張瑩 李娜
【摘 ?要】目的:探討急診科護(hù)理管理中運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)管理后的效果。方法:收治2018年4月至2019年11月接收的142例急診科患者,隨機(jī)分為基礎(chǔ)組與風(fēng)險(xiǎn)管理組,每組均為71例,基礎(chǔ)組運(yùn)用常規(guī)護(hù)理,風(fēng)險(xiǎn)管理組采用護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理,統(tǒng)計(jì)對(duì)比兩組效果差異。結(jié)果:在護(hù)理投訴率、護(hù)理缺陷率上,風(fēng)險(xiǎn)管理組為4.23%和2.82%,基礎(chǔ)組為15.49%和12.68%,對(duì)比有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(p<0.05);在護(hù)理質(zhì)量與患者護(hù)理滿(mǎn)意度評(píng)分上,風(fēng)險(xiǎn)管理組各項(xiàng)明顯多于基礎(chǔ)組,對(duì)比有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(p<0.05)。結(jié)論:急診科護(hù)理中運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)管理可以有助于減少護(hù)理投訴與護(hù)理缺陷,提升護(hù)理質(zhì)量,患者滿(mǎn)意度更高。
【關(guān)鍵詞】急診科;護(hù)理管理;風(fēng)險(xiǎn)管理;效果
【中圖分類(lèi)號(hào)】R473??????【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A??????【文章編號(hào)】1672-3783(2020)03-0248-02
1 資料與方法
1.1 基本資料
觀察來(lái)自本院2018年4月至2019年11月接收的142例急診科患者,隨機(jī)分為基礎(chǔ)組與風(fēng)險(xiǎn)管理組,每組均為71例?;A(chǔ)組患者年齡為20歲至74歲,平均(34.82±4.19)歲;疾病情況中,中毒者18例,心臟疾病25例,腦血管疾病為21例,其他為7例;風(fēng)險(xiǎn)管理組患者年齡為20歲至74歲,平均(36.15±3.57)歲;疾病情況中,中毒者20例,心臟疾病24例,腦血管疾病為18例,其他為9例;兩組患者的基本病情、性別與年齡等信息指標(biāo)上沒(méi)有明顯差異,有對(duì)比研究意義。
1.2 方法
基礎(chǔ)組運(yùn)用常規(guī)護(hù)理,風(fēng)險(xiǎn)管理組采用護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理,細(xì)節(jié)如下:
1.2.1 完善風(fēng)險(xiǎn)管理流程
對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題,要逐步完善整個(gè)不斷提升的閉環(huán)管理方案。要積極的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,設(shè)定問(wèn)題解決目標(biāo),分析風(fēng)險(xiǎn)防控對(duì)策,反饋管理效果,再研究管理方法的問(wèn)題,進(jìn)而進(jìn)入后一個(gè)循環(huán)管理程序中。
1.2.2 優(yōu)化責(zé)任制管理
風(fēng)險(xiǎn)管理工作需要通過(guò)制度輔助來(lái)提升工作人員的自覺(jué)性。責(zé)任制是很好的減少責(zé)任相互推諉的方法,但是責(zé)任的劃分需要針對(duì)實(shí)際情況[1]。一方面要讓整個(gè)工作團(tuán)隊(duì)有連坐的責(zé)任,另一方面要將責(zé)任細(xì)化到各崗位。這樣才能更好的發(fā)揮個(gè)體的能動(dòng)性與集體的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。如果將責(zé)任全部分?jǐn)偟絺€(gè)人,而不做集體的約束,那么可能會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)人員之間的互相干擾,導(dǎo)致個(gè)人工作開(kāi)展孤立無(wú)援[2]。要將團(tuán)隊(duì)責(zé)任做集體性的攤派,才能讓個(gè)體在風(fēng)險(xiǎn)管控上得到集體力量的支持。一旦出現(xiàn)問(wèn)題,不僅是個(gè)人承擔(dān)責(zé)任,集體也有對(duì)應(yīng)懲罰。
1.2.3 多樣化的激勵(lì)性管理
