李君娜

在被歐風(fēng)美雨浸染的中國近代，“基金”屬于舶來品，但在近代也出現(xiàn)了一些“吃螃蟹”的中國人。由于多種因素的交織，近代上海的民間教育基金走在全國前列，鴻英教育基金即為其中著名的基金會(huì)之一①民國時(shí)期上海四大教育基金為清寒教育基金、鴻英教育基金、量才獎(jiǎng)學(xué)基金團(tuán)和叔蘋獎(jiǎng)學(xué)金。。

一、葉鴻英其人及鴻英教育基金概況

鴻英教育基金為在滬福建籍商人葉鴻英②葉鴻英（1860—1937年），福建同安人，因父在滬經(jīng)商，七歲遷居上海。青年時(shí)期旅日發(fā)現(xiàn)商機(jī)，由此開辦外貿(mào)業(yè)務(wù)，并在上海投資多家工商企業(yè)，成為上海的商業(yè)巨子。葉鴻英樂善好施，熱衷公益，1937年逝世時(shí)《申報(bào)》亦贊其“見重于社會(huì)”。出資創(chuàng)設(shè)。葉鴻英以外貿(mào)起家，經(jīng)營擴(kuò)展到多個(gè)領(lǐng)域，積累財(cái)富而成為滬上商業(yè)巨子。雖同為滬上大賈，但與錢新之、穆藕初等人相比，葉鴻英見諸報(bào)端的事跡并不多見，集中報(bào)導(dǎo)之事一為出資創(chuàng)設(shè)鴻英教育基金，一為死后各界給予之追悼。

1933年，已是古稀之歲的葉鴻英感于“國家社會(huì)前途荊棘正多，培養(yǎng)本根厥為教育。教育千端萬緒，非個(gè)人財(cái)力所能負(fù)此重任，而目前最需要最感缺少之兩種事業(yè)，一曰鄉(xiāng)村小學(xué)，一曰圖書館”③鴻英教育基金董事會(huì)編：《鴻英教育基金規(guī)則及成立文件》，1933年，第3頁。，毅然捐款五十萬元（國幣）設(shè)立教育基金，明確計(jì)劃“以十萬元為鄉(xiāng)村小學(xué)基金及其陸續(xù)籌辦費(fèi)，以四十萬元為圖書館基金及購地建筑設(shè)備費(fèi)”④鴻英教育基金董事會(huì)編：《鴻英教育基金規(guī)則及成立文件》，1933年，第5頁。。

翌年，為創(chuàng)辦鄉(xiāng)村小學(xué)基金會(huì)即委托中華職業(yè)教育社代辦鴻英師資訓(xùn)練所，為辦學(xué)儲(chǔ)備人才。同年即將訓(xùn)練所學(xué)員派往與基金會(huì)有關(guān)系的學(xué)校中辦學(xué)。當(dāng)時(shí)與基金會(huì)發(fā)生關(guān)聯(lián)的學(xué)校“計(jì)創(chuàng)辦者有鴻英第一小學(xué)、鴻英第二小學(xué)、鴻英簡易小學(xué)三所；代辦者有松江縣之祝家塘初級(jí)小學(xué)、西李村初級(jí)小學(xué)二所；合作者有葉氏義務(wù)小學(xué)一所”⑤《鴻英鄉(xiāng)村小學(xué)師資訓(xùn)練所概況》，《教育與職業(yè)》，1934年第156期，第356頁。。這些學(xué)校“不僅課兒童以學(xué)藝，而于生產(chǎn)技能之培養(yǎng)，民族精神之陶溶，更為注意”①《鴻英鄉(xiāng)村小學(xué)師資訓(xùn)練所概況》，《教育與職業(yè)》，1934年第156期，第356頁。，學(xué)校的教學(xué)在注重知識(shí)的同時(shí)也注重運(yùn)用，并且兼顧了精神陶冶，層次較高。而學(xué)校同時(shí)成為一股動(dòng)力，“作推動(dòng)鄉(xiāng)村社會(huì)改革之運(yùn)動(dòng)，廣設(shè)民眾學(xué)校以為基點(diǎn)：其如發(fā)起養(yǎng)魚，筑路等事，逐漸推行，以期農(nóng)民自覺而自動(dòng)行之”②《鴻英鄉(xiāng)村小學(xué)師資訓(xùn)練所概況》，《教育與職業(yè)》，1934年第156期，第356頁。。學(xué)校與社會(huì)緊密相連，成為社會(huì)改革的先導(dǎo)軍。

