熊葉

摘 要：黨的十九大報告指出，青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。黨對青年群體寄予了殷切期盼和殷殷重托。大學(xué)生黨員作為廣大青年群體中的優(yōu)秀代表，是全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的重要力量，把這支隊伍按照一定標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好、培養(yǎng)好是新時代的必然要求。

關(guān)鍵詞：習(xí)近平;黨員觀;標(biāo)準(zhǔn)化;啟示

一、引言

2017年4月，習(xí)近平總書記對推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作出重要指示，強調(diào)廣大黨員要做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，把合格黨員的標(biāo)桿立起來。這是黨中央第一次對“兩學(xué)一做”中的“做”提出明確要求，也是習(xí)近平對合格黨員“標(biāo)配”的具體要求。十八大以來，習(xí)近平總書記曾多次在考察、講話中論述一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，是要植根人民、崇尚實干、守紀(jì)律己、堅持學(xué)習(xí)。他強調(diào)黨員要遵守黨章、加強黨性;要堅定信念、加強學(xué)習(xí);要遵紀(jì)守法、廉潔正派;要向榜樣學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)。習(xí)近平同志對合格黨員的這些標(biāo)準(zhǔn)和要求，從思想層面而言就是習(xí)近平中國特色社會主義的黨員觀，這些黨員觀對于高校大學(xué)生黨員標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)有著極大的指導(dǎo)和啟示意義。

二、大學(xué)生黨員標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要意義

從毛澤東開始，我國歷代國家領(lǐng)導(dǎo)人都多次強調(diào)：“馬克思主義政黨的力量和作用，既取決于黨員的數(shù)量，更取決于黨員的質(zhì)量?！边M入新時代，我們黨面臨的四大考驗：執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗是長期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的。四大危險：精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險，更加尖銳地擺在全黨面前[1]。這些問題對黨的執(zhí)政能力提出了更高要求，對黨員質(zhì)量提出了更高要求。黨員質(zhì)量一旦出了問題，那么黨的性質(zhì)、黨的形象、黨的戰(zhàn)斗力就會大打折扣，我們黨的路線、方針、政策在落實層面就會落入形式主義、官僚主義，黨同人民群眾的聯(lián)系就會疏遠，甚至?xí)谌罕娦闹性斐韶?fù)面影響。

大學(xué)生黨員祖國未來的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的歷史使命。根據(jù)2017年6月30日中共中央組織部對外發(fā)布中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)統(tǒng)計公報數(shù)據(jù)顯示，2016年我國共發(fā)展黨員總數(shù)191.1萬人次，其中發(fā)展學(xué)生68.9萬名，占比36.1%，其數(shù)量之大居發(fā)展黨員職業(yè)類別之首。因此，對大學(xué)生黨員隊伍進行標(biāo)準(zhǔn)化、合格化建設(shè)是新時代中國特色社會主義發(fā)展的迫切需求。

三、大學(xué)生黨員標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的現(xiàn)狀

長期以來，高校堅持和完善在大學(xué)生中發(fā)展黨員工作的標(biāo)準(zhǔn)和程序，總體上能夠把較為優(yōu)秀的學(xué)生吸收到黨組織中來。大學(xué)生黨員的主流是能夠在入黨以后繼續(xù)嚴(yán)格要求自己的，但也有少數(shù)學(xué)生黨員在入黨后降低對自身的要求，存在理想信念不堅、黨性修養(yǎng)不夠、執(zhí)行紀(jì)律不合格，在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的先鋒模范作用沒有充分發(fā)揮出來，甚至逐漸暴露出各種問題，組織上入黨，思想上卻與黨組織漸行漸遠。他們不僅有損黨組織的形象，降低黨組織在進步大學(xué)生中的凝聚力、吸引力，而且在普通學(xué)生中起著負(fù)面的示范作用。

