紀(jì)起起

摘? 要：校園足球作為體育教學(xué)改革過程中一個關(guān)鍵性的名詞。在足球教學(xué)普及過程和提高學(xué)生身體素質(zhì)方面有著積極的作用。本文通過文獻(xiàn)綜述的方法探討校園足球在整個足球歷史改革歷程中所體現(xiàn)的功能和戰(zhàn)略意義。校園足球作為學(xué)?；A(chǔ)足球教學(xué)課程之一，從它誕生起就對整個社會文化教育各個方面有著很大影響。著重從校園足球課程改革各個方面進(jìn)行深入的討論。最終，為校園足球的開展奠定理論依據(jù)。

關(guān)鍵詞：校園足球? 教育? 戰(zhàn)略? 意義

中圖分類號：G807? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-2813（2020）01（b）-0159-02

2015年2月，國務(wù)院頒布了針對發(fā)展足球運(yùn)動的相關(guān)指導(dǎo)方案。在《方案》中指出，針對在體育教學(xué)過程中所進(jìn)行的足球運(yùn)動要達(dá)到育人的效果。并通過足球的教學(xué)引導(dǎo)課程的改革，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。通過校園足球不斷發(fā)展足球人口的數(shù)量，從而達(dá)到全民進(jìn)行足球運(yùn)動的宏偉目標(biāo)。同年7月，教育部也頒發(fā)了關(guān)于《加強(qiáng)青少年校園足球?qū)嵤返南嚓P(guān)意見。在意見中明確指出，對于青少年校園足球開展，要本著立德樹人的根本任務(wù)。推動學(xué)生的素質(zhì)教育，最終達(dá)到學(xué)校的整體教學(xué)改革。從國務(wù)院和教育部發(fā)布的2個重要文件，能夠看出國家對于校園足球運(yùn)動開展的重視程度。并且對于校園足球所帶來的教育功能和相關(guān)意義給予肯定。校園足球在在中國的發(fā)展具有很長的歷史，人們不僅僅通過對于校園足球的開展來帶動中國足球的發(fā)展，更多的意義是在于它能夠很好地對于學(xué)生體質(zhì)健康的促進(jìn)。本文通過詳細(xì)地查找相關(guān)文獻(xiàn)綜述，對于校園足球的概念進(jìn)行闡述及其討論。從而，對于學(xué)校更好地開展校園足球兒進(jìn)行指導(dǎo)。校園足球的開展目標(biāo)，國家在進(jìn)行課程改革的過程中，總體的目標(biāo)是最終要發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，以增強(qiáng)體質(zhì)培養(yǎng)健康的體魄為主要目標(biāo)，主要是針對各種各樣的團(tuán)隊活動來鍛煉學(xué)生融入社會集體。通過各種策略完成任務(wù)的品質(zhì)。校園足球開展形式內(nèi)容，從足球教學(xué)內(nèi)容方面能夠看出，最簡單的是以傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容為主的足球教學(xué)方式。這種足球教學(xué)理念主要是以足球的球性和基本功為主，通過大量的重復(fù)性動作和訓(xùn)練時間來彌補(bǔ)學(xué)生對于足球運(yùn)動能力的提升。教學(xué)的目的就是讓學(xué)生盡可能多的接觸足球。通過各種實(shí)戰(zhàn)和技戰(zhàn)術(shù)的練習(xí)，充分在賽中練。新型創(chuàng)新型校園足球教學(xué)內(nèi)容主要是在傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行各種形式上手段上改變。主要是通過各種高科技信息和工具，對于運(yùn)動員在科學(xué)的指導(dǎo)下進(jìn)行足球訓(xùn)練，積極地引入相關(guān)游戲。在體育教學(xué)過程中的趣味性，讓學(xué)生在放松的狀態(tài)下進(jìn)行足球運(yùn)動的學(xué)習(xí)。

1? 校園足球的文化詮釋

在國家的課程改革過程中，校園足球成為開展學(xué)校體育運(yùn)動的一個代名詞。國家對于足球的大力推廣，不僅僅是在于促進(jìn)中國足球的騰飛。更多的是為了提高學(xué)生的體質(zhì)健康。根據(jù)定義能夠看出校園足球是指在學(xué)校上學(xué)期間由學(xué)校組織實(shí)施的校園足球訓(xùn)練。通過各種形式多樣的足球訓(xùn)練、比賽交流、足球文化的宣傳，用于提高足球在校園的知名度。校園足球從幼兒園到大學(xué)畢業(yè)，針對不同的階段所開展的形式所表現(xiàn)出的意義也是不同。學(xué)校通過搭建各式各樣的平臺用于促進(jìn)體育教育的意義。校園足球作為一種文化存在與學(xué)校體育教育存在著差異。校園足球的傳播過程是從一個文化的建立到校園足球真正意義上成為校園文化的一部分，這是一個傳承的過程。學(xué)校體育文化的豐富性表現(xiàn)，學(xué)校足球校園文化的重要性?？梢钥闯觯總€學(xué)校對待足球運(yùn)動的態(tài)度也是不同的。學(xué)校對于足球文化的支持力度，直接影響到足球文化在學(xué)校的傳播和地位。學(xué)生作為校園足球文化的直接受益人。本身對于校園足球就是熱愛的。足球訓(xùn)練過程中，能夠很好的促進(jìn)校園文化，人與人之間的交流，并且能夠增強(qiáng)班級集體榮譽(yù)感和凝聚力，對于學(xué)生身體健康的發(fā)展是積極促進(jìn)。這種文化上的意識形態(tài)是每個學(xué)校所必不可少的。校園足球作為一種校園培養(yǎng)專業(yè)的足球愛好者。它擔(dān)負(fù)著起了相當(dāng)重要的責(zé)任，不僅僅是對于足球運(yùn)動的傳承。從另一方面也增加了對于其他運(yùn)動的熱愛，校園足球文化不僅僅是在學(xué)校進(jìn)行體育教育，學(xué)生參與過程的同時也能改變學(xué)生的一生。從而培養(yǎng)學(xué)生將校園足球文化帶入到社會和工作當(dāng)中。

