東郭法新

有種說法叫“試卷考孩子，志愿考家長”，作為家長，怎樣做才能幫孩子把好志愿關(guān)，助力孩子做出科學(xué)的選擇呢？且聽筆者一一道來。

吃透國家關(guān)于高考改革文件的精神

在實行新高考的省市，大學(xué)招生錄取的模式變成了“兩依據(jù)，一參考”?！皟梢罁?jù)”是指大學(xué)招生錄取依據(jù)考生的統(tǒng)一高考成績和高中學(xué)業(yè)水平考試成績，“一參考”是指大學(xué)招生錄取參考高中對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價，實行多元錄取。在這樣的情況下，大學(xué)根據(jù)自身的辦學(xué)定位和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，研究制訂出對學(xué)生高中學(xué)業(yè)水平考試科目的報考要求和綜合素質(zhì)評價的辦法，提前向社會公布，除了高考分?jǐn)?shù)，諸如價值觀、創(chuàng)新精神、批判性思維、實踐能力、社會責(zé)任感等對學(xué)生成長至關(guān)重要的綜合素質(zhì)都已列入大學(xué)招生錄取的環(huán)節(jié)，并成為高校更為看重的錄取依據(jù)。因此，家長要根據(jù)大學(xué)事先公布的人才選拔要求，結(jié)合孩子自身的興趣特點(diǎn)，幫助孩子有針對性地選擇大學(xué)。

大致了解國家經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的走勢

適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)，國家經(jīng)濟(jì)持續(xù)、穩(wěn)步、有序地發(fā)展，這是國家的根本，是國家繁榮昌盛的大局。目前，“互聯(lián)網(wǎng)+”、一帶一路、工業(yè)4.0、高鐵“走出去”等成為當(dāng)今熱門的關(guān)鍵詞，家長們可重點(diǎn)關(guān)注國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)政策，以此作為孩子志愿填報的依據(jù)。

要引導(dǎo)孩子制訂個人的人生規(guī)劃

首先，要幫助孩子對自己做一個全面的分析，讓他們認(rèn)識自己的興趣，了解個人的能力，選定將來要從事的職業(yè)，確立自己的人生方向和目標(biāo)，制訂人生規(guī)劃。其次，敦促孩子按照個人的人生規(guī)劃，選擇就讀什么樣的大學(xué)，學(xué)習(xí)哪方面的知識，讀哪里的研究生，甚至要考慮去什么單位實習(xí)等。最后，敦促孩子制訂個人的年度發(fā)展規(guī)劃。比如，讓孩子明確自己要經(jīng)過幾個階段，用幾年時間，怎樣努力，取得怎樣的成就;到多大歲數(shù)時，爭取獲得哪些成果，甚至在國內(nèi)、國際獲得什么獎項等。

要走訪和咨詢有高考志愿填報經(jīng)驗的專家、老師等相關(guān)人員

在填志愿前，向擁有豐富的高考志愿填報經(jīng)驗的人請教，不失為一個好方法。通過借鑒這些人的經(jīng)驗，家長可以避免走彎路，幫助孩子更好更快地到達(dá)目的地。

客觀認(rèn)識和評價孩子的興趣愛好、學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)

家長應(yīng)該對孩子有一個清晰的認(rèn)識，知道其性格特點(diǎn)，了解其興趣愛好，注意幫助孩子發(fā)現(xiàn)特長、突出特長、發(fā)展特長。

了解、掌握孩子的統(tǒng)一高考成績和學(xué)業(yè)水平考試成績的檔次

高考改革正逐步推進(jìn)，部分省市已明確規(guī)定保持統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語科目不變，分值不變，不分文理科，同時增強(qiáng)高考與高中學(xué)習(xí)的關(guān)聯(lián)度，考生總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3 個科目成績和高中學(xué)業(yè)水平考試成績組成。計入總成績的高中學(xué)業(yè)水平考試科目，由考生根據(jù)報考學(xué)校要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇。因此，家長一定要了解、掌握孩子統(tǒng)一高考成績和學(xué)業(yè)水平考試成績的檔次，這樣才能幫助孩子有針對性地去關(guān)注相關(guān)層次的高校，再進(jìn)一步去挑選高校。

與孩子相互溝通、達(dá)成共識，填報好高考志愿

家長幫助孩子填報高考志愿的一個基本原則，就是尊重孩子，不能耍家長威風(fēng)。同時，要和他們分析利弊，提醒他們不要好高騖遠(yuǎn)，但要高瞻遠(yuǎn)矚。