這些問題歸根結(jié)底在于我們沒有形成一套明確地、可量化、可指標(biāo)化的大學(xué)生黨員隊伍建設(shè)標(biāo)尺。對大學(xué)生申請入黨的要求還停留在比較模糊的概念化的層面上，凡是年滿十八周歲，承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程的先進分子都能夠申請加入中國共產(chǎn)黨，而大學(xué)生中所謂的先進分子一般來說主要依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績、學(xué)生工作方面來判斷，這樣選拔出的大學(xué)生黨員在政治意識、大局意識、服務(wù)意識、奉獻意識等方面都比較欠缺。此外，當(dāng)前高校對大學(xué)生黨員更重視選拔環(huán)節(jié)，而對入黨后的教育、管理與培養(yǎng)方面相對來說有所淡化，導(dǎo)致大學(xué)生黨員隊伍在標(biāo)準(zhǔn)化、合格化方面存在差距。

四、把好“三個關(guān)口”，標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)大學(xué)生黨員隊伍

依照習(xí)近平中國特色社會主義黨員觀的要求，黨員同志要植根人民、崇尚實干、守紀(jì)律己、堅持學(xué)習(xí);要做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。因此，高校在建設(shè)大學(xué)生黨員隊伍過程中，應(yīng)緊緊圍繞習(xí)總書記提出的合格黨員標(biāo)準(zhǔn)要求，嚴(yán)把黨員發(fā)展“入口關(guān)”、黨員培養(yǎng)“過程關(guān)”、黨員畢業(yè)離?！俺隹陉P(guān)”三個關(guān)口，努力培養(yǎng)合格大學(xué)生黨員隊伍。

（一）把好黨員發(fā)展“入口關(guān)”

為努力把政治上靠得住、紀(jì)律上過得硬、人品上信得過、學(xué)習(xí)上有本事、工作上敢負(fù)責(zé)、生活中愿服務(wù)的先進分子選拔吸收到黨組織中來，可以從如下7個方面設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。

一是要求學(xué)生在校黨校和院黨校學(xué)習(xí)的成績均合格并在總的參訓(xùn)學(xué)員中成績排名前50%，以保證學(xué)生具備較好的政治理論素養(yǎng)。

二是凡是違背學(xué)校任何紀(jì)律的同學(xué)一律不予發(fā)展，包括學(xué)生早檢、課檢、晚自習(xí)、大規(guī)律電器使用、網(wǎng)絡(luò)輿論等日常性的校規(guī)校紀(jì)遵守情況，嚴(yán)格守紀(jì)律己要求。

三是實施入黨積極分子述職制度，重點闡述入黨積極分子期間幫助同學(xué)解決了多少實際性的學(xué)習(xí)、生活問題，考察同學(xué)的服務(wù)意識、奉獻意識。

四是開展班級同學(xué)民主測評，以一定得票數(shù)為底線，建議低于75%得票率不予發(fā)展，選拔群眾基礎(chǔ)好、群眾信得過的品德合格同學(xué)。

五是實施培養(yǎng)聯(lián)系人談話考察制度，找班委、室友、普通同學(xué)等綜合了解積極分子的作風(fēng)、人品、能力，考核先鋒模范作用發(fā)揮情況。考慮到高校學(xué)生入黨積極分子的培養(yǎng)聯(lián)系人一般都是政工人員，平常行政工作較多，人員也較為緊張，可將高年級的政治素養(yǎng)水平高、可獨當(dāng)一面的學(xué)生黨員作為培養(yǎng)聯(lián)系人助理負(fù)責(zé)談話考察制度。

六是參考班主任老師評價、學(xué)生組織（專業(yè)工作室、學(xué)生會、團委、社團、大學(xué)生記者團、國旗班等等）的同伴評價，考察工作能力與責(zé)任心。

七是考核學(xué)年或?qū)W期綜合素質(zhì)測評排名、專業(yè)成績排名，考核專業(yè)學(xué)習(xí)能力。

（二）把好黨員培養(yǎng)“過程關(guān)”

