中國語言文學學科前身為東北教育學院中文科，始建于1951年，是中華人民共和國成立后東北地區(qū)創(chuàng)辦最早的中文學科之一。著名文學家吳伯簫，修辭學家吳士文，文藝理論家冉欲達，文學史家張震澤、高擎洲、伍心鎮(zhèn)等曾在此任教。該學科于1979年開始招收碩士研究生。

該學科為遼寧省哲學社會科學重點建設(shè)學科、沈陽師范大學一流學科。下設(shè)中國現(xiàn)當代文學、中國古代文學、文藝學、語言學與應(yīng)用語言學、比較文學與世界文學、漢語言文字學、中國古典文獻學、中國少數(shù)民族語言文學、課程與教學論（語文）專業(yè)等碩士學位授權(quán)點，同時具有漢語國際教育、學科教學（語文）等2 個專業(yè)碩士學位授權(quán)點。目前，已形成以標志性學科中國現(xiàn)當代文學為龍頭、優(yōu)勢和特色凸顯的二級學科結(jié)構(gòu)框架。中國現(xiàn)當代文學學科是遼寧省重點學科，躋身國內(nèi)當代文學批評和研究的領(lǐng)先方陣。文藝學、語言學及應(yīng)用語言學、中國古代文學、少數(shù)民族語言文學等二級學科也在區(qū)域內(nèi)凸顯出自身優(yōu)勢特色。

擁有遼寧省教育廳人文社會科學重點研究基地“文藝與社會發(fā)展研究中心”、中共遼寧省委宣傳部重點研究基地“遼寧省文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究基地”、國家民族事務(wù)委員會重點研究基地“中國北方少數(shù)民族文化研究基地”、遼寧省民族事務(wù)委員會重點研究基地“遼寧省滿族文化資源與發(fā)展研究中心”等4 個國家級、省部級重點研究基地；3 個省級研究生創(chuàng)新交流中心和創(chuàng)新實踐基地；設(shè)有遼寧省《紅樓夢》學會及書法藝術(shù)研究所等10 余個研究機構(gòu)。

以學科為母體的漢語言文學專業(yè)為國家一流本科專業(yè)、國家特色專業(yè)、遼寧省一流本科教育示范專業(yè)、遼寧省示范性專業(yè)、沈陽師范大學重點建設(shè)專業(yè)；漢語國際教育專業(yè)為遼寧省一流本科教育示范專業(yè)、優(yōu)勢特色專業(yè)、沈陽師范大學重點扶持專業(yè)。承擔教育部“卓越中學語文教師培養(yǎng)計劃”等項目。

師資隊伍：著名學者孟繁華、賀紹俊、季紅真等名師現(xiàn)在該學科任教。學科擁有一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化，實力雄厚、成果豐碩，具有廣泛影響的師資隊伍。教師隊伍中博士生導師2 人，享受國務(wù)院特殊津貼專家3 人，遼寧省優(yōu)秀專家1 人，遼寧特聘教授2 人，入選遼寧省百千萬人才工程、遼寧省優(yōu)秀人才支持計劃8 人，遼寧省學科評議組、教學指導委員會副主任委員及成員3 人，遼寧省教學名師2 人,遼海講壇主講人7 人。20 余位教師擔任“五個一”工程獎、魯迅文學獎、茅盾文學獎、老舍文學獎、遼寧文學獎及國家、部、省、市社會科學項目的評委，國家、省、市重要專業(yè)學會的負責人和理事。學科擁有3 個省級科研創(chuàng)新團隊和優(yōu)秀教學團隊。

