屈琦

居家學(xué)習(xí)期間，雅思、托?？荚噾?yīng)如何高效復(fù)習(xí)？

2020年2月以來(lái)，受新冠肺炎疫情影響，各個(gè)可用于留學(xué)申請(qǐng)的英語(yǔ)語(yǔ)言考試官方均宣布取消了三四月份的考試。這令很多正在準(zhǔn)備留學(xué)申請(qǐng)的學(xué)生直呼“晴天霹靂”。

雖然考試取消了，但準(zhǔn)留學(xué)生們切不可荒廢學(xué)習(xí)。疫情結(jié)束以后，各個(gè)英語(yǔ)考試都會(huì)恢復(fù)并且可能會(huì)增加考試場(chǎng)次。學(xué)生們要利用好因疫情無(wú)法出門的這段時(shí)間，在家中好好學(xué)習(xí)，提高英語(yǔ)水平，才能在考試中取得滿意的成績(jī)。

雅思：僅背單詞是無(wú)用功，多次刷題才是正解

雅思是全球認(rèn)可度最高的國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試，自1989年設(shè)立以來(lái)，已經(jīng)擁有超過(guò)20年的歷史。這些年來(lái)，為了能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地判斷考生的英語(yǔ)語(yǔ)言能力，雅思的題型和考察方式均發(fā)生了很多變化。要想在雅思考試中獲得高分，就必須切實(shí)地提高自己的英文水平。對(duì)于疫情期間不得不在家學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，備考雅思需要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

備考雅思，“刷題”是非常有用的途徑，真題的價(jià)值尤其高。劍橋大學(xué)出版社出版的劍橋雅思真題是最經(jīng)典也是最權(quán)威的練習(xí)題冊(cè)，被視為備考雅思的“寶典”。

雅思考試分為聽、說(shuō)、讀、寫四項(xiàng)，即聽力、口語(yǔ)、閱讀、寫作。聽力、閱讀、寫作在一場(chǎng)考試中完成，均為筆試;口語(yǔ)考試則是與考官面對(duì)面交流，考官通過(guò)考生的口語(yǔ)流利度及用詞、語(yǔ)法等來(lái)判定分?jǐn)?shù)。

在備考過(guò)程中，聽、說(shuō)、讀、寫每個(gè)單項(xiàng)的學(xué)習(xí)方式各有不同。聽力和閱讀這兩項(xiàng)的最佳提高方式是練習(xí)真題，每做完一套真題，都要與正確答案對(duì)照，找出錯(cuò)誤原因，精讀聽力及閱讀文章，找到出題方向，這樣才能逐步提高正確率。

聽力考試要求考生能夠聽懂英語(yǔ)國(guó)家的基本對(duì)話，語(yǔ)速較快、題型較多，一共有四個(gè)部分，包括了選擇題、填空題。為了不漏聽、錯(cuò)聽，學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中需要加快看題速度，在聽力播放前以最快速度找出每題關(guān)鍵詞，判斷出題方向，并做好標(biāo)記，在聽力播放時(shí)，注意語(yǔ)句中出現(xiàn)的之前標(biāo)記的關(guān)鍵詞，即定位詞，并努力理解整篇的主旨，這樣可以在沒(méi)聽清的情況下也能找出正確答案。

接下來(lái)是閱讀。對(duì)于中國(guó)考生來(lái)說(shuō)，閱讀是個(gè)熟悉又讓人擔(dān)憂的單項(xiàng)，很多考生會(huì)因自身詞匯量不足而選擇去背單詞。背單詞的方式有直接使用詞匯書背單詞，或是使用手機(jī)軟件背單詞，考生可以根據(jù)自身情況進(jìn)行選擇。值得提醒的是，背單詞雖然是必須且有用的一種學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，但僅靠背單詞并不能達(dá)到提分的要求。在文章中，雖然有一定量的難度較高的生詞，但比例并不大，對(duì)做題影響較小。只要掌握了各個(gè)題型的做題方法，即使遇到生詞，也能寫出正確答 案。