與創(chuàng)辦鄉(xiāng)村小學(xué)相較，葉鴻英感于“上海系我國最大商埠，向鮮完備之圖書館，曩者商務(wù)印書館之東方圖書館藏書最夥，然暴日擾滬，一焚無余，實(shí)可傷痛”③鴻英教育基金董事會(huì)編：《鴻英教育基金規(guī)則及成立文件》，1933年，第12頁。，因而動(dòng)心擬建圖書館。在參觀了人文圖書館④為選輯人文類史料，黃炎培、史量才等人于1924年7月成立“甲子社”，第二年三月于靜安寺路設(shè)址辦公，1931年改稱人文社。該社從設(shè)立至改名鴻英圖書館前先后得到馬雋卿、錢新之、徐靜仁等人的經(jīng)費(fèi)資助。后，葉鴻英“知其搜采多年已有基礎(chǔ)，而為地位及經(jīng)濟(jì)所限，一切尚在困難中，其進(jìn)行計(jì)劃有能力捐助建筑費(fèi)及經(jīng)常費(fèi)之基金者，即以捐助人之命為永久紀(jì)念之表示”⑤鴻英教育基金董事會(huì)編：《鴻英教育基金規(guī)則及成立文件》，1933年，第3頁。，便以此為契機(jī)在人文圖書館的基礎(chǔ)上擴(kuò)建成鴻英圖書館。交接時(shí)，人文圖書館內(nèi)“圖書雜志共三萬四千余冊(cè)……圖表一百五十余幅，報(bào)紙自清季以來共四十余種，所選輯審訂之史料共八十三萬六千余片，圖書雜志報(bào)紙索引楷片共八萬九千余片”⑥鴻英教育基金董事會(huì)編：《鴻英教育基金規(guī)則及成立文件》，1933年，第31—32頁。。豐富的儲(chǔ)藏歸入鴻英圖書館所有，而館內(nèi)以歷史為核心、以社會(huì)科學(xué)為主的藏書風(fēng)格亦被延續(xù)下來。圖書館交接后即積極籌備新館。

葉鴻英創(chuàng)立教育基金以興文教之舉得到了社會(huì)的關(guān)注與贊譽(yù)。各大教育雜志和圖書館雜志都爭相報(bào)導(dǎo)?！渡陥?bào)》評(píng)論其“舉社會(huì)之財(cái)還諸社會(huì)，是誠為一不可多見之盛舉，允足博取世人深重之敬意”⑦《葉鴻英先生捐資興教育感言》，《申報(bào)》，1933年4月5日。，國民政府亦明令嘉獎(jiǎng)。

七十八歲的葉鴻英病逝于上海后?！渡陥?bào)》長篇幅登載訃告的同時(shí)對(duì)其生平進(jìn)行了概述，尤對(duì)其興文教、行慈善之舉做出了“見重于社會(huì)者如此”⑧《葉鴻英追悼會(huì)》，《申報(bào)》，1937年3月25日。的贊譽(yù)。葉鴻英追悼會(huì)設(shè)奠當(dāng)日海上聞人及軍政要人均對(duì)其表示哀悼。其后上海社會(huì)各界更是為其舉行公祭，盛大的追悼場(chǎng)景使得媒體感慨“茍非此老德高望重，舉世欽仰，其身后哀榮，曷克臻此”⑨《葉鴻英身后哀榮》，《二六一》1937年第5期，第5頁。。

二、黃炎培和杜月笙對(duì)鴻英教育基金的參與

鴻英教育基金由葉鴻英出資設(shè)立。但在基金會(huì)的創(chuàng)建及運(yùn)行過程中黃炎培都積極參與，做了許多具體而實(shí)在的事情，是自始至終深度參與基金會(huì)的重要人物之一。

