謝云龍

【摘要】近年來，昆山市疾控中心就如何提升青年職工服務(wù)能力、工作動力和文化活力方面，推出了一系列工作舉措，全面提高了青年職工綜合素質(zhì)，更好地發(fā)揮了青年職工的生力軍作用，為促進疾控事業(yè)發(fā)展提供了青年人才支撐。

【關(guān)鍵詞】青年隊伍;建設(shè);做法;體會

習近平總書記在黨的十九大報告中指出全黨要關(guān)心和愛護青年，為他們實現(xiàn)人生出彩搭建舞臺。近年來，中心就如何提升青年職工服務(wù)能力、工作動力和文化活力方面，推出了一系列工作舉措，全面提高了青年職工綜合素質(zhì)，更好地發(fā)揮了青年職工的生力軍作用，為促進疾控事業(yè)發(fā)展提供了青年人才支撐。

一、加強學習教育，提升服務(wù)能力

疾控工作與人民群眾生命健康息息相關(guān)，是一項技術(shù)性強、質(zhì)量要求高、工作任務(wù)艱巨的工作，因此，如何提高青年職工的疾控服務(wù)能力和水平，努力打造一支基礎(chǔ)理論扎實、專業(yè)技術(shù)精、科研能力強的疾控青年隊伍，是加強新時期疾控中心青年隊伍建設(shè)的核心內(nèi)容。

（一）建立青年職工學習日制度。中心每月組織開展一次青年職工集體學習活動，對青年職工進行政治理論、黨史國史、職業(yè)道德、法律法規(guī)、專業(yè)知識等方面內(nèi)容的學習教育，引導廣大青年員工自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀，提高青年職工政治理論、思想道德和業(yè)務(wù)技能水平。

（二）建立青年職工考試制度。中心建立了每季度理論考試制度，要求中心35周歲以下或中級以下職稱職工參加中心統(tǒng)一組織的理論考試，考試成績與科室年終績效考評掛鉤，與職工年終獎金持鉤，增強了職工對學習的自覺性和主動性，提高了學習的效果。

（三）創(chuàng)新青年職工培養(yǎng)方式。近三年中，中心通過上送省、市疾控專業(yè)機構(gòu)進修培訓深造的有60多人次，比如3名參加國家流行病學培訓班的青年職工，已經(jīng)成為流行病學調(diào)查方面的技術(shù)骨干。中心下派到基層社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的有20多人次，比如有3名青年到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心掛職，任社區(qū)疾控科副科長，已經(jīng)成為社區(qū)機構(gòu)的技術(shù)骨干。中心通過構(gòu)筑衛(wèi)生檢驗、職業(yè)病防治、急性傳染病防治、慢性病防控、食品衛(wèi)生等5個昆山市級學科平臺，為青年職工提供職業(yè)發(fā)展空間。三年來，中心35周歲以下青年職工參與科研課題10項，開展新技術(shù)新項目5項，發(fā)表論文60篇，其中SCI文章5篇。

（四）開展青年崗位技能練兵競賽活動。經(jīng)常組織開展食物中毒、職業(yè)中毒、急性傳染病防控、學校傳染病防控、水污染及環(huán)境污染事件處置等演練，提高應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置能力。組織開展穿脫防護衣、洗手、疫源地消毒殺蟲等青年技術(shù)比武等活動，激勵青年職工刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)。三年來，中心青年在省市舉辦的各級各類技能比賽中，榮獲各類榮譽50多項。

（五）開通網(wǎng)絡(luò)在線學習系統(tǒng)。中心開通了職工在線學習系統(tǒng)，每年安排一定的學習任務(wù)，并列入科室及職工年度考評，與績效工資掛鉤，提高青年職工學習責任感，同時提高學習的便捷性和吸引力。

二、加強機制建設(shè)，提升工作動力

近年來，隨著疾控中心實行財政全額撥款、經(jīng)費項目預算管理制度的逐步深入，青年職工中的工作動力有所弱化。因此，如何加強創(chuàng)先爭優(yōu)工作機制建設(shè)，運用物質(zhì)和精神相結(jié)合的方式，最大限度地發(fā)揮青年職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，是加強新時期疾控中心青年隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容。

（一）建立評先評優(yōu)機制。近年來，中心每年年底組織開展優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀職工、優(yōu)秀中層干部、青年文明示范崗評選活動，對一年來組織紀律性強、工作表現(xiàn)突出、科教研成績顯著、志愿服務(wù)積極、群眾反映滿意的青年職工進行表彰。每年開展黨員民主評議活動，對綜合表現(xiàn)較好的青年黨員，黨組織評定為優(yōu)秀等級，予以表揚。對特別優(yōu)秀的青年，中心推薦到上級組織進行表彰。通過評先評優(yōu)活動，宣揚中心涌現(xiàn)出的優(yōu)秀青年和青年群體，使大家學有榜樣、趕有目標，形成典型引路、先進帶頭的趕超氛圍。