2? 校園足球的教育意義

對于校園足球文化來說他不僅僅是學(xué)校文化的一種，以一種意識形態(tài)存在。校園足球能夠很好的在學(xué)校發(fā)展，體現(xiàn)的東西多種多樣。所影響的學(xué)生也是潛移默化，在學(xué)校教育學(xué)生能夠很好的通過校園足球的文化教育手段對學(xué)生進(jìn)行合理的思想、身體、社會適應(yīng)的鍛煉效果。在我國新的學(xué)校改革知識，校園足球口號的提出，主要是對于學(xué)生體質(zhì)健康的促進(jìn)。然而，經(jīng)過這么多年的歷史傳承，校園足球漸漸的成為了學(xué)校推廣足球文化。通過各種各樣的選拔機(jī)制，選擇優(yōu)秀的足球運(yùn)動員進(jìn)行更高層次的足球訓(xùn)練。對于校園足球來說，這是一種非常有價值的現(xiàn)實(shí)意義。在學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展過程中，校園足球的存在是學(xué)校政績的體現(xiàn)。優(yōu)秀的學(xué)校對于校園足球的重視程度也是不同的。總而言之，校園足球的最終目的是為了提高學(xué)生的體質(zhì)健康。

3? 校園足球的戰(zhàn)略發(fā)展

對于近些年來提出的校園足球改革是國家對于課程改革的一個縮影。在過程中，國家不斷推出一些學(xué)習(xí)口號。校園足球作為其中最成功的一項，被成功的在各個學(xué)校所推廣。成為了學(xué)校體育發(fā)展的一個關(guān)鍵點(diǎn)。通過校園足球的推廣，對于青少年在未來的社會主義建設(shè)當(dāng)中成為一個擁有健康體魄的人。而對于國家來說，青少年的身體健康也足以證明國家的命運(yùn)。通過校園足球的開展，對于青少年的各項身體狀態(tài)都有很好的促進(jìn)作用，也是國家對于青少年提升體質(zhì)健康的戰(zhàn)略措施。

校園足球作為學(xué)校體育當(dāng)中最成功的一項校園文化，能夠很好地整合教育資源，培養(yǎng)優(yōu)秀的足球運(yùn)動員。在提高學(xué)生身體健康的同時，能夠很好地選拔出尖端優(yōu)秀的足球運(yùn)動員。國家對于中國足球運(yùn)動推廣普及用心良苦。在近些年的深化體制教育改革當(dāng)中，校園足球能夠很好地發(fā)揮其積極的意義。近些年，由于校園足球的普及程度不斷加大。在國際地位上，中國職業(yè)足球處于低迷狀態(tài)，校園足球擔(dān)負(fù)著起振興中國職業(yè)足球任務(wù)?？梢钥闯觯┠暧泻芏嘧闱蜻\(yùn)動員都是從校園足球選拔體系中產(chǎn)生。對于校園足球來說，所擔(dān)負(fù)的戰(zhàn)略意義是毋庸置疑的。

4? 結(jié)語

校園足球作為我國學(xué)校體育改革過程中一個重要的環(huán)節(jié)已經(jīng)成功地改變了很多的現(xiàn)狀。這也是對于課程改革的一個開始。接下來的任務(wù)是，如何更大化地擴(kuò)展校園足球?qū)τ谇嗌倌牦w育健康的影響，以及對于中國職業(yè)足球事業(yè)的促進(jìn)將是艱難。能夠看出，國家對于校園足球的重視。近幾年，相關(guān)政府機(jī)構(gòu)不斷以文件的形式進(jìn)行大力的措施性推廣，最終的目的是能夠讓大家認(rèn)可校園足球所帶來的好處，并能夠積極地去進(jìn)行引導(dǎo)和實(shí)施。對于學(xué)校來說，校園足球的開展不僅僅能夠促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的繁榮，還能夠?qū)τ趯W(xué)生在各個方面有很好的促進(jìn)作用。然而國家大力推廣大方向的細(xì)節(jié)上也存在著一些不言而喻的問題有待完善。

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