徐晟

摘 ?要：乒乓球是一項(xiàng)老少皆宜的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。許多大學(xué)生喜歡乒乓球運(yùn)動(dòng)，通過這一運(yùn)動(dòng)不僅可以收獲快樂，還可以強(qiáng)身健體。乒乓球可以滿足人們的休閑娛樂需求，同時(shí)不必耗費(fèi)大量體力，加之我國是著名的乒乓球大國，許多世界級(jí)冠軍均是來自我國，這就會(huì)進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生參與乒乓球運(yùn)動(dòng)的積極性。乒乓球運(yùn)動(dòng)在大學(xué)中還存在一些問題，這就需要仔細(xì)分析問題，加強(qiáng)大學(xué)體育教學(xué)改革。

關(guān)鍵詞：乒乓球運(yùn)動(dòng) ?大學(xué) ?現(xiàn)狀 ?對(duì)策

中圖分類號(hào)：G846 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：2095-2813（2020）03（c）-0075-02

乒乓球是一項(xiàng)備受大眾喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在乒乓球運(yùn)動(dòng)中，人們不會(huì)消耗太多體能，而且任何年齡段的人都可以參與其中。乒乓球運(yùn)動(dòng)對(duì)人的速度和靈敏度要求比較高，乒乓球是中國的國球，中國的乒乓球技術(shù)水平遙遙領(lǐng)先于其他國家，這就使得許多人更加熱愛這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。長期以來，大學(xué)乒乓球課程在體育教學(xué)中占有重要的地位。在開展乒乓球教學(xué)時(shí)，必須要保證學(xué)生掌握每一個(gè)技能，教師就要對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)的理論知識(shí)培養(yǎng)，并通過理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高學(xué)生的技能。學(xué)生在乒乓球運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)中，要堅(jiān)定信念，刻苦訓(xùn)練，才能掌握乒乓球運(yùn)動(dòng)技巧。

1 ?乒乓球運(yùn)動(dòng)在大學(xué)開展的現(xiàn)狀

乒乓球是高校的一門重要體育學(xué)科，在高校體育教學(xué)中具有很高的普及度。不過，大學(xué)乒乓球運(yùn)動(dòng)教學(xué)的現(xiàn)狀并不樂觀，許多學(xué)生依然對(duì)乒乓球了解有限，不能充分掌握相應(yīng)技能，這樣就會(huì)影響乒乓球教學(xué)質(zhì)量。許多高校的乒乓球教學(xué)設(shè)施比較陳舊，學(xué)校不能對(duì)其加大投入力度，同樣會(huì)影響到乒乓球運(yùn)動(dòng)的開展和學(xué)生參與的積極性。教師的素質(zhì)也不足以幫助學(xué)生進(jìn)一步提高其自身技能。教師的教學(xué)方法不夠完善，自身能力和專業(yè)水平有待提升，因此必須要不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，提高教師素質(zhì)。為推動(dòng)乒乓球運(yùn)動(dòng)發(fā)展，教師有必要加強(qiáng)理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，從而達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。

1.1 乒乓球場地與設(shè)施不夠完善

乒乓球在大學(xué)校園十分流行，也深受許多學(xué)生的喜愛。許多高校擁有專門的乒乓球場館，相應(yīng)器材和設(shè)施也比較完善。不管是在教學(xué)期間還是課余時(shí)間，學(xué)生均可以來到球館進(jìn)行乒乓球運(yùn)動(dòng)。不過，許多高校的乒乓球場地與設(shè)施并不能滿足高水平運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練需求，部分高校的乒乓球場地?zé)o法滿足學(xué)生的課余活動(dòng)需求。還有一些高校的設(shè)施不夠全面，場館有限，這就使得乒乓球運(yùn)動(dòng)員不能及時(shí)得到訓(xùn)練，學(xué)生的學(xué)習(xí)需求也無法進(jìn)一步得到滿足。