中國現(xiàn)當代文學學科成員合影

學術(shù)研究：近年來，該學科教師在《中國社會科學》《文學評論》《文藝研究》《文學遺產(chǎn)》《中國語文》及《人民日報》《光明日報》等報刊發(fā)表大量學術(shù)論文，出版了一批高質(zhì)量的學術(shù)專著，取得一系列高水平的研究成果。相當一部分成果被《新華文摘》《中國社會科學文摘》和“人大復(fù)印資料”等刊物全文轉(zhuǎn)載或被譯介到國外，產(chǎn)生重要學術(shù)影響。獲得國家社科基金等國家級、省部級科學中國社會科學研究評價中心《中文學術(shù)圖書引文索引》來源圖書目錄（CBKCI）收錄。

三個遼寧省哲學社會科學成果獎一等獎

魯迅文學獎頒獎盛況

研項目及魯迅文學獎文學理論評論獎、中國文聯(lián)文藝評論獎、遼寧哲學社會科學成果獎、華語文學傳媒大獎批評家獎、當代中國文學優(yōu)秀批評家獎、遼寧文學獎、遼寧文學評論獎等國家級、省部級教學、科研等成果獎勵100 余項。2 部學術(shù)專著被南京大

孟繁華教授、賀紹俊教授2017年獲第三屆“當代中國文學優(yōu)秀批評家獎”

人才培養(yǎng)：該學科長期堅持以學生成才為中心，在人才培養(yǎng)領(lǐng)域取得了重要成就。培養(yǎng)出王充閭、孫郁、趙敏俐、魯洪生、鄭國民等一批知名學者、作家，以及張振忠、高琛、劉朝忠、臧永清、張東平、肖坤等工作在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域和文化傳媒、社科研究機構(gòu)的優(yōu)秀人才，為國家的教育事業(yè)和社會發(fā)展做出了重要貢獻。近年來，該學科培養(yǎng)的學生在全國教師職業(yè)技能大賽、全國教育碩士學科教學（語文）專業(yè)教學技能大賽等比賽中多次獲得特等獎、一等獎等高等次獎勵，2 名學生獲全國冰心兒童文學新作獎；研究生優(yōu)秀碩士學位論文獲得數(shù)量居于省內(nèi)前茅；留學生黃小貓（美國）等多次獲漢語橋全球外國人漢語大會總決賽季軍等獎項，并被央視“焦點訪談”“面對面”欄目采訪報道。

學術(shù)交流：該學科與國內(nèi)外多所大學和研究機構(gòu)建立合作關(guān)系，擁有一支以長江學者特聘教授為主體的客座教授隊伍，有計劃開展“請進來、走出去”的學術(shù)交流活動，擴大了學術(shù)影響力。近年來，主辦、承辦了十余次國際、國內(nèi)學術(shù)研討會，主要有：中國語文現(xiàn)代化學會第十二屆學術(shù)研討會（2017）；民族文化傳統(tǒng)與當代文學發(fā)展高峰論壇（2017）；中國社會科學院第五屆馬克思主義文藝理論論壇（2018）；新時代新經(jīng)驗新征程：遼寧文學發(fā)展論壇暨簽約作家培訓會（2018）；第二屆漢語國際教育與孔子學院建設(shè)研討會（2019）；第六屆東北三省文藝論壇暨“文藝的初心與使命”學術(shù)研討會（2019），來自國內(nèi)高校、研究機構(gòu)的千余名名學者，以及來自越南、韓國、俄羅斯、烏茲別克斯坦、埃及、泰國、剛果等國家的數(shù)十位學者和留學生參加了會議。

社會服務(wù)：該學科依托重點研究基地，發(fā)揮社會服務(wù)功能并取得較為顯著成果。在促進文藝創(chuàng)作和文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、繁榮，滿語文搶救與保護，中國方言資源保護與保存等方面采取切實有效的實際行動,并取得實質(zhì)性效果。近幾年來，已有關(guān)于沈陽市文化和旅游融合發(fā)展、創(chuàng)新沈陽公共文化服務(wù)體系建設(shè)、構(gòu)建沈陽國際滿語文傳承保護試驗區(qū)、古籍修復(fù)與保護、遼寧方言資源保護等建議被省市領(lǐng)導和政府機構(gòu)采納，受到高度重視。