賈俊德

西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院 四川 綿陽621000

企業(yè)管理能力的高低直接決定著企業(yè)的生存與發(fā)展,在企業(yè)的經(jīng)營過程中扮演著重要的角色。近年來,我國的市場已經(jīng)呈現(xiàn)出了多元化的發(fā)展趨勢,這給我國各個企業(yè)的發(fā)展提供了新的機遇,同時也使得一些企業(yè)面臨巨大的生存考驗。在這種時代背景下,工商管理培訓(xùn)已經(jīng)作為一種提高企業(yè)管理水平的重要手段,受到各大企業(yè)的廣泛關(guān)注。

一、企業(yè)工商管理培訓(xùn)中存在的問題

在當(dāng)代企業(yè)的發(fā)展和運營過程中,工商管理培訓(xùn)可以切實提高企業(yè)管理人員的專業(yè)水平,這對企業(yè)的良性發(fā)展具有十分積極的影響。但是在企業(yè)工商管理培訓(xùn)的工作實踐中,依然有一些現(xiàn)實存在的問題,影響了企業(yè)工商管理培訓(xùn)的實際效能。目前,企業(yè)工商管理培訓(xùn)中存在的問題主要包括以下幾個方面:其一,培訓(xùn)落后。對于企業(yè)工商管理培訓(xùn)工作而言,其理論知識與實踐操作均與當(dāng)前的社會趨勢和市場狀況有著緊密的聯(lián)系,但是大多數(shù)企業(yè)在開展工商管理培訓(xùn)的過程中,仍然沿用傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式和培訓(xùn)內(nèi)容,這對企業(yè)管理人員綜合水平的提升造成了很大的阻礙。其二,對工商管理培訓(xùn)缺乏足夠的重視。受傳統(tǒng)觀念的影響,部分企業(yè)對工商管理培訓(xùn)的實際效能缺乏明確的認識,其對工商管理培訓(xùn)的重視程度并不是十分理想,因而企業(yè)開展工商管理培訓(xùn)的積極性還有待進一步提高。其三,師資力量不足。培訓(xùn)教師是開展工商管理培訓(xùn)工作的中堅力量,直接決定著工商管理培訓(xùn)的實際效能。但是部分培訓(xùn)老師的教學(xué)資質(zhì)和專業(yè)水平并不能滿足當(dāng)代企業(yè)的實際需求,其培訓(xùn)理念和培訓(xùn)技巧還有待進一步優(yōu)化。

二、工商管理培訓(xùn)對提高企業(yè)管理水平的作用

工商管理培訓(xùn)的根本目的在于幫助企業(yè)管理者掌握先進的管理理論和管理手段,并將這些管理理論和管理手段合理運用于企業(yè)的管理實踐中,從而切實優(yōu)化企業(yè)的整體管理水平,進一步提高企業(yè)的市場競爭力[1]。對于我國大多數(shù)企業(yè)而言,其管理人員缺乏系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)和良好的專業(yè)儲備,其企業(yè)管理的專業(yè)技能和專業(yè)水平并不是十分理想,這在很大程度上阻礙了企業(yè)的進一步壯大,同時也顯著降低了企業(yè)的市場競爭力,使得企業(yè)面臨著巨大的生存危機。針對這種情況,企業(yè)必須對工商管理培訓(xùn)給予足夠的重視,并不斷優(yōu)化其培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)理念,切實加強培訓(xùn)工作與企業(yè)實際之間的聯(lián)系,從而充分發(fā)揮企業(yè)工商管理培訓(xùn)的實際效能,為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)和高水平的管理人才。