1.2 師資力量有待壯大

教師是提高乒乓球教學(xué)質(zhì)量的核心因素，教師的教學(xué)方法將直接關(guān)系到教學(xué)效果。為有效提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，使乒乓球教學(xué)順利改革，就要保證教師隊(duì)伍的素質(zhì)。首先，要保證教師接受過良好的教育，擁有正規(guī)學(xué)歷。接受正規(guī)教育的教師往往會(huì)有本專業(yè)獨(dú)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)，其教學(xué)水平也可以有所保障。構(gòu)建強(qiáng)大的師資隊(duì)伍可以保證乒乓球教學(xué)順利進(jìn)行，還可以締造良好的學(xué)術(shù)氛圍?？傊仨氁ＷC教師隊(duì)伍整體學(xué)歷過關(guān)。

乒乓球教學(xué)對(duì)于教師的教學(xué)能力和專業(yè)技術(shù)提出嚴(yán)格的要求。如果教師的教學(xué)水平和技術(shù)水平有限，就很難提高學(xué)生對(duì)乒乓球?qū)W習(xí)的興趣。因此，教師必須要保證自身教學(xué)能力與專業(yè)技術(shù)過硬，采取靈活多樣的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。高校要加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)，力求提高教師的專業(yè)技能與教學(xué)水平。

此外，在乒乓球教學(xué)中，教師的科研能力是否強(qiáng)大，也會(huì)關(guān)系到這一教學(xué)能夠順利開展。高等教育教學(xué)與先進(jìn)的技術(shù)息息相關(guān)，為提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)高校實(shí)現(xiàn)更加長遠(yuǎn)的發(fā)展，就要不斷提高教師的科研水平，使其能夠利用專業(yè)的理論知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，提高高校的競爭力。教師擁有足夠的科研能力，就可以通過理論指導(dǎo)實(shí)踐，還可以提高教學(xué)效率。

2 ?乒乓球運(yùn)動(dòng)在大學(xué)開展所面臨的困境

乒乓球在大學(xué)體育教學(xué)中雖然占據(jù)重要位置，但其所面臨的問題比較多。通過分析可知，許多高校的乒乓球體育設(shè)施與場地不夠完善，設(shè)備亟待更新，場地需要擴(kuò)大，不能滿足學(xué)生的訓(xùn)練需求。師資力量有限，教師的教學(xué)水平有待提升，高學(xué)歷教師數(shù)量有限，相應(yīng)的專業(yè)技能不夠突出，教師的科研能力不足。同時(shí)，由于教師的教學(xué)方式比較單一，缺乏創(chuàng)新，不能充分融入現(xiàn)代信息技術(shù)和多媒體技術(shù)，就會(huì)影響到學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。在教學(xué)中，并沒有充分貫徹素質(zhì)教育的理念，依然采用應(yīng)試教育方式，使學(xué)生聽課和學(xué)習(xí)方式比較被動(dòng)，沒有考慮到學(xué)生的感受，這樣就會(huì)影響到學(xué)生能力的提升。

如果不能解決上述問題，乒乓球運(yùn)動(dòng)就無法進(jìn)一步在大學(xué)中開展。要加強(qiáng)乒乓球教學(xué)的改進(jìn)，充分做到以人為本，以提高學(xué)生興趣、滿足學(xué)生需求為前提，使教學(xué)能夠與學(xué)生的個(gè)體情況相符，使學(xué)生充分參與其中，提高乒乓球教學(xué)質(zhì)量。

3 ?乒乓球教學(xué)的改進(jìn)建議

當(dāng)前，高校的體育教學(xué)條件已經(jīng)不能滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，這就需要不斷完善相應(yīng)條件，實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)改革。在教學(xué)中，要樹立終身體育的教學(xué)思想，充分做到以學(xué)生為本，使學(xué)生可以感受到自由學(xué)習(xí)的空間。要考慮到不同學(xué)生之間的差異，確保教學(xué)方式有所針對(duì)。要保證學(xué)生對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)充滿興趣，在學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)中收獲快樂，這樣才能實(shí)現(xiàn)對(duì)人才的培養(yǎng)。