（一）鴻英教育基金創(chuàng)建始末

1932年5月，鄭西谷⑩鄭通和（1899—1985年），字西谷，安徽廬江人。主持江蘇省立上海中學(xué)校政達(dá)十年之久，使該校成為當(dāng)時(shí)全國中等學(xué)校示范單位?？箲?zhàn)期間及抗戰(zhàn)勝利后，曾任國民政府甘肅省教育廳廳長、國民黨第六屆中央執(zhí)行委員會(huì)等職。來訪黃炎培，商談發(fā)起圖書館之事。后來，滬商葉鴻英聞?dòng)嵡皝韰⒂^人文圖書館，有感于館內(nèi)收羅之浩繁有意解囊相助。黃炎培知后于8月13日偕沈信卿?《鴻英鄉(xiāng)村小學(xué)師資訓(xùn)練所概況》，《教育與職業(yè)》，1934年第156期，第356頁。拜訪葉鴻英。26日，二人再度訪于葉宅時(shí)，葉鴻英“允以所有復(fù)善堂街地十畝捐充人文圖書館基地”?黃炎培：《黃炎培日記》第4卷（1931.6—1934.11），華文出版社2008年版，第110頁。，創(chuàng)建圖書館最棘手的館址問題得到基本解決。

十畝地之諾后，葉鴻英又有意為創(chuàng)建圖書館出資。黃炎培、錢新之、葉鴻英等人于9月14日、10月5日及6日多次聚餐，具體商討捐金圖書館事宜。12月25日，黃炎培、錢新之、沈信卿三人為圖書館事再訪葉鴻英時(shí)，葉氏表示“決心接受，并邀律師魏文翰共談，決定組織董事會(huì)，提出人選，待下次商決”①黃炎培：《黃炎培日記》第4卷（1931.6—1934.11），華文出版社2008年版，第139頁。。兩天后，黃炎培得確信“葉鴻英擬以全部家產(chǎn)約二百萬兩捐作文化基金事”②黃炎培：《黃炎培日記》第4卷（1931.6—1934.11），華文出版社2008年版，第140頁。，從捐建圖書館起始的捐助計(jì)劃最終擴(kuò)張成了龐大的文化基金項(xiàng)目。

成立基金一事擬定后，黃炎培即和魏文翰、葉鴻英、沈信卿等人開始著手籌備基金會(huì)成立事宜。1933年伊始，黃炎培等人就加快了基金會(huì)籌建的步伐?；鸲聲?huì)于4月份正式成立前的大致籌備軌跡及黃炎培在其中的參與，據(jù)黃炎培本人日記所載，具體情形主要如下③黃炎培：《黃炎培日記》第4卷（1931.6—1934.11），華文出版社2008年版，第151—164頁。：

1月29日 偕信卿訪葉鴻英。2月27日偕信卿訪新之，商鴻英事?！?，鴻英為捐金事邀餐一枝香。到者朱孔（？）家，王寶侖［？？］、魏文翰、沈信卿。3月1日 偕信卿訪新之，商鴻英所草捐金計(jì)劃。3月2日鴻英邀餐一枝香，續(xù)商捐產(chǎn)問題。到者前午諸人外錢君新之?！参何暮病⑸蛐徘渖跳櫽⒔逃鹫鲁?。3月4日 赴車站接蔭亭，為鴻英基金事，電邀自寧來。3月5日 午，鴻英招蔭亭等餐，商基金進(jìn)行事。3月6日 整理鴻英教育基金呈部文件。3月9日 五時(shí)半，共信卿、新之、魏文翰商應(yīng)付教育部請(qǐng)鴻英捐款事。3月10日 鴻英教育基金立案部批由蔭亭寄到。3月11日 訪蔡孑民師（愚園路八八四號(hào)），為鴻英教育基金事。3月13日 偕信卿到四行，共新之、寶侖商鴻英教育基金事。3月21日 訪新之為鴻英事。3月24日 草人文社與鴻英圖書館交換文件通告。

根據(jù)日記所載，可知黃炎培為鴻英教育基金的籌建做出許多實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，不僅在錢新之、沈信卿、魏文翰、蔡元培等日后在基金會(huì)中至關(guān)重要的人物間積極牽線搭橋，聯(lián)絡(luò)溝通、招兵買馬，而且參與基金會(huì)章程的制定與呈請(qǐng)教育部批的相關(guān)事宜，接觸、參與到鴻英教育基金創(chuàng)建過程中深層次的問題。

至3月底，基金會(huì)的成立已近在眼前，除與錢新之、魏文翰等人繼續(xù)商討基金會(huì)成立事宜外，黃炎培又欲將杜月笙拉入鴻英教育基金會(huì)的團(tuán)體中，兩人為此事的接觸據(jù)其日記記載具體如下④黃炎培：《黃炎培日記》第4卷（1931.6—1934.11），華文出版社2008年版，第165—167頁。：