（二）建立爭創(chuàng)“省級青年文明號”工作機制。近年來，中心提出了爭創(chuàng)省級青年文明號的目標，以此來增強青年員工的責任感和團隊協(xié)作意識，增強團隊的凝聚力和向心力。為實現(xiàn)這一目標，中心建立了以黨政主要領(lǐng)導為組長、各科室負責人為成員的青年文明號創(chuàng)建領(lǐng)導小組，健全了創(chuàng)建工作責任制，加強了青年隊伍管理，有力地推動了青年隊伍管理、技術(shù)、服務(wù)水平的綜合提升。并于2016年12月，被江蘇省衛(wèi)計委授予2014-2015年度省衛(wèi)生計生系統(tǒng)省級青年文明號。

（三）建立創(chuàng)先爭優(yōu)激勵機制。中心堅持精神激勵和物質(zhì)獎勵并重的原則，在給予青年員工精神激勵的同時，加大物質(zhì)獎勵的力度，發(fā)揮其激勵士氣的作用。中心對獲得江蘇省、蘇州市、昆山市等各級各類先進榮譽的青年職工，分別給予數(shù)額不等的經(jīng)濟獎勵;對開展科研課題研究的職工，除了給予一定的科研經(jīng)費支持外，在科研課題結(jié)題后，根據(jù)列項級別不同，分別給予經(jīng)濟獎勵。對參加各級各類疾病預防控制專業(yè)條線競賽活動，并取得優(yōu)異成績的職工，按照級別不同，給予一定的物質(zhì)獎勵。對那些政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強、群眾評價高的優(yōu)秀青年人才，優(yōu)先入選后備干部，采取上送、下派的方式進行培養(yǎng)，加快青年職工成長成才。

三、加強文化建設(shè)，提升文化活力

當前，疾控中心青年職工出生于20世紀80年代，思想意識多元化，價值取向多元化，與新時期疾控中心發(fā)展要求相比，還有許多不太適應(yīng)的地方。因此，如何幫助青年樹立共產(chǎn)主義遠大理想和社會主義共同理想，弘揚社會主義核心價值觀，提高青年職工職業(yè)道德素質(zhì)，是加強新時期疾控中心青年隊伍建設(shè)的首要任務(wù)。

（一）開設(shè)“疾控青年論壇”。為了提高中心青年職工的政策理論水平、業(yè)務(wù)技術(shù)水平、思想道德水平，中心黨總支專門開設(shè)了“疾控青年論壇”，每年選擇主題內(nèi)容，組織青年開展論壇活動。2015年以來，先后舉辦了加強中心宣傳教育、醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)、疾控文化建設(shè)、業(yè)務(wù)技能提升、“兩學一做”學習教育等主題活動，通過論壇活動，加強了青年職工之間的交流，促進了共同進步。

（二）開設(shè)職業(yè)道德講堂。為了提高青年職工職業(yè)道德素質(zhì)，中心每年都組織開展職業(yè)道德講堂活動，通過常自省、唱歌曲、講故事、誦經(jīng)典、勸善詞、發(fā)善心、行宗德禮等七個環(huán)節(jié)，教育引導廣大青年講職業(yè)道德，始終把為人民服務(wù)放在首位。

（三）開展“五四”青年節(jié)系列活動?！拔濉⑺摹逼陂g，中心舉辦征文、演講比賽、知識競賽、青年運動會、廉政情景劇會演、崗位技能練兵、拓展訓練等活動，進一步弘揚“五、四”精神，豐富青年職工文化生活。

（四）組織青年志愿服務(wù)活動。中心團支部與貧困學生結(jié)對助學持續(xù)十年，每年組織走訪慰問昆山市兒童福利院的孩子們，送去昆山疾控團員青年的愛心和關(guān)懷。組織青年職工積極參與市委、市政府組織的黨員一日捐、中秋慈善募捐、抗震救災等募捐活動。組織青年積極參加市文明辦舉辦的公共文明日、文明交通值日等活動，展現(xiàn)疾控青年的社會關(guān)愛和社會責任感。

（五）開展各類文體活動。中心團支部聯(lián)合工會和婦代會每年春節(jié)前組織開展迎春體育活動和文藝活動，組建職工籃球隊、乒乓球隊、羽毛球隊等，開展經(jīng)常性友誼比賽和訓練。組織青年職工積極參加昆山市總工會、市衛(wèi)計委聯(lián)合工會舉辦的各項體育活動，不斷豐富青年職工的精神文化生活，促進青年職工身心健康。

【參考文獻】

[1]徐輝.加強醫(yī)院青年群體初始成長管理實踐與思考[J].中國農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)管理，2015，35（8）：973-974.

[2]阮黎敏.新時期衛(wèi)生系統(tǒng)團員青年思想狀況的思考[J].中醫(yī)藥管理雜志，2014，22（9）：1394-1396.

[3]諸玲，尤玲玲，徐磊.創(chuàng)新青年管理，打響"青"字招牌[J].江蘇衛(wèi)生事業(yè)管理，2015，26（1）：103-104.

[4]張帆，葉鳳.加強醫(yī)院青年文化建設(shè)初探[J].廣西青年干部學院學報，2014，24（4）：25-29.

[5]鄭枊，孫忠河.醫(yī)院青年創(chuàng)新發(fā)展的實踐與探索[J].江蘇科技信息，2017，11（31）：33-34.