張秋杰 楊萍

文題呈現(xiàn)

鑰匙，可以是開(kāi)鎖或上鎖的工具;鑰匙，也可以是解決問(wèn)題的方法、門徑;鑰匙，還可以是……看似平常的鑰匙，有時(shí)卻意義重大。

請(qǐng)以“鑰匙”為題，寫一篇作文。

要求：（1）文體不限（詩(shī)歌除外）;（2）不少于600字;（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

備考策略

“千古文章意為高?！绷⒁?，是文章的靈魂，是文章成敗的關(guān)鍵。

一、立意成長(zhǎng)

寫出成長(zhǎng)，把單一主題變成多元主題。同學(xué)們作文往往過(guò)分強(qiáng)調(diào)父愛(ài)、母愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)等，這種愛(ài)是被動(dòng)的，讓人看不出愛(ài)的結(jié)果。因此，在寫作中，要在謀篇布局時(shí)通過(guò)一件事情寫出自己的具體的成長(zhǎng)。

二、立意青春

青春，是一首唱不完的歌。在躁動(dòng)的青春歲月里，率真、莽撞、叛逆、不計(jì)后果、不講情理、盲目崇拜、遇到挫折、遭受打擊……這些都是我們?cè)谇啻郝飞狭粝碌挠≯E。在立意時(shí)，要寫出青春的自由生長(zhǎng)之美。

三、立意悲憫情懷

朱光潛先生在《悲劇心理學(xué)》中說(shuō)，“悲憫情懷”是一種普遍關(guān)注人生及人類生存狀況的人道主義情懷。悲憫是情感的一脈活水。在寫作中，懷著悲憫之心去提升心靈的溫度，那么，考生的文字會(huì)因悲憫而變得更加溫暖……

四、反向立意

突破思維定式，從人們淡忘甚至遺忘的角度切入，或從反面入手，往往會(huì)別有洞天，使作文獨(dú)辟蹊徑、熠熠生輝，寫出見(jiàn)解新穎而獨(dú)特的文章。