?3月29日九時(shí)，新之、信卿共魏文翰君商鴻英事?！尚轮L月笙，三人偕訪黃金榮，為鴻英事。4月1日三時(shí)半到人文社，魏文翰來商鴻英事?！尚轮L魏文翰，同訪月笙，商定鴻英基金進(jìn)行方法。

由于黃炎培積極主動(dòng)的聯(lián)絡(luò)接洽，杜月笙在鴻英基金會(huì)成立的前夕同黃炎培、魏文翰、錢新之等會(huì)中重要人物對(duì)相關(guān)事務(wù)進(jìn)行了商討。而且，由于杜月笙的牽線，黃金榮也加入鴻英基金會(huì)的圈子①在《黃炎培日記》的記載中，黃金榮在鴻英教育基金一事中出現(xiàn)了三次。第一次是1933年3月29日黃炎培和錢新之二人拜訪了杜月笙，然后三人同訪黃金榮。第二次是黃金榮以董事身份出席1933年4月3日的鴻英基金會(huì)成立儀式?？梢姡S金榮會(huì)加入鴻英教育基金董事會(huì)與杜月笙是有關(guān)系的。。黃、杜二人的加入改變基金董事會(huì)成員的結(jié)構(gòu)②鴻英基金會(huì)的十五位董事成員為：蔡元培、王寶侖、江恒源（江問漁）、朱吟江、朱孔嘉、杜鏞、沈恩孚（沈信卿）、高硯耘、許沅、黃金榮、黃炎培、錢永銘（錢新之）、穆湘玥（穆藕初）、魏文翰和葉鴻英。其中，蔡元培、江恒源、沈恩孚、黃炎培、許沅、高硯耘為教育人士，王寶侖、朱吟江、朱孔嘉、錢永銘、穆湘玥、葉鴻英為經(jīng)濟(jì)人士，魏文翰為法律人士，杜鏞、黃金榮則為青幫大亨。。二人的幫會(huì)背景雖然在教育基金的文教事業(yè)中略顯突兀，但他們享有的社會(huì)地位、擁有的社會(huì)勢(shì)力在某種程度上也能為基金會(huì)的運(yùn)行提供便利。

4月3日，鴻英教育基金董事會(huì)在霞飛路九九〇號(hào)葉宅舉行成立儀式。葉鴻英、蔡元培、錢新之、黃炎培、杜月笙、黃金榮、魏文翰、沈信卿、朱孔嘉、江問漁、穆藕初等十五位董事會(huì)成員幾乎全部出席。黃炎培更被推選為常務(wù)董事，主持基金會(huì)的日常工作。

（二）“鴻英家事”風(fēng)波

基金董事會(huì)的順利成立宣告了鴻英教育基金的正式設(shè)立。本該有條不紊運(yùn)作起來的基金會(huì)卻面臨一場(chǎng)始料不及的家事風(fēng)波。

出于避免糾紛的考慮，葉鴻英在基金會(huì)的籌備階段行事嚴(yán)密，并未讓其家人知曉太多，因而當(dāng)葉鴻英邀請(qǐng)親友討論基金會(huì)運(yùn)行辦法的那天，要求列席會(huì)議的子孫代表二人曾謂：“因受時(shí)局影響，負(fù)有巨額債務(wù)，若全部財(cái)產(chǎn)，提充社會(huì)事業(yè)，竊恐子孫家庭，何以為生，務(wù)請(qǐng)鑒諒苦衷，對(duì)于社會(huì)事業(yè)及生活問題，雙方兼顧”③《請(qǐng)葉鴻英家族放心》，《社會(huì)新聞》，1933年第3期，第44頁。，對(duì)葉鴻英將全部身家捐諸基金會(huì)的行為表示質(zhì)疑與不悅。

然，直到4月4日，即基金董事會(huì)成立的第二天，基金會(huì)的一干人等才始覺葉氏子孫竊走全部財(cái)產(chǎn)文契，大為震驚。魏文翰聞?dòng)嵓蹿s來與黃炎培商談，二人隨后又同訪杜月笙，黃、魏二人在杜宅“談至夜一時(shí)始?xì)w”④黃炎培：《黃炎培日記》第4卷（1931.6—1934.11），華文出版社2008年版，第167頁。。

