張振宇

[摘? ? ? ? ? ?要]? 在電類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室中，現(xiàn)場(chǎng)管理水平能夠從側(cè)面將檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)的形象、員工精神面貌以及檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)綜合實(shí)力加以反映。6S的應(yīng)用，能夠?yàn)殡婎悓I(yè)實(shí)訓(xùn)室現(xiàn)場(chǎng)管理的落實(shí)提供可靠支持。就6S管理的基本概念與作用進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹，明確培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)人員職業(yè)素養(yǎng)的6S管理實(shí)踐，進(jìn)一步對(duì)6S管理在電類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室管理中的應(yīng)用開(kāi)展探究，把握6S管理的實(shí)施效果，旨在促進(jìn)電類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室管理成效的改善。

[關(guān)? ? 鍵? ?詞]? 6S;電類專業(yè);實(shí)訓(xùn)室管理;應(yīng)用

[中圖分類號(hào)]? G712? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]? A? ? ? ? ? ? ? [文章編號(hào)]? 2096-0603（2020）24-0190-02

就電類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室管理的現(xiàn)狀來(lái)看，部分實(shí)驗(yàn)人員缺乏應(yīng)有的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)技能，在參與電類專業(yè)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，安全意識(shí)明顯不足，并未嚴(yán)格依照標(biāo)準(zhǔn)和流程來(lái)進(jìn)行操作，實(shí)訓(xùn)室操作臺(tái)上的器材、工具等擺放不到位，實(shí)驗(yàn)人員往往存在隨意串崗、離崗等情況。如何將6S管理應(yīng)用于電類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室管理中，是在電類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室管理工作中必須要重視的問(wèn)題。

一、6S管理簡(jiǎn)介

（一）6S的基本概念

6S管理源于日本。所謂6S管理，就是把握生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的具體情況，以人員、機(jī)械、材料、方法、環(huán)境等生產(chǎn)要素為對(duì)象，明確其具體狀態(tài)，運(yùn)用科學(xué)方法來(lái)實(shí)施管理，保證管理的有效性。6S管理的內(nèi)容具有較強(qiáng)的系統(tǒng)性，其內(nèi)容如下表所示。

具體來(lái)說(shuō)，整理就是明確事與物是否為需要的，在需要與不需求之間進(jìn)行明確劃分，以不需要的事與物為對(duì)象，采取及時(shí)有效的處理措施，把握作業(yè)空間，保證工作場(chǎng)所塑造的清爽化。在將必需品整理出來(lái)后，依照規(guī)定進(jìn)行徹底的整理，就是所謂的整頓。在整頓過(guò)程中，必須要對(duì)具體放置場(chǎng)所及辦法加以確定，保證標(biāo)識(shí)的清晰化。在工作場(chǎng)所內(nèi)，無(wú)論是否看得見(jiàn)的部位，都必須要清掃干凈，對(duì)細(xì)小部位進(jìn)行點(diǎn)檢，以設(shè)備為對(duì)象及時(shí)進(jìn)行保養(yǎng)和維護(hù)，避免受到污染，這是清掃環(huán)節(jié)的要點(diǎn)。在清掃環(huán)節(jié)，要以上三個(gè)環(huán)節(jié)的成果加以保持，并保證操作的制度化與標(biāo)準(zhǔn)化。在素養(yǎng)方面，通過(guò)整理、整頓、清掃與清潔四個(gè)環(huán)節(jié)的完成來(lái)培養(yǎng)人員的優(yōu)良習(xí)慣。所謂安全，就是通過(guò)安全教育的實(shí)施，來(lái)強(qiáng)化操作人員的安全意識(shí)，自覺(jué)依照規(guī)程進(jìn)行操作，以防范安全事故。

