王秀紅
國(guó)際象棋世界冠軍謝軍曾說(shuō):“幾乎所有的職業(yè),人們?cè)谏蠉徶岸夹枰M(jìn)行專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)和系統(tǒng)的培訓(xùn),獲得相應(yīng)的資質(zhì)并通過(guò)考核之后才能上崗。然而,為人父母卻需要‘自學(xué)成才?!焙⒆邮悄贻p父母生命中最重要的禮物,父母最希望看到的是孩子笑臉純真、擁有陽(yáng)光般的心態(tài),這就需要父母和孩子建立良好的親子關(guān)系。親子閱讀和親子運(yùn)動(dòng)就是不錯(cuò)的選擇。
在家庭中,營(yíng)造閱讀氛圍對(duì)孩子的一生非常重要。如何開(kāi)展親子閱讀才能更好地使孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,擁有自覺(jué)的閱讀興趣和多維思考的能力呢?親子閱讀,親子在前,閱讀在后。在孩子自主閱讀能力還沒(méi)有培養(yǎng)起來(lái)前,一定要有幾年的親子閱讀時(shí)光。這對(duì)孩子的啟蒙認(rèn)知、語(yǔ)言發(fā)展、品格塑造、情感依戀等多方面發(fā)展具有重要作用,尤其有助于培養(yǎng)孩子對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)。父母要有愛(ài)心和耐心,在親子閱讀中注重互動(dòng)和交流,讓孩子的提問(wèn)和表達(dá)得到回應(yīng)。對(duì)于不識(shí)字的孩子,他們的理解能力和邏輯能力還在發(fā)展中,這時(shí)候父母幫孩子讀文字,讓孩子結(jié)合畫(huà)面清晰地感受一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,會(huì)給孩子帶來(lái)積極的聆聽(tīng)感受。
這里需要提醒家長(zhǎng)的是,不要將閱讀當(dāng)成每天的任務(wù),要求孩子必須完成,而是要把閱讀當(dāng)作吃飯、洗臉一樣,是生活中一個(gè)再正常不過(guò)的程序。偶爾孩子不想讀,或者家長(zhǎng)很累,都不要勉強(qiáng)去閱讀。
如果說(shuō)閱讀是心靈的旅行,能充分開(kāi)啟人類(lèi)思考的大腦,那么運(yùn)動(dòng)就是身體的旅行。孩子的優(yōu)秀不僅僅在于成績(jī),還在于擁有一個(gè)健康的體魄,這也是孩子成就一切的基礎(chǔ)。
具備運(yùn)動(dòng)能力的人,在其他方面往往也表現(xiàn)得很優(yōu)秀。每天父母和孩子進(jìn)行20分鐘的運(yùn)動(dòng),不僅能促進(jìn)親子關(guān)系,還可以刺激孩子腦部回流,增強(qiáng)孩子前額葉皮層執(zhí)行功能,提高學(xué)習(xí)與記憶能力。在親子運(yùn)動(dòng)初期,家長(zhǎng)不要為孩子設(shè)定具體目標(biāo),讓孩子在玩樂(lè)中感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),讓孩子第一次有勇氣去嘗試、第二次發(fā)現(xiàn)自己可以做到、第三次由內(nèi)而外體會(huì)到自己原來(lái)這么棒。當(dāng)孩子對(duì)某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)感興趣時(shí),家長(zhǎng)鼓勵(lì)他們獨(dú)立完成,會(huì)增強(qiáng)他們的自主性,提高自信感。孩子的安全行為習(xí)慣也可在運(yùn)動(dòng)中培養(yǎng),父母可以通過(guò)示范,讓孩子建立良好的安全意識(shí)。
不僅如此,運(yùn)動(dòng)還能讓孩子學(xué)會(huì)合作與承擔(dān)責(zé)任,更加勇敢坦然面對(duì)失敗和挫折。同時(shí),運(yùn)動(dòng)可以發(fā)泄孩子的負(fù)面情緒,產(chǎn)生減壓的效果。
孩子受父母影響巨大,父母的言行舉止和人生境界影響著孩子的高度。你不閱讀、不運(yùn)動(dòng),就不能為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)環(huán)境,孩子也必定不會(huì)對(duì)閱讀和運(yùn)動(dòng)感興趣。
如果經(jīng)濟(jì)條件和時(shí)間允許,旅行也是親子互動(dòng)必不可少的構(gòu)成。一個(gè)人生活的廣度決定他的優(yōu)秀程度,成長(zhǎng)中的旅程就是拓展孩子生活廣度的起點(diǎn)。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),任何事情,都要親自用眼睛看、用耳朵聽(tīng),這樣的體驗(yàn)才是最真實(shí)和生動(dòng)的。
想象一下,在海邊,孩子在沙灘上各種撒歡兒;父母是隨行攝影師,記錄著精彩瞬間。小家伙帶著心愛(ài)的挖沙裝備和爸爸一起修建城堡,媽媽為家人隨時(shí)補(bǔ)充水分、準(zhǔn)備美食,飯后一家人一起踏浪、踩沙子。這不僅能讓孩子在旅途中體會(huì)到家庭的溫暖,還可以給童年留下一份永恒的紀(jì)念。帶孩子去旅行不一定非要去很遠(yuǎn)的地方,只要有不同于日常生活的體驗(yàn),讓孩子在嶄新又有趣的情境中去聽(tīng)、去看、去感受,就是收獲。
教育是一個(gè)潛移默化和持之以恒的過(guò)程。只要我們有一點(diǎn)點(diǎn)的游戲精神,花一點(diǎn)點(diǎn)碎片時(shí)間,以最真誠(chéng)的方式對(duì)孩子敞開(kāi)心扉,每一對(duì)父母都可以給孩子完美的陪伴。
(作者單位:北京市順義區(qū)北務(wù)中心幼兒園)
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