三、企業(yè)工商管理培訓(xùn)的優(yōu)化策略

(一)改進企業(yè)工商管理培訓(xùn)的方式和內(nèi)容。在社會經(jīng)濟不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會,我國各大企業(yè)的發(fā)展模式和發(fā)展理念發(fā)生了巨大的變化,因此傳統(tǒng)的企業(yè)工商管理培訓(xùn)已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代企業(yè)的實際需求。在這種情況下,企業(yè)工商管理培訓(xùn)必須結(jié)合當(dāng)前的信息技術(shù)以及市場發(fā)展趨勢,不斷優(yōu)化企業(yè)工商管理的培訓(xùn)內(nèi)容。與此同時,企業(yè)工商管理培訓(xùn)還要切實加強理論知識與工作實踐之間的聯(lián)系,進一步提高企業(yè)工商管理培訓(xùn)的實用性和可操作性,使得參與培訓(xùn)的管理人員能夠充分了解工商管理培訓(xùn)的實際效能,從而進一步提高管理人員的培訓(xùn)積極性,切實提高工商管理培訓(xùn)的工作效率。除此之外,企業(yè)還要進一步豐富工商管理的培訓(xùn)手段,切實提高員工參與日常培訓(xùn)的積極性。比如某企業(yè)在進行工商管理培訓(xùn)的工作實踐中,就通過講座論壇以及案例分析等方法,來開展企業(yè)工商管理培訓(xùn)的日常工作,這在很大程度上提高了企業(yè)工商管理培訓(xùn)的實用性和靈活性,為企業(yè)的不斷發(fā)展灌注了新的生機和活力[2]。

(二)建立優(yōu)秀的企業(yè)工商管理培訓(xùn)團隊。為了進一步提高企業(yè)工商管理培訓(xùn)的整體水平,企業(yè)必須建立完善的工商管理培訓(xùn)團隊,并制定科學(xué)合理的培訓(xùn)教師管理制度,切實加強對培訓(xùn)老師專業(yè)知識、授課效果以及思想道德等方面的綜合考查。與此同時,企業(yè)還要對現(xiàn)有的講師進行定期考核,使得培訓(xùn)教師團隊的內(nèi)部形成積極向上的競爭環(huán)境,從而使得培訓(xùn)老師能夠積極主動地提高自身的專業(yè)水平和授課技巧,了解企業(yè)工商管理的發(fā)展動向和先進理念,為企業(yè)工商管理培訓(xùn)工作的高效進行奠定夯實的基礎(chǔ)。除此之外,企業(yè)還要為現(xiàn)有的講師提供良好的培訓(xùn)途徑,使其能夠了解到當(dāng)前先進的培訓(xùn)理念和培訓(xùn)技巧,從而進一步優(yōu)化企業(yè)工商管理培訓(xùn)的整體水平。

(三)加強對企業(yè)工商管理培訓(xùn)的重視。工商管理培訓(xùn)對企業(yè)的發(fā)展和生存具有十分積極的影響,因此企業(yè)必須結(jié)合當(dāng)前的市場變化以及社會發(fā)展趨勢,切實轉(zhuǎn)變自身的思想觀念,加強對工商管理培訓(xùn)的重視。在此過程中,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要帶頭參與到工商培訓(xùn)的日常學(xué)習(xí)之中,引導(dǎo)企業(yè)內(nèi)部員工對工商管理培訓(xùn)的實際效能有一個全面的了解,從而進一步提高其它員工的培訓(xùn)參與度,有效提高企業(yè)管理人員的綜合水平[3]。與此同時,企業(yè)還應(yīng)切實加強工商管理的宣傳教育工作,在企業(yè)內(nèi)部形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,使得企業(yè)員工能夠積極主動地參與到工商管理培訓(xùn)工作中,為企業(yè)的不斷發(fā)展奠定夯實的基礎(chǔ)。

結(jié)語

加強企業(yè)工商管理培訓(xùn)工作,可以切實提高企業(yè)的管理水平,有效優(yōu)化企業(yè)的市場競爭力,對企業(yè)的整體發(fā)展具有十分深遠的影響。針對這種情況,企業(yè)必須對當(dāng)前工商管理培訓(xùn)中存在的問題有一個清晰明確的認識,并結(jié)合當(dāng)前的市場現(xiàn)狀以及社會發(fā)展趨勢,切實加強對企業(yè)工商管理培訓(xùn)的重視,優(yōu)化企業(yè)工商管理培訓(xùn)的方式和內(nèi)容,建立優(yōu)秀的企業(yè)工商管理培訓(xùn)團隊,從而進一步提高企業(yè)工商管理培訓(xùn)工作的實際效能。