嚴(yán)永雄

本報(bào)綜合報(bào)道? ?2020年1月14日，以“科創(chuàng)與教育”為主題的第九屆深港校長(zhǎng)論壇在香港舉行，兩百多名來(lái)自深港兩地的校長(zhǎng)和教育者開(kāi)壇論道，亮點(diǎn)紛呈。

深圳市教育局黨組成員、二級(jí)巡視員關(guān)蘇在論壇開(kāi)幕式的致辭中表示，深港校長(zhǎng)論壇已發(fā)展成為深港教育合作的一個(gè)高端平臺(tái)和品牌活動(dòng)，關(guān)注度越來(lái)越高，影響力越來(lái)越大。通過(guò)深港校長(zhǎng)論壇，分享了先進(jìn)的教育管理理念和最新研究成果，提高了兩地學(xué)校的管理水平。關(guān)蘇希望本次論壇作為新的起點(diǎn)，不斷推動(dòng)深港教育合作邁上新的臺(tái)階，共同為粵港澳大灣區(qū)的繁榮發(fā)展、為中華民族的偉大復(fù)興作出更大貢獻(xiàn)。

論壇特別邀請(qǐng)了大數(shù)據(jù)研究專家、香港科技園公司董事會(huì)成員、紅杉資本中國(guó)基金專家合伙人車品覺(jué)先生作題為《從大數(shù)據(jù)及人工智能看未來(lái)教育》的專題演講。專家報(bào)告前瞻引領(lǐng)底蘊(yùn)深厚，尤其是在人工智能發(fā)展撲朔迷離的大數(shù)據(jù)時(shí)代，如何引導(dǎo)孩子正確地認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)人類認(rèn)識(shí)世界，從而主宰未來(lái)科技的發(fā)展和推動(dòng)人類文明的進(jìn)步，對(duì)未來(lái)教育努力方向起到很好的啟發(fā)作用。本次活動(dòng)還邀請(qǐng)了深圳和香港兩地的24名校長(zhǎng)、園長(zhǎng)，分成中學(xué)組、小學(xué)組和幼兒園組三大類六小組分別進(jìn)行了精彩演講。下午的演講從理論體系構(gòu)建到校本的科創(chuàng)實(shí)踐和總結(jié)探索，精彩連連。演講后有不少校長(zhǎng)紛紛向演講校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)取經(jīng)，希望進(jìn)一步加強(qiáng)科創(chuàng)實(shí)踐的交流，作更深入的探討，氣氛熱烈。

從2011年開(kāi)始至今，深港校長(zhǎng)論壇已連續(xù)舉辦了9年。兩地校長(zhǎng)的“華山論劍”，被譽(yù)為兩地教育界的高峰對(duì)話。參加論壇的深圳校長(zhǎng)表示，深圳教育要先行要示范，必須對(duì)標(biāo)大灣區(qū)建設(shè)的高標(biāo)準(zhǔn)高期待，必須瞄準(zhǔn)世界教育的發(fā)展前沿，可以多舉行一些這樣的跨界交流、深度對(duì)話。

在歷屆“深港校長(zhǎng)論壇”上，兩地校長(zhǎng)就“學(xué)生全面發(fā)展”、“家校合作”、“教師專業(yè)水平提升”、“讓每個(gè)孩子都成為有用之才”、“明日之學(xué)校、明日之校長(zhǎng)”、“創(chuàng)新時(shí)代與創(chuàng)新人才培養(yǎng)”、“專業(yè)領(lǐng)航，育人為本”、“灣區(qū)建設(shè)：教育的機(jī)遇與挑戰(zhàn)”和“創(chuàng)科與教育”九個(gè)主題進(jìn)行專業(yè)分享，交流研究經(jīng)驗(yàn)，有效地提升了深港澳三地校長(zhǎng)的治校水平，有力地促進(jìn)了深港兩地基礎(chǔ)教育的進(jìn)步和發(fā)展。歷屆論壇共出版了九本論文集。本屆論壇收到校長(zhǎng)撰寫的論文近100篇并編輯成冊(cè)，供兩地學(xué)校校長(zhǎng)參閱，擴(kuò)大論壇成果覆蓋面。