閱讀題型有段落匹配題、判斷正誤題、表格填空題、完成句子題等?？此祁}型多且復(fù)雜，但其實(shí)萬(wàn)變不離其宗，每類題型都有竅門和可循的規(guī)律。在練習(xí)段落匹配題時(shí)，要注重每段的中心句，中心句一般在段首或是段末，凝聚了段落的中心思想，是破題的關(guān)鍵;在練習(xí)判斷正誤題時(shí)，考生需要根據(jù)文章內(nèi)容判斷句子是否正確，或是文章中并未提及（即Not Given選項(xiàng)），可以抓住句中關(guān)鍵詞，在文中找出對(duì)應(yīng)的句子，進(jìn)行對(duì)照;閱讀題目的出現(xiàn)順序一般和段落順序一致（除了需要通讀全文的題目之外，比如段落匹配題），在做題時(shí)可以根據(jù)順序找出該題對(duì)應(yīng)的段落。

對(duì)于很多中國(guó)考生來(lái)說(shuō)，寫作和口語(yǔ)提分難度較高，備考消耗時(shí)間較長(zhǎng)。在寫作方面，學(xué)生需要多練多寫，在每次寫完一篇文章后，可以交給老師修改，或是與同學(xué)互相修改，根據(jù)修改意見(jiàn)來(lái)繼續(xù)之后的練習(xí)。雅思寫作雖有不少模版范文，但只可借鑒，不可照搬。

在練習(xí)口語(yǔ)時(shí)，交流與對(duì)話是必不可少的。但是受疫情影響，考生無(wú)法出門與老師及同學(xué)進(jìn)行面對(duì)面交流，只能居家學(xué)習(xí)，建議考生可以通過(guò)視頻通話的方式與老師及同學(xué)進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)，在練習(xí)過(guò)程中找出不足并改進(jìn)，也可在平時(shí)學(xué)習(xí)中多背一些口語(yǔ)高頻詞匯、替換詞等。

托福：網(wǎng)考模式不必?fù)?dān)憂，口語(yǔ)練習(xí)需注重邏輯通暢

托?？荚嚦煽?jī)單是申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的必備材料，其重要性不言而喻。目前，托福在中國(guó)采用網(wǎng)考的形式，即使用電腦進(jìn)行在線考試。網(wǎng)考與傳統(tǒng)的紙考最大的區(qū)別在于口語(yǔ)方面，網(wǎng)考中口語(yǔ)考官被電腦所替代，考生需要回答的問(wèn)題將會(huì)顯示在屏幕上，有規(guī)定的準(zhǔn)備時(shí)間和回答時(shí)間，考生無(wú)法因不懂題目而要求換題，只能回答屏幕上顯示的題目，也不可運(yùn)用肢體語(yǔ)言輔助交流。

在準(zhǔn)備托?？荚嚨倪^(guò)程中，學(xué)生可以先進(jìn)行一次模擬考試，通過(guò)模擬考試的結(jié)果來(lái)判斷自身的長(zhǎng)處和薄弱環(huán)節(jié)，并確定模擬考試的分?jǐn)?shù)和目標(biāo)分?jǐn)?shù)的差距，了解每個(gè)單項(xiàng)需要提高的分?jǐn)?shù)，并進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)。若之前從未參加過(guò)托?？荚?，那么時(shí)間規(guī)劃就是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，學(xué)生可以根據(jù)計(jì)劃報(bào)考托福的時(shí)間來(lái)制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，分階段性進(jìn)行，明確每一階段的時(shí)長(zhǎng)、目標(biāo)、側(cè)重點(diǎn)等。

與雅思相同，托福考試也分為聽力、閱讀、寫作、口語(yǔ)四個(gè)部分，對(duì)于在家學(xué)習(xí)的考生來(lái)說(shuō)，復(fù)習(xí)聽力和閱讀的方式主要是練習(xí)，沒(méi)有其他捷徑可走。

