賈海燕

摘 要：時代不斷發(fā)展，而國家想要緊跟時代發(fā)展，并能在發(fā)展過程中大展拳腳，那么一個國家的文化軟實力便是國家發(fā)展的基礎(chǔ)所在。所以為了推動全民閱讀活動的開展，基層圖書館媒體的宣傳工作便是發(fā)展的關(guān)鍵。那么在本文中，我將會簡單介紹一下在全民閱讀背景下，對基層圖書館媒體宣傳工作的思考。

關(guān)鍵詞：全民閱讀背景;基層圖書館;媒體宣傳;工作思考

盡管公眾身處全民閱讀的背景下，但是公眾對基層圖書館的使用率依舊不高，但其實基層圖書館才是推動全民閱讀長期發(fā)展的中堅力量。所以我們就應(yīng)該加大基層圖書館媒體的宣傳力度，讓基層圖書館的優(yōu)勢被更多的人所熟知，以此在全民閱讀背景下實現(xiàn)基層圖書館的利用率最大化。

1 基層圖書館加強媒體宣傳工作的意義

1）讓公眾能對基層圖書館有個更好的了解。很多公眾不去使用基層圖書館，并不是對基層圖書館的不喜歡，而是根本不懂得如何去利用基層圖書館，也就不能享受基層圖書館給公眾帶來的便利。所以基層圖書館加強媒體的宣傳工作，就可以在宣傳過程中傳播基層圖書館的使用方式、以及閱讀的便捷性，讓公眾對基層圖書館有個更好的了解，久而久之就能形成公眾的圖書館意識，有益于全民閱讀的發(fā)展。2）樹立基層圖書館的良好形象?；鶎訄D書館向來以“以人為本，服務(wù)至上”的理念來服務(wù)大眾，所以可以說基層圖書館無論是從服務(wù)還是質(zhì)量都是順應(yīng)大眾需求的，所以當(dāng)基層圖書館加強其媒體宣傳工作，那么大眾就會更了解基層圖書館的運營方式，也就提高了基層圖書館的良好形象，從而讓更多人去使用基層圖書館，這也就有利于基層圖書館使用率的提升。3）有利于推動全民閱讀的發(fā)展。時代發(fā)展迅速，各種高效、便捷的閱讀方式層出不窮，所以這也就給基層圖書館的運營提供了較大的壓力。而也正是由于媒體的宣傳力度，才使得公眾對諸多閱讀方式有所了解，所以若是同樣加強基層圖書館的宣傳，讓基層圖書館被更多的人所熟知，那么公眾也就有更多的機會去接觸閱讀，從而推動了全民閱讀的發(fā)展。4）有利于提高基層圖書館工作人員的素質(zhì)。由于基層圖書館加強了媒體宣傳工作，讓更多人關(guān)注到基層圖書館，所以對于基層圖書館的所有工作人員來說，也是一次挑戰(zhàn)。那么就要求基層圖書館的所有工作人員能夠嚴(yán)格要求自己，不斷完善自身能力，在原來的服務(wù)至上的基礎(chǔ)上，能夠加強自身文化知識的學(xué)習(xí)，讓任何一位工作人員都能夠從容的解決讀者的疑問。除此之外，工作人員還應(yīng)該具有優(yōu)秀的語言表達能力和文字表述能力，以及信息處理技術(shù)，這樣才能更好地服務(wù)大眾，也給基層圖書館創(chuàng)造了更多的價值。所以正是由于加強了基層圖書館的媒體宣傳工作，使得基礎(chǔ)圖書館工作人員不斷學(xué)習(xí)、不斷進步，從而推動基層圖書館成為學(xué)習(xí)型圖書館。5）促進基層圖書館實現(xiàn)工作高效化。圖書館的運營與宣傳實際上是密不可分的，所以當(dāng)基層圖書館為了增加其自身的知名度，而不斷推出新型服務(wù)舉措來吸引大眾，所以也就是在不斷推動基層圖書館的發(fā)展，使得基層圖書館的各項制度不斷完善，各類設(shè)施更加精簡化，也就推動基層圖書館的工作更加高效化。

