)現(xiàn)，唯有如此，才能提升我們的閱讀能力。在此，初初給大家如下閱讀建議：

1.學(xué)會(huì)提煉。在獨(dú)立閱讀的過程中，提取文章主要內(nèi)容。

2.學(xué)會(huì)比較。在揣摩閱讀的過程中，比較作品異同。

3.學(xué)會(huì)思考。在品味細(xì)讀的過程中，思考寫作方法。

4.提升境界。在字里行間追尋藝術(shù)的魅力，發(fā)現(xiàn)自然的奧秘。

高爾基說：“我讀的書愈多，就愈親近世界，愈明了生活的意義，愈覺得生活的重要。”現(xiàn)在，我們就開始閱讀吧！初初和大家一同去親近這個(gè)世界。