復(fù)習(xí)托福聽力時(shí)，可采取精聽和泛聽綜合的方式。先進(jìn)行泛聽，先將聽力材料大致聽一遍，了解基本意思，同時(shí)做題、對(duì)答案，給錯(cuò)誤的題目做上標(biāo)記。再進(jìn)行精聽，記錄下聽到的每一句話，查找錯(cuò)題原因，并與原文進(jìn)行對(duì)照，查漏補(bǔ)缺，標(biāo)記出聽錯(cuò)的部分及生詞。最后，再脫離筆記重聽一遍，加深印象。通過(guò)這種方式多次練習(xí)，可以增強(qiáng)對(duì)于英語(yǔ)聽力的敏感度，提高做題速度。由于托福聽力語(yǔ)速較快，考生容易漏聽關(guān)鍵詞，所以在聽力播放時(shí)，可以選擇速記的方式快速記下關(guān)鍵詞，并在之后與題干或選項(xiàng)進(jìn)行匹配，找出正確答案。

托福閱讀一般為60分鐘3篇文章或是80分鐘4篇文章，每篇文章共14道題。這樣的題量對(duì)很多考生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，在平時(shí)的練習(xí)過(guò)程中，考生需要按照考試時(shí)間進(jìn)行答題，保證在練習(xí)時(shí)就可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成題目。此外，托福閱讀的文章大多比較生僻，內(nèi)容涉及自然科學(xué)、人文藝術(shù)、政治經(jīng)濟(jì)等，考生在課余時(shí)間可以多看一些相關(guān)的英文文章，提高自己對(duì)這些領(lǐng)域的了解。

托福寫作分為綜合寫作和獨(dú)立寫作兩個(gè)部分。綜合寫作要求考生根據(jù)給出的聽力和閱讀材料進(jìn)行寫作，一般來(lái)說(shuō)，在文章中寫到的關(guān)鍵信息和細(xì)節(jié)越多、越具體，分?jǐn)?shù)越高。由于是機(jī)器評(píng)分，一旦出現(xiàn)拼寫或是語(yǔ)法錯(cuò)誤，就可能被扣分。所以在平時(shí)的練習(xí)過(guò)程中，需要盡量抓住綜合寫作的聽力及閱讀材料的重點(diǎn)，減少拼寫及語(yǔ)法方面的錯(cuò)誤。

獨(dú)立寫作一般為觀點(diǎn)題，和雅思寫作的大作文有異曲同工之妙。在托福的獨(dú)立寫作中，具體案例往往很受青睞，容易拿到高分，在考前可以多準(zhǔn)備一些案例或是素材。此外，由于托福的目的在于讓考生出國(guó)之后能夠正常生活，所以需要的是能夠用樸實(shí)的語(yǔ)言來(lái)敘述事件，而不是華麗的詞藻。因此，考生在寫作練習(xí)時(shí)，應(yīng)該著重于減少語(yǔ)法錯(cuò)誤，加強(qiáng)句子之間的邏輯性和連貫性，寫出完整的可讀性較高的英語(yǔ)文章。

托?？谡Z(yǔ)是機(jī)考，需要考生在45秒至1分鐘之內(nèi)回答完一道題，評(píng)分主要關(guān)注回答內(nèi)容的完整度和詞匯數(shù)。這種考察方式對(duì)于考生的詞匯量和答題邏輯要求較高，且考生要有較快的反應(yīng)速度和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。為了能在口語(yǔ)中獲得高分，考生要提前進(jìn)行大量的訓(xùn)練，對(duì)于考試可能出現(xiàn)的題型和答題思路有明確的認(rèn)知。

在備考過(guò)程中，考生需要練習(xí)使用英語(yǔ)流暢表達(dá)觀點(diǎn)的能力，比如在和老師或是同學(xué)進(jìn)行視頻對(duì)話練習(xí)口語(yǔ)時(shí)，可以在回答問(wèn)題時(shí)進(jìn)行計(jì)時(shí)，要求自己在45秒內(nèi)回答出邏輯清楚的答案，并逐步減少思考時(shí)間，做到聽到問(wèn)題時(shí)馬上開口作答。此外，托?？谡Z(yǔ)題一般與日常生活息息相關(guān)，考生可以自己出題并作答，無(wú)論答案是復(fù)雜還是簡(jiǎn)單，只要能夠快速作答、詞匯豐富，并且邏輯清晰、語(yǔ)法錯(cuò)誤少，都可以在托?？谡Z(yǔ)中斬獲高分。