2 基層圖書館媒體宣傳工作

1）宣傳工作內(nèi)容。眾所周知，基層圖書館以圖書為主題，且圖書儲藏量豐富，所以想要進行媒體宣傳工作，就可以開展讀書活動?？梢砸詺v史或是生物為主題，以讀書座談會、個人分享會或朗誦的形式來展示對讀書的熱愛，這正是一次宣傳的好機會，來讓更多的人參與其中。這樣的活動不僅豐富有趣，還能讓各位學(xué)者在溝通與交流期間豐富個人文化素養(yǎng)，所以總的來說，讀書活動不僅緊扣基層圖書館的理念，還讓讀書的形式變得多樣化起來。而每年的世界讀書日也是基層圖書館進行媒體宣傳工作的好機會，因為每年的這一天，媒體的焦點便都是各大圖書館的現(xiàn)場，所以基層圖書館應(yīng)該抓住這一機會，對圖書館進行深度宣傳。2）宣傳工作方式?？萍既招略庐惏l(fā)展的今天，使得宣傳方式也變得多種多樣起來。比如包括傳統(tǒng)意義上的報紙、電視等，還有新興的新媒體的網(wǎng)址網(wǎng)站等，都可以讓大眾對于基層圖書館有一個更好的了解。因為目前來看，傳統(tǒng)意義上的多媒體與新興的新媒體兩者均在蓬勃發(fā)展，因為傳統(tǒng)多媒體流傳至今，歷史悠久;而新興新媒體則以高效、便捷的優(yōu)勢讓更多人所接受，所以兩者相輔相成，共同進行基層圖書館的媒體宣傳工作。3）宣傳工作的不足。其實以媒體為中介對基層圖書館進行宣傳的出發(fā)點沒有任何問題，但是部分媒體對基層圖書館并不是十分了解，使得在宣傳期間的宣傳重點不夠突出，不利于公眾對于基層圖書館更深刻更具體的了解;除此之外，由于時代發(fā)展迅速，各種宣傳渠道花樣百出，盡管基層圖書館抓住了傳統(tǒng)媒體的宣傳方式與新媒體的宣傳方式，但是沒有做到適時更新宣傳方式，也就失去了更多宣傳與推廣的機會。而在宣傳過程中，有一些宣傳媒體并不是中央或政府的特約媒體，只是當(dāng)?shù)氐钠胀襟w，這就使得宣傳效果不夠好，宣傳的質(zhì)量不高，也就不能夠得到大眾的普遍認(rèn)可。媒體的大多數(shù)宣傳方式都是以公布消息的形式，然而這樣的形式不能讓公眾與媒體進行溝通，所以宣傳工作的問題便是宣傳方式的單一，不能以個性化或特色化的方式進行多樣化宣傳，所以也就不能吸引公眾的目光，從而導(dǎo)致宣傳效果不夠好。

3 基層圖書館加強媒體宣傳的策略

1）建立完善的媒體宣傳機制。針對媒體宣傳沒有側(cè)重點這一問題，基層圖書館可以和媒體溝通，讓媒體將編輯好的稿件發(fā)回給基層圖書館的工作人員，而后讓工作人員進行重新的排版、潤色以及編輯，而后再讓媒體進行宣傳，這樣既能規(guī)避宣傳內(nèi)容出現(xiàn)問題，也能讓宣傳的側(cè)重點一目了然。同時基層圖書館應(yīng)招聘相應(yīng)的有關(guān)媒體宣傳的專業(yè)人才來負(fù)責(zé)媒體宣傳工作，由此方便對宣傳稿件進行歸納與整理。2）拓寬媒體宣傳渠道?？萍既绱税l(fā)達的今天，宣傳方式也變得多樣化起來，那么基層圖書館就要積極接受新鮮事物，學(xué)會拓寬媒體的宣傳渠道。但在接受新興媒體的同時，不要忽略了傳統(tǒng)媒體;抓住專業(yè)性媒體宣傳方式時也不要忽略綜合性較強的媒體宣傳方式;所以總的來說，基層圖書館應(yīng)積極尋找更多的媒體宣傳渠道，甚至可以向一些專業(yè)媒體進行投稿，而一些質(zhì)量較好的稿件被選中，便可以在專業(yè)網(wǎng)站上發(fā)表，從而提高基層圖書館的知名度，也是給予勤奮工作的員工一種肯定。3）積極參與媒體的多種宣傳形式。媒體的宣傳模式多種多樣，然而對于宣傳基層圖書館的模式卻有些單一，所以基層圖書館的工作人員應(yīng)適當(dāng)改變傳統(tǒng)的宣傳模式，接受新型的宣傳模式，同時也帶給公眾更多的新鮮感。傳統(tǒng)的媒體宣傳方式主要以發(fā)布消息為主，而在消息飛速傳播的今天，并不能給公眾留下深刻印象，所以要想加大基層圖書館的宣傳力度，讓更多的人認(rèn)可基層圖書館，就要積極參與媒體的多種宣傳形式，增加讀者與圖書館之間以及讀者與讀者之間的互動，這樣基層圖書館才能更好地了解讀者需求，也就可以適當(dāng)做出調(diào)整，所以基層圖書館可以選擇電視訪談或電臺廣播等方式，增加與讀者溝通交流的機會。

4 結(jié)語

美國圖書館學(xué)家曾說“圖書館員的任務(wù)不僅在于保證圖書館的大門永遠敞開，還要讓這扇大門具有吸引力。”所以為了提高基層圖書館的吸引力，就要加大媒體的宣傳力度，比如可以在基層圖書館中建立完善的媒體宣傳體系，這樣媒體宣傳就會變得規(guī)范化起來;還可以拓寬媒體的宣傳渠道，以此來給大眾更深刻的印象;也可以積極參與多種媒體的宣傳形式，增強與讀者之間的溝通交流，這對基層圖書館來說也是一個新的嘗試，以此來讓更多人了解基層圖書館的優(yōu)勢，從而讓更多人能更好的利用基層圖書館，將其優(yōu)勢發(fā)展到最大化，從而推動全民閱讀活動更好的發(fā)展。

參考文獻

[1]薛蔚.全民閱讀背景下圖書館閱讀推廣工作的幾點思考[J].大眾文藝，No.431（5）：201.

[2]王娟.全民閱讀背景下公共圖書館地方文獻的閱讀推廣[J].教育現(xiàn)代化，2017，4（52）.