突如其來的家事風(fēng)波使董事會(huì)眾人愕然，黃炎培在處理人文圖書館與鴻英基金會(huì)交接事宜、擬定圖書館與鄉(xiāng)村小學(xué)計(jì)劃的同時(shí)，亦在不斷與董事會(huì)的魏文翰、杜月笙等人反復(fù)討論鴻英家事的解決辦法與鴻英教育基金的后續(xù)運(yùn)行方法。據(jù)黃炎培日記載，鴻英家事糾紛解決的大致過程如下⑤黃炎培：《黃炎培日記》第4卷（1931.6—1934.11），華文出版社2008年版，第168—214頁。：

4月6日 到人文社。魏文翰來共餐，談鴻英事。4月8日 毛志堅(jiān)介紹姚欣之來，為鴻英事做說客，談兩小時(shí)。4月9日 偕魏文翰訪孑師，為鴻英事。又偕訪新之，細(xì)研進(jìn)行方法。4月12日 偕魏文翰訪新之。與月笙商鴻英事。4月13日八時(shí)，到魏文翰家。訪王寶侖，不晤。訪許秋帆。偕文翰訪新之，談鴻英事。……二時(shí)，姚欣之第二度來談鴻英事。三時(shí)半，鴻英教育基金第二次董事會(huì)。潘公展出席致詞，通過各項(xiàng)細(xì)則及備案之文。4月24日 到協(xié)會(huì)。魏文翰共藕初談葉事。5月4日 訪魏文翰，訪杜月笙，皆為鴻英事。5月25日 午后，一時(shí)，訪魏文翰，談鴻英事。5月27日 訊顧蔭亭，為鴻英事。

5月29日 訪魏文翰，談鴻英事。5月30日 與錢新之、杜月笙商鴻英事。5月31日 訪魏文翰，談鴻英事。6月1日 午后訪月笙。朱吟江、江一平、魏文翰先后來。文翰偕蔭三到協(xié)會(huì)來訪，皆為鴻英事。6月2日 三時(shí)，鴻英教育基金董事會(huì)第四次會(huì)。鴻英子貢三、蔭三、孫元和律師江一平、王蔭秦（孟群）皆到，決定以現(xiàn)金五十萬元調(diào)換各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)契據(jù)，此案遂定。6月8日 午后二時(shí)，訪量才。三時(shí)，訪月笙。為鴻英事。到者月笙、金榮、新之、貢三、蔭三、一平、孟群、文翰，調(diào)解家庭訟事，差有結(jié)束。6月18日 偕新之訪魏文翰，為鴻英事。6月19日 九時(shí)一刻到杜宅，共月笙、新之、一平、孟群、文翰商定進(jìn)行鴻英家事辦法六條至一時(shí)始了。6月21日 十一時(shí)，假金城銀行開鴻英教育基金董事會(huì)，至晚五時(shí)半始止。檢點(diǎn)財(cái)產(chǎn)契據(jù)。6月23日 訪魏文翰，詳細(xì)研究鴻英基金進(jìn)行計(jì)劃。7月18日 八時(shí)半，到人文社。知葉氏捐款五十萬圓甫交到董事會(huì)。9月23日 夜，鴻英董事會(huì)第九次會(huì)，偕魏君被推圖書館籌備干事。鴻英出家產(chǎn)贈(zèng)與據(jù)，分授二子一孫，另以一分存董事會(huì)，家務(wù)糾葛至此大結(jié)束。

從以上記載可知，鴻英家事風(fēng)波歷時(shí)近五個(gè)月才得以平息，由于安置妥當(dāng)，最終取得較好的結(jié)果。在解決家事的過程中，黃炎培的身影是活躍的，他不僅與葉氏子孫方面接洽溝通，而且在董事會(huì)成員間積極聯(lián)絡(luò)商討，一面較圓滿地解決鴻英的家事糾紛，一面完善鴻英教育基金的相關(guān)法則，在解眼前之急的同時(shí)也為日后基金的運(yùn)行提供更加完善的制度保障，有利于避免類似的糾葛再次出現(xiàn)，使基金會(huì)規(guī)避來自內(nèi)部的風(fēng)險(xiǎn)。