（二）6S的作用

在電類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室中，6S管理的實(shí)施，能夠基于安全原則出發(fā)，以實(shí)訓(xùn)室中的人、物、空間等要素為對(duì)象，進(jìn)行整理、整頓和清潔，并促進(jìn)實(shí)訓(xùn)室人員優(yōu)良行為習(xí)慣的養(yǎng)成。隨著6S管理的實(shí)施，實(shí)訓(xùn)室人員的責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)逐步增強(qiáng)，能夠就實(shí)訓(xùn)室安全操作規(guī)程加以嚴(yán)格執(zhí)行，促進(jìn)實(shí)訓(xùn)室人員職業(yè)素養(yǎng)與技能的不斷強(qiáng)化，能夠更好地勝任新時(shí)期電類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室的崗位要求，電類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室管理成效也逐步顯現(xiàn)。

二、培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)人員職業(yè)素養(yǎng)的6S管理實(shí)踐

（一）建立組織架構(gòu)

在電類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室中，對(duì)6S管理的應(yīng)用，由領(lǐng)導(dǎo)、管理人員以及使用人員三個(gè)層級(jí)之間相互配合，就人力、物力資源加以優(yōu)化配置，貫徹落實(shí)各項(xiàng)方案計(jì)劃，并采取合理的考核措施。6S管理的實(shí)施也具備了優(yōu)良條件。

（二）提升實(shí)驗(yàn)人員認(rèn)識(shí)

應(yīng)用6S管理的過(guò)程中，必須要以電類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室人員為對(duì)象，全面提升其認(rèn)識(shí)，為6S管理模式的推行創(chuàng)造優(yōu)良條件。在電類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室中，可分別設(shè)置講解操作示范區(qū)域、學(xué)習(xí)討論區(qū)域、實(shí)驗(yàn)操作區(qū)域等，通過(guò)系統(tǒng)化訓(xùn)練來(lái)提升實(shí)驗(yàn)人員的綜合素養(yǎng)與技能，以確保電類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室6S管理獲得理想的效果。

（三）制訂實(shí)施方案

6S管理在電類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室中的實(shí)施，需要就實(shí)施方案與標(biāo)準(zhǔn)加以科學(xué)制訂，以標(biāo)準(zhǔn)為支持來(lái)就6S管理進(jìn)行推行?；诎踩瓌t來(lái)用電并操作設(shè)備，把握電類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室的具體情況，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，確保電類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室管理標(biāo)準(zhǔn)的可行性。

在實(shí)訓(xùn)室工作臺(tái)方面，以6S管理為支持，就實(shí)訓(xùn)室文件、常用設(shè)備、實(shí)驗(yàn)材料等進(jìn)行合理分區(qū)，明確具體放置標(biāo)準(zhǔn)，依照安全規(guī)程來(lái)操作設(shè)備，做好整理、整頓、清掃等工作，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)人員優(yōu)良職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成。

在討論區(qū)方面，對(duì)6S管理實(shí)施方案的執(zhí)行，需要把握實(shí)訓(xùn)室用品各項(xiàng)情況，就不同類型用品放置標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行制訂，結(jié)合實(shí)訓(xùn)室人員來(lái)對(duì)具體位置進(jìn)行分配，待討論完成后做好區(qū)域內(nèi)的整理、整頓、清掃等工作。

在設(shè)備操作區(qū)方面，需要把握電類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室中設(shè)備類型，就器件設(shè)備進(jìn)行編碼，每套實(shí)驗(yàn)設(shè)備均包含圖文表結(jié)合的器材清單，包含使用、維修與保養(yǎng)記錄，在具體崗位的設(shè)備管理方面，安排專門(mén)人員負(fù)責(zé)。實(shí)訓(xùn)室人員在對(duì)器材設(shè)備進(jìn)行使用與維護(hù)期間，必須做好相應(yīng)記錄，由設(shè)備保管人員督促設(shè)備使用人員。依照工作流程，對(duì)電類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室中的器材、工具、文具等加以正確放置，制作標(biāo)準(zhǔn)看板供實(shí)驗(yàn)人員參考。

應(yīng)用6S管理來(lái)培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)室人員素養(yǎng)的過(guò)程中，需要就保障機(jī)制加以建立和推行。對(duì)電類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室來(lái)說(shuō)，需要保證所建立的考評(píng)機(jī)制嚴(yán)格化，以實(shí)訓(xùn)室管理人員為對(duì)象進(jìn)行抽查，實(shí)施科學(xué)的績(jī)效評(píng)價(jià)，年度實(shí)施考核，依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)實(shí)訓(xùn)室人員的各項(xiàng)情況，確保6S管理實(shí)施的有效性。

