潘云貴

高二那年，我因肥胖問(wèn)題總被我爸嘲笑。他說(shuō)：“別人讀書越讀越瘦，你倒好，越讀越胖?！逼鋵?shí)我知道他的言外之意是在說(shuō)我學(xué)習(xí)偷懶，不夠努力。

那是我人生中一段尤為灰暗的日子，每個(gè)人都在拼盡全力地學(xué)習(xí)。17歲的我似乎整天都在暗夜中行路，用非常難看的姿態(tài)匍匐向前，只能不斷承受壓力，任由身上的怨氣悄悄沉淀為體重，作為一種無(wú)聲的反抗。

但為了不讓我爸繼續(xù)用言語(yǔ)攻擊我，我決定游泳減肥。

我找到一個(gè)游泳池，它在學(xué)校后門往北600米左右的地方，為了躲避眾人的目光，我選擇在午飯后人少的時(shí)候來(lái)這里游泳。

當(dāng)我面對(duì)空蕩蕩的游泳池時(shí)，整個(gè)人異常興奮，覺(jué)得這個(gè)世界只有我一個(gè)人了，長(zhǎng)度30米的水池瞬間成了一片專屬于我的海洋，我可以盡情地在里面游弋。

水面上閃耀著明晃晃的陽(yáng)光，漂浮著一兩片樹(shù)葉，突然有一張年輕的面孔冒出水面，他站起來(lái)，身形瘦削，皮膚在陽(yáng)光下顯得尤為白凈。

“怎么突然多了一個(gè)人？”我被嚇了一跳。

“我一直都在這兒游啊，只是你沒(méi)看見(jiàn)而已。”他隨后好奇地問(wèn)我，“你為什么在泳池邊站了半天也不下來(lái)？”

我沒(méi)回答他，尷尬地把目光轉(zhuǎn)到別處，之后跳進(jìn)水中，水花四濺，像池中落進(jìn)一塊巨石。

“你是不是不會(huì)游啊，要不我教你吧？”他見(jiàn)我一直在水里“狗刨”，不禁笑起來(lái)，但很快止住笑聲，看著我。

我很羨慕像他那樣的男孩，在午后的游泳池里如光一般閃耀，而我如此平凡、笨拙。我沒(méi)吱聲，不敢看他，把頭埋進(jìn)水中。這時(shí)他游到了我身旁，我透過(guò)泳鏡，看到他在水里朝我微笑?！八麘?yīng)該是個(gè)好人?！蔽以谛睦飳?duì)自己說(shuō)。之后，我便跟阿明成了朋友，每回來(lái)這里，他都會(huì)耐心地教我游泳。

我一直是一個(gè)成長(zhǎng)緩慢的人，學(xué)什么都慢，大概一周后，我才學(xué)會(huì)游泳。

那天，阿明像平常一樣站在水中，用手托著我在水面漂浮。不到10秒鐘，他突然松開(kāi)手，然后站在原地，看著我往前游去，他在后面大聲沖我喊著：“對(duì)，就是這樣！你會(huì)了！”隨后從后面游上來(lái)，追趕著我。

水波粼粼，一切恐懼都在瞬間消解。我一下子覺(jué)得水中的自己仿佛是海上撲打著雙翅的海鷗，向著遠(yuǎn)方飛去，向著未來(lái)飛去。夏天的游泳池就是一片海，那么遼闊，那么美。原來(lái)在這世上，人最大的敵人真的就是自己。

阿明告訴我，這個(gè)泳池最早是他爸爸帶他來(lái)的，那時(shí)他還是一個(gè)怕水的小男孩，他爸爸用盡各種招數(shù)誘他下水，都無(wú)濟(jì)于事，最后只能出狠招，把5歲的阿明推進(jìn)水里。阿明一直哭，喝了一肚子的水。但從那天起，阿明擺脫了對(duì)水的恐懼。之后他漸漸長(zhǎng)大，每當(dāng)碰到難過(guò)的事情或者壓力大時(shí)，他都一個(gè)人來(lái)這里游一會(huì)兒，把事情想明白再回去。但有些事他永遠(yuǎn)也想不明白，比如大人的情感世界。

高考結(jié)束后，阿明的父母離婚了，當(dāng)我聽(tīng)到他說(shuō)自己不久后要跟著媽媽去國(guó)外生活時(shí)，心里有一個(gè)角落顫動(dòng)了一下，“要走了”三個(gè)字簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻在我們18歲的夏天驚天動(dòng)地。

我望著阿明尚留有一絲光亮的瞳孔，很想安慰他，但我忍住了，遲遲沒(méi)有行動(dòng)。他似乎看出來(lái)了，嘴角露出從前那樣的笑容，跟我說(shuō)：“時(shí)間很奇妙，一切煩惱都會(huì)過(guò)去的，我們能做的就是等待。”我知道，此時(shí)的阿明已經(jīng)有了一顆成熟的心。

我們最后一次在游泳池見(jiàn)面，是7月下旬，我拼盡全力拿到一所北方大學(xué)的錄取通知書，而阿明已辦好手續(xù)準(zhǔn)備出國(guó)。我們相約傍晚時(shí)分來(lái)到這里游泳，阿明提議要跟我好好比一下，看看究竟誰(shuí)游得快。我們站在泳池邊，做好熱身運(yùn)動(dòng)后，便一起潛入水中。

起初我和阿明一樣勻速向前，隨后我耍起小聰明，加快了四肢劃動(dòng)的節(jié)奏，往前沖去，阿明被我甩到后方。我很得意，但不久后身體就不聽(tīng)使喚了，我渾身無(wú)力，逐漸癱軟。這時(shí)阿明加速了，很快超過(guò)了我。我不想前功盡棄，就憋著一股勁，拖著酸痛的身體，拼命劃動(dòng)手臂。阿明轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我喊：“堅(jiān)持，堅(jiān)持一下，就要到了！”

不知從哪一秒開(kāi)始，肌肉酸痛的感覺(jué)突然就消失了，我開(kāi)始游得分外輕松。而游在前面的阿明也不知是不是故意放慢了速度，不一會(huì)兒，我就跟他同步了。我們都拼盡全力往終點(diǎn)沖去。我一個(gè)轉(zhuǎn)身，鉆到水下，閉著眼睛，依然能感覺(jué)到陽(yáng)光的熱烈、光和云朵的浮動(dòng)，還有海風(fēng)、燈塔、礁石、浪花，它們都在我的腦中像魚一樣躍動(dòng)。

之后的夏天，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)阿明。曾經(jīng)和他一起去過(guò)的游泳池也因城市建設(shè)而被拆除了，池底落了厚厚一層土，但我永遠(yuǎn)忘不了那段日光耀眼的歲月，我們?nèi)淌芩屑拍?，忍耐所有的不愉快，在?mèng)與現(xiàn)實(shí)交匯的地方尋找出口，那些自卑、沮喪、委屈，如同游泳時(shí)嗆到的水，最終都被自己以成長(zhǎng)的名義通通吞咽下去。為了抵達(dá)彼岸，我們挨過(guò)最艱難的時(shí)刻，奮力向前游去，心中都堅(jiān)信當(dāng)指尖觸壁的一瞬間，自己一定會(huì)無(wú)比強(qiáng)大。

（木木摘自《讀者·校園版》）