大學(xué)生黨員入黨后，要加大繼續(xù)教育力度，提高大學(xué)生黨員在政治覺悟、守紀(jì)律己、實踐創(chuàng)新、奉獻精神等方面的核心素養(yǎng)，對考核不合格的不予轉(zhuǎn)預(yù)備或轉(zhuǎn)正，避免“入黨前搶著干、預(yù)備期推著干、入黨后干不動”現(xiàn)象。在“過程關(guān)”中，可以從如下5個方面設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)進行考核。

一是每學(xué)期設(shè)置政治理論學(xué)習(xí)課時量要求，包括視頻、黨課、知識競賽、演講、專題研討、學(xué)習(xí)沙龍等形式，要求黨員同學(xué)熟知黨章并具備較好地黨的理論修養(yǎng)。要充分利用互聯(lián)網(wǎng)+，開發(fā)網(wǎng)上學(xué)習(xí)系統(tǒng)，克服時空差異開展線上網(wǎng)上學(xué)習(xí)與討論。

二是每學(xué)期設(shè)置社會實踐課時量要求，包括寒暑假走訪老黨員、參加黨的主題教育活動、青年志愿者活動、義務(wù)支教支農(nóng)、承擔(dān)學(xué)生工作或黨務(wù)助理工作，鼓勵學(xué)生黨員在實踐中提高黨性修養(yǎng)，增強服務(wù)意識，弘揚勞模精神和社會主義核心價值觀。

三是每學(xué)期設(shè)置科技創(chuàng)新與科研學(xué)習(xí)課時量要求，包括參加各類科技類、學(xué)習(xí)類比賽活動并獲獎、組建專業(yè)興趣小組并導(dǎo)出項目成果、參加專業(yè)相關(guān)的課題研究或發(fā)表專業(yè)論文，做到愿學(xué)、真學(xué)、精學(xué)，把堅持學(xué)習(xí)作為人生的必修課。

四是每學(xué)期設(shè)置黨員幫扶課時量要求，幫助普通同學(xué)解決專業(yè)學(xué)習(xí)、心理問題、生活難題、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等助他成長問題，植根廣大同學(xué)，在“實干”中發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

五是每學(xué)期設(shè)置學(xué)生日常管理加分項要求，如早檢全勤先進個人、衛(wèi)生檢查先進個人、文明寢室先進個人等，做執(zhí)行紀(jì)律合格的黨員。

（三）把好黨員畢業(yè)離?！俺隹陉P(guān)”

在大學(xué)生黨員畢業(yè)離校時，通過設(shè)置一定的標(biāo)準(zhǔn)和考核機制，使畢業(yè)生黨員能夠懷著較強的黨員意識，繼續(xù)做到“四個合格”。擬從如下5個方面設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。

一是在學(xué)校就近的革命教育基地重溫一次入黨誓詞，教育學(xué)生黨員不忘入黨初心，堅定政治立場。

二是開展畢業(yè)生幫扶工作，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。作為畢業(yè)生黨員，在畢業(yè)生幫扶中可大有所為?？梢蚤_展一對一“結(jié)對子”幫扶困難就業(yè)學(xué)生充分就業(yè)，幫助需要清考的“后進生”同學(xué)做好復(fù)習(xí)，幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生知道論文選題并完成論文撰寫。

三是開展一次畢業(yè)生黨員教育大會，教育學(xué)生黨員在今后的工作崗位上繼續(xù)堅持“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)。

四是有所擔(dān)當(dāng)，要求黨員帶頭做好文明離校各項工作，做執(zhí)行紀(jì)律合格的畢業(yè)生黨員。

五是綜合入黨以來的各項標(biāo)準(zhǔn)考核，給畢業(yè)生黨員予優(yōu)、良、及格、差四個等級的定性評價，考核結(jié)果放入黨員檔案，給用人單位任用參考。

參考文獻：

[1]中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng).2016年中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)統(tǒng)計公報[EB/OL].（2017-09-06）[2019-11-20].http：//theory.people.com.cn/n1/2017/0906/c413700-29519422.html.