三、6S管理在電類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室管理中的應(yīng)用

（一）準(zhǔn)備階段

結(jié)合電類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室管理的現(xiàn)實(shí)情況，建立6S管理推進(jìn)組織，成立推進(jìn)委員會(huì)，就整體規(guī)劃加以落實(shí)，明確重點(diǎn)改善項(xiàng)目，就各項(xiàng)資源加以協(xié)調(diào)，仲裁重難點(diǎn)問(wèn)題等，以確保6S管理的順利實(shí)施。在推進(jìn)委員會(huì)下，設(shè)置專門(mén)的推進(jìn)小組，對(duì)組內(nèi)人員進(jìn)行合理安排，包括組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、干事長(zhǎng)、督導(dǎo)組成等，確保6S管理的實(shí)施具備優(yōu)良條件。

待推進(jìn)組織成立后，由推進(jìn)小組來(lái)對(duì)6S管理具體推進(jìn)計(jì)劃進(jìn)行編制，確保與電類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室管理情況相符合，把握人員分工、任務(wù)要求等，各項(xiàng)要素必須協(xié)調(diào)推進(jìn)，把握時(shí)間節(jié)點(diǎn)、標(biāo)準(zhǔn)要求，并通過(guò)有效措施來(lái)落實(shí)檢查，積極制訂整改方案，保證6S管理的系統(tǒng)性。6S管理應(yīng)用過(guò)程中，需要加大宣傳力度，以實(shí)訓(xùn)室人員為對(duì)象落實(shí)培訓(xùn)。培訓(xùn)形式需多樣化，包括標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)、計(jì)劃講解等，確保實(shí)訓(xùn)室人員對(duì)6S管理的價(jià)值形成正確認(rèn)識(shí)，發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)可6S管理，并通過(guò)行動(dòng)來(lái)進(jìn)行支持。

在6S管理制度的制訂方面，需要從管控、檢查、考評(píng)等方面入手，保證該制度體系的系統(tǒng)性，通過(guò)定期檢查制度的推行來(lái)檢查并整改電類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室現(xiàn)場(chǎng)管理，待整改完成后再實(shí)施檢查，通過(guò)閉環(huán)機(jī)制的執(zhí)行，能夠確保電類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室獲得良好的管理效果。獎(jiǎng)懲考核機(jī)制的落實(shí)，能夠?qū)?shí)訓(xùn)室人員的積極性加以充分調(diào)動(dòng)，在這一方面，可采取通報(bào)表?yè)P(yáng)、現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)、頒發(fā)流動(dòng)紅旗等方式，以確保達(dá)到良好的激勵(lì)效果。若實(shí)訓(xùn)室及人員表現(xiàn)不佳，可通過(guò)現(xiàn)金處罰、通報(bào)批評(píng)、流動(dòng)黃旗頒發(fā)等方式來(lái)做出懲罰。

在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下，6S管理的實(shí)施需要重視高效溝通平臺(tái)的搭建，比如微信群、QQ群等，就管理進(jìn)度、管理階段性戰(zhàn)報(bào)、管理紅黑榜等各項(xiàng)信息進(jìn)行發(fā)布，將檢查與考評(píng)的具體結(jié)果進(jìn)行公布。在6S管理實(shí)施期間，可收集各方反饋信息，保證信息的實(shí)效性，促進(jìn)高效交流，進(jìn)而逐步提升電類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室管理成效。