黃炎培在家事風(fēng)波的解決中是積極而活躍的，為事情的解決付出努力。但值得注意的是，在基金會(huì)的成立籌備階段，黃炎培、魏文翰和錢新之是具體籌備和行事的主要人，而在家事風(fēng)波中，黃炎培、魏文翰、錢新之、杜月笙四人似是主要調(diào)解和制定解決辦法的人。在解決事情的過程中，黃炎培曾多次主動(dòng)私下獨(dú)自拜訪杜月笙，除去黃氏為常務(wù)理事主持基金會(huì)的日常事務(wù)外，亦可見黃炎培與杜月笙私誼較好；而杜月笙就鴻英家事既與董事會(huì)其他成員，尤其是黃炎培，多次私下商談，也公開參與基金會(huì)與葉氏子孫間的談判調(diào)解，可見，杜月笙在這場(chǎng)家事糾紛中參與度是比較高的。杜月笙之所以會(huì)深度參與家事的解決過程，與其董事會(huì)成員的身份及其較高的社會(huì)威望是分不開的，但黃炎培就此事的多次來訪大概才是杜月笙愿意參與其中的原動(dòng)力。

三、從黃炎培與杜月笙在鴻英基金董事會(huì)中的交集看二人間的交往

通過以上敘述可知，黃炎培在鴻英教育基金的設(shè)立和初期就已經(jīng)在主持基金會(huì)的日常事務(wù)，具體做了許多的工作。而事實(shí)上，據(jù)黃炎培本人日記所載，在鴻英家事了結(jié)后，黃炎培亦經(jīng)常出席鴻英基金的董事會(huì)議和鴻英圖書館職員會(huì)、草擬圖書館工作計(jì)劃與預(yù)算、為圖書館館址與建筑圖樣奔走商討，除去外出考察、講演與生病，黃炎培幾乎每日必到圖書館，建設(shè)圖書館與之生活緊密相連。

杜月笙除了在最初的家事糾紛中多有參與外，黃炎培在日記中另于1933年5月和1934年12月分別記述杜月笙對(duì)鴻英教育基金會(huì)的參與，具體記載如下：

5月16日：到月笙家，共月笙、金榮、新之商定鴻英會(huì)務(wù)①黃炎培：《黃炎培日記》第4卷（1931.6—1934.11），華文出版社2008年版，第180頁。。

12月17日：訪月笙，為鴻英托事①黃炎培：《黃炎培日記》第5卷（1934.12—1938.7），華文出版社2008年版，第5頁。。

可見，杜月笙雖然名列基金董事會(huì)成員之一，但幾乎不參與基金會(huì)的日常運(yùn)作。黃炎培日記中關(guān)于杜月笙參與鴻英基金會(huì)相關(guān)事務(wù)的記載不甚明白，但隱約可以感到的是，當(dāng)基金會(huì)需要杜月笙為之助力的時(shí)候黃炎培必會(huì)積極主動(dòng)地聯(lián)絡(luò)杜月笙。

杜月笙身邊的聽差之人曾發(fā)覺，杜月笙在社會(huì)名流中與錢新之、黃炎培及史量才關(guān)系最為密切②郁詠馥：《我所知道的杜月笙》，《舊上海的幫會(huì)》第281頁。。而黃萬里③黃炎培第三子。亦曾說，杜月笙是在其父親的影響下變好的④潘泠：《黃炎培對(duì)杜月笙的贊賞》，《世紀(jì)》2002年第3期，第61頁。。本文暫且不去評(píng)論黃炎培對(duì)杜月笙的“轉(zhuǎn)型”產(chǎn)生了多大的影響，但根據(jù)當(dāng)時(shí)人的眼觀可知黃炎培確實(shí)給杜月笙帶來正面的轉(zhuǎn)變。而這種轉(zhuǎn)變更多的是在黃、杜二人的交往中憑借雙方的人格魅力施加影響得以實(shí)現(xiàn)的。但就鴻英教育基金會(huì)一事而言，更多的是黃炎培積極主動(dòng)地拉攏杜月笙進(jìn)入自己的圈子。