3.1 完善乒乓球理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)

在開展乒乓球教學(xué)時(shí)，既要重視理論知識(shí)的傳授，又要保證學(xué)生能夠得到充分的實(shí)踐和訓(xùn)練，將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，通過理論指導(dǎo)實(shí)踐，使學(xué)生的技能得到不斷提升。要采用多元化教學(xué)手段，可利用先進(jìn)的信息技術(shù)與多媒體技術(shù)輔助乒乓球教學(xué)，完善相應(yīng)的教學(xué)資源，拓展學(xué)生的視野，使學(xué)生能夠掌握深厚的理論知識(shí)，從而掌握扎實(shí)的技能。

3.2 充分做到以人為本

教師要保證在教學(xué)中以學(xué)生為中心，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與到課外活動(dòng)之中，激發(fā)學(xué)生的潛能，使學(xué)生能夠在活動(dòng)中收獲快樂的同時(shí)，還可以了解自身存在的不足，從而不斷改進(jìn)，不斷完善自我。教師與學(xué)生要加強(qiáng)溝通力度，了解學(xué)生的想法，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)水平。教師可結(jié)合學(xué)生的能力和水平，對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組教學(xué)，真正做到因材施教，使學(xué)生可以學(xué)以致用，同時(shí)對(duì)乒乓球?qū)W習(xí)充滿興趣。

3.3 提高教師的綜合素質(zhì)

高校要根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)教師進(jìn)行在職培訓(xùn)，鼓勵(lì)其外出深造和繼續(xù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)高學(xué)歷專業(yè)型教師的引進(jìn)，有效強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。為進(jìn)一步提高教師的綜合素質(zhì)，就要對(duì)教師的入選門檻嚴(yán)格把關(guān)。從學(xué)歷到能力，從知識(shí)結(jié)構(gòu)到教學(xué)水平均需要通過嚴(yán)格考驗(yàn)，確定合格后方可錄用。進(jìn)一步完善招聘機(jī)制，保證高學(xué)歷、高素質(zhì)教師能夠得到錄用。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)，使其不斷提高自身學(xué)歷水平，鼓勵(lì)教師進(jìn)修。

3.4 加大投入力度

高校要增大資金投入力度，保證乒乓球的場地得到進(jìn)一步擴(kuò)充，完善相應(yīng)的設(shè)施與器材，滿足更多學(xué)生的需求，方便開展乒乓球教學(xué)。對(duì)現(xiàn)階段乒乓球課程設(shè)置不合理的問題要予以改進(jìn)，設(shè)置乒乓球?qū)＿x課，這樣就可以激發(fā)更多熱愛乒乓球的學(xué)生參與其中。

4 ?結(jié)語

隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，乒乓球運(yùn)動(dòng)越發(fā)受到人們重視，這就對(duì)大學(xué)乒乓球教學(xué)提出更加嚴(yán)格的要求。要加強(qiáng)大學(xué)乒乓球教學(xué)改革，以滿足學(xué)生需求為前提，使學(xué)生能夠充分參與其中，提高自身專業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1] 杜庚，夏巖.河南省高職院校乒乓球隊(duì)發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策[J].河南農(nóng)業(yè)，2019（21）：62-64.

[2] 夏莉.在普通高校中開展乒乓球課程對(duì)大學(xué)生的意義[J].當(dāng)代體育科技，2019，9（20）：66-67.

[3] 萬帥.高校乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀與研究[J].田徑，2019（7）：44-45.

[4] 王程熙.高職院校乒乓球教學(xué)改進(jìn)的措施探討[J].智庫時(shí)代，2019（19）：177-178.

[5] 曹兆良，石峰.普通高校乒乓球協(xié)會(huì)運(yùn)行機(jī)制研究——以湖南科技學(xué)院為例[J].湖南科技學(xué)院學(xué)報(bào)，2019，40（5）：149-150.