（二）現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施

在電類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室中，由于存在較多的工具、設(shè)備、備件、樣品等，導(dǎo)致實(shí)訓(xùn)室?guī)旆靠臻g有限，布局并不規(guī)整。這就需要開(kāi)展整理活動(dòng)，對(duì)廢舊夾具、過(guò)期樣品等進(jìn)行清理，確保實(shí)訓(xùn)室作業(yè)空間的規(guī)整化。對(duì)部分特殊的實(shí)訓(xùn)室，可通過(guò)整頓活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)實(shí)施統(tǒng)一化整理，公布安全管理規(guī)定及操作規(guī)程，就設(shè)備狀態(tài)指示牌進(jìn)行張貼，將設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)記錄等置于顯眼位置。庫(kù)房?jī)?nèi)備件等必須分類存放，分區(qū)處理待檢測(cè)與已檢測(cè)樣品，做好標(biāo)識(shí)。實(shí)訓(xùn)室現(xiàn)場(chǎng)必須保證管理的可視化，全面把握樣品流向、設(shè)備運(yùn)行等情況。在電類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室清掃環(huán)節(jié)，需要把握工作階段性特點(diǎn)，就日常工作、檢測(cè)任務(wù)以及管理推進(jìn)等進(jìn)行協(xié)調(diào)，把握操作的重點(diǎn)區(qū)域與環(huán)節(jié)，嚴(yán)格落實(shí)實(shí)訓(xùn)室環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)管理責(zé)任制度的落實(shí)，來(lái)對(duì)實(shí)訓(xùn)室內(nèi)庫(kù)房衛(wèi)生、設(shè)備區(qū)衛(wèi)生等眾人加以嚴(yán)格落實(shí)，由專門(mén)人員進(jìn)行檢查和抽查，確保清潔到位，改善電類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室環(huán)境。以實(shí)訓(xùn)室人員為對(duì)象做好引導(dǎo)、督促和引領(lǐng)等，促進(jìn)好習(xí)慣的養(yǎng)成，比如自覺(jué)纏帶防護(hù)裝置進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室、依照人行通道標(biāo)示線行走等。實(shí)訓(xùn)室中的安全隱患主要體現(xiàn)在管線老化、違規(guī)操作等方面，這就需要及時(shí)清除安全隱患，對(duì)存在安全風(fēng)險(xiǎn)的區(qū)域設(shè)置指定應(yīng)急預(yù)案，有效降低實(shí)訓(xùn)室內(nèi)人員、設(shè)備及操作的安全隱患。

四、電類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室管理中6S管理的實(shí)施效果

就電類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室管理的整體情況來(lái)看，通過(guò)6S管理模式的規(guī)范化實(shí)施，實(shí)驗(yàn)人員的安全意識(shí)有明顯提升，能夠在實(shí)訓(xùn)室內(nèi)自覺(jué)開(kāi)展文明安全操作。在設(shè)備與人員的管理方面，能夠依照標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范進(jìn)行，細(xì)化落實(shí)具體責(zé)任，電類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室內(nèi)部設(shè)備管理效率得到明顯提升，人員的工作質(zhì)量也得到保證。在電類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室內(nèi)，6S管理的實(shí)施能夠使人員整潔有序地?cái)[放實(shí)驗(yàn)所需器材、工具、文具等物品，整個(gè)工作區(qū)域整潔有序，為電類專業(yè)實(shí)驗(yàn)操作的順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)，電類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室整體訓(xùn)練效率也得到明顯提升。以6S管理模式為支持，實(shí)驗(yàn)人員在對(duì)電類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行整頓、清理、清掃等過(guò)程中，能夠依照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，保證操作的規(guī)范性，電類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室環(huán)境更加整齊有序，電類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室的安全也得到有效保證。

在電類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室管理工作中，通過(guò)6S管理模式的合理化應(yīng)用，能夠?qū)?shí)驗(yàn)人員在實(shí)訓(xùn)室中的行為加以規(guī)范，整體管理效率得以保證，管理水平也明顯提升。在6S管理實(shí)施過(guò)程中，需要實(shí)驗(yàn)人員逐步適應(yīng)，逐步提升實(shí)驗(yàn)人員的安全意識(shí)，自覺(jué)規(guī)范實(shí)訓(xùn)室操作行為。實(shí)訓(xùn)室管理水平逐步提升，對(duì)專業(yè)崗位的認(rèn)知與適應(yīng)能力也明顯增強(qiáng)，整個(gè)電類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室管理目標(biāo)也得以順利實(shí)現(xiàn)。

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編輯 王海文