1927年蔣介石在南京成立國民政府后，立刻對(duì)黃炎培以“學(xué)閥”之名下令通緝。黃炎培聞?dòng)崝y妻星夜出逃大連半年之久。而后于翌年去往朝鮮和日本考察。在1931年歸國途中黃炎培疾呼日本侵華日亟，但未引起政府重視。同年7月，杜月笙等人發(fā)起浦東同鄉(xiāng)會(huì)，黃炎培亦參與其中。黃、杜二人以浦東同鄉(xiāng)會(huì)為媒介開始真正意義上的接觸。1932年1月28日淞滬抗戰(zhàn)爆發(fā)，黃炎培與史量才發(fā)動(dòng)上海各界上層人士組織“上海市民地方維持會(huì)”以支援抗戰(zhàn)，杜月笙亦參與其中。5月，黃炎培等人開始商討籌建圖書館事宜。8月底得到葉鴻英捐地圖書館之諾。9月，抗敵有功的十九路軍營長吳丹因受傷挪用公款數(shù)千元，其妻求訪黃炎培修書杜月笙乞助，杜月笙接信立應(yīng)允之，黃炎培因之感其“俠義可敬也”⑤黃炎培：《黃炎培日記》第4卷（1931.6—1934.11），華文出版社2008年版，第113頁。。年底，黃炎培為維持會(huì)寫的報(bào)告成書后印刷費(fèi)用無著落，在拜訪徐玉書、徐寄庼兩人無果后轉(zhuǎn)而找到了杜月笙，杜月笙“立付三千元”⑥黃炎培：《黃炎培日記》第4卷（1931.6—1934.11），華文出版社2008年版，第141頁。，解決了印刷費(fèi)用。1933年伊始，黃炎培因職教社經(jīng)費(fèi)短缺一事再訪杜月笙，杜月笙即承捐“二千元”⑦黃炎培：《黃炎培日記》第4卷（1931.6—1934.11），華文出版社2008年版，第145頁。，為社團(tuán)解了燃眉之急。而3月底，黃炎培就鴻英基金會(huì)事宜與錢新之一起拜訪杜月笙。4月初，黃炎培又邀錢新之、魏文翰共同拜訪杜月笙來商定鴻英基金會(huì)的運(yùn)行辦法。到4月3日基金會(huì)成立時(shí)，杜月笙赫然在董事會(huì)成員之列。

回顧黃炎培在鴻英基金會(huì)成立前些年的生活經(jīng)歷，可知其和杜月笙在因基金會(huì)事宜接洽前就已有交集，但在1932年基金會(huì)開始籌備時(shí)，黃炎培卻并沒有立即將杜月笙拉入基金會(huì)的圈子，而是在基金董事會(huì)成立前夕與杜月笙稍加接洽后使其成為董事會(huì)的成員。可見黃、杜二人間的交往是循序漸進(jìn)的，吳丹之事使黃炎培感慨杜月笙的俠義情懷，而杜月笙對(duì)付梓費(fèi)用和職教社經(jīng)費(fèi)交付的爽快更使黃炎培感受到杜月笙對(duì)朋友的真誠，不斷積累黃炎培對(duì)杜月笙的好感。同時(shí)，兩人間的接觸也使黃炎培對(duì)杜月笙更加了解，知曉杜月笙是個(gè)做大事而不摳小節(jié)的人，因而，黃炎培直到董事會(huì)成立前夕才與杜月笙接洽是說得過去的，而杜月笙在解決家事風(fēng)波中突出的身影也證實(shí)其在解決大事上的能力與威望。

杜月笙加入鴻英基金董事會(huì)是在黃炎培的促使下而成的，因此可以說杜月笙是在黃炎培的邀請(qǐng)下加入基金會(huì)的。事實(shí)上，杜月笙參加基金董事會(huì)對(duì)黃炎培而言不僅可以增加基金會(huì)的名氣，而且能利用杜月笙的實(shí)力為基金會(huì)的運(yùn)行解決許多實(shí)實(shí)在在的困境；同時(shí)，對(duì)杜月笙而言不僅可以增進(jìn)與黃炎培、錢新之等人的友誼，而且能在社會(huì)上為自己博得興文教的好名聲，雙方均獲助益。但是，文教畢竟不是杜月笙所擅長，再加之浦東同鄉(xiāng)會(huì)、地方維持會(huì)及高橋農(nóng)村改進(jìn)會(huì)的相繼成立使得黃、杜二人的交集在基金會(huì)以外的組織中不斷深入，所以，杜月笙在家事風(fēng)波之后有董事之名而不履董事之實(shí)也是有因可察。