一方面要對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理有責(zé)任劃分,另一方面在加大責(zé)任壓力之上添加激勵(lì)措施,由此提升其工作的能動(dòng)性,讓其工作有獲得感與追求的目標(biāo),工作效率更高。激勵(lì)措施要考慮個(gè)體訴求的差異,包括榮譽(yù)標(biāo)準(zhǔn)、福利待遇、晉升機(jī)會(huì)、進(jìn)修機(jī)會(huì)以及醫(yī)院其他特有的資源。激勵(lì)措施前需要了解每個(gè)人的訴求,要讓其表達(dá)真實(shí)欲求,避免激勵(lì)措施不恰當(dāng)。
1.2.4 培訓(xùn)學(xué)習(xí)
要做好風(fēng)險(xiǎn)管理制度與有關(guān)解決對(duì)策的培訓(xùn),培訓(xùn)方式可以是實(shí)體內(nèi)部的溝通共享,也可以采用網(wǎng)絡(luò)方式做視頻教學(xué)互動(dòng)。要依據(jù)不同崗位人員做好對(duì)應(yīng)的能力培養(yǎng)提升,培養(yǎng)內(nèi)容多樣化。包括心理學(xué)、社會(huì)人文、新聞傳播、信息判斷、溝通技巧等多方面能力,提升護(hù)理人員對(duì)問(wèn)題防控的綜合應(yīng)對(duì)能力。
1.2.5 其它
要完善硬件設(shè)備、藥物等硬件條件支持,要做好定期的檢查,保證有后續(xù)的供應(yīng)團(tuán)隊(duì)支持。做好醫(yī)院有關(guān)物資供應(yīng)管理,及時(shí)掌握短缺與故障問(wèn)題,保證后續(xù)支持。
1.3 評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
統(tǒng)計(jì)對(duì)比兩組效果差異。要包括護(hù)理投訴率、護(hù)理缺陷率、護(hù)理質(zhì)量與患者護(hù)理滿(mǎn)意度評(píng)分等。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析
統(tǒng)計(jì)護(hù)理數(shù)據(jù)經(jīng)過(guò)spss 19.0軟件處理,計(jì)數(shù)資料運(yùn)用n(%)表示,采用卡方檢驗(yàn),計(jì)量資料運(yùn)用(`x±s)表示,采用t檢驗(yàn),p<0.05有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1各組患者護(hù)理滿(mǎn)意度情況
見(jiàn)表1,在護(hù)理投訴率、護(hù)理缺陷率上,風(fēng)險(xiǎn)管理組為4.23%和2.82%,基礎(chǔ)組為15.49%和12.68%,對(duì)比有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(p<0.05)。
2.2 各組患兒疾病恢復(fù)速度情況
見(jiàn)表2,在護(hù)理質(zhì)量與患者護(hù)理滿(mǎn)意度評(píng)分上,風(fēng)險(xiǎn)管理組各項(xiàng)明顯多于基礎(chǔ)組,對(duì)比有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(p<0.05)。
3 討論
急診科護(hù)理中運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)管理,在一定程度上要考慮實(shí)用性。有關(guān)經(jīng)驗(yàn)多,但是并不是盲目的照搬。每個(gè)方法需要考慮實(shí)際應(yīng)用的情景,做好靈活的細(xì)節(jié)調(diào)整。不僅要提升操作效果,同時(shí)也要控制操作成本。成本包括費(fèi)用、人力資源、物資與時(shí)間等各方面的成本消耗。要綜合考慮各方面的需求,提升各方面人員的配合效果。細(xì)節(jié)處理上,要意識(shí)到護(hù)理工作面對(duì)的是一個(gè)個(gè)多樣化的患者,同時(shí)工作開(kāi)展需要各方面醫(yī)護(hù)人員配合,要有靈活的判斷能力,盡可能的調(diào)動(dòng)各方面資源支持工作開(kāi)展。要有合作能力與合作意識(shí),避免孤軍奮戰(zhàn)。管理人員也需要因材而用,充分發(fā)揮每個(gè)人的工作特長(zhǎng),保證工作人員能夠充分應(yīng)對(duì)崗位所需。要積極的監(jiān)督與反饋,保證問(wèn)題及時(shí)解除。
總而言之,急診科護(hù)理中運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)管理可以有助于減少護(hù)理投訴與護(hù)理缺陷,提升護(hù)理質(zhì)量,患者滿(mǎn)意度更高。
參考文獻(xiàn)
[1] 董源.護(hù)理干預(yù)在急診科護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理中的應(yīng)用[J].健康必讀,2020,(3):280.
[2] 秦榴.護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理在急診科護(hù)理管理中的應(yīng)用[J].飲食保健,2019,6(34):187-188.