雅思
- 二語寫作中批判性思維能力的培養(yǎng)
的語言測試考試，雅思寫作較為全面客觀地評估考生的書面語寫作能力。本文從批判性思維能力培養(yǎng)的角度探討如何將思辨能力融入寫作過程中，旨在提高學(xué)生的二語寫作能力和思辨能力。關(guān)鍵詞：雅思；批判性思維；二語寫作作者簡介：任瑜（1983-），女，常熟理工學(xué)院，講師，碩士，研究方向：應(yīng)用語言學(xué)。英語寫作是當(dāng)代大學(xué)生英語綜合能力的重要組成部分，是他們自我表達(dá)、認(rèn)識世界和人際交流的重要途徑。但研究表明，寫作的重要性是最被低估的，寫作課是效果最不理想的課程，“寫”是學(xué)生英語技
校園英語·月末 2023年8期2024-01-20
- Eco-Friendly pH Indicator Based on Natural Anthocyanins from Lycium ruthenicum
N Yasi(連雅思), YU Jiayan(余佳燕), LU Run(盧 潤), ZHANG Jie(張 潔), QIU Yiping(邱夷平), 3, FENG Lili(馮麗麗)*1 College of Textiles and Apparel, Quanzhou Normal University, Quanzhou 362000, China2 Shishi Institute for Ecological & Smart Textile, Q
Journal of Donghua University(English Edition) 2022年2期2022-05-09
- 完美中的不完美
引所有人的目光，雅思組合便是如此。世界第一與世界第二拆對重組，人們對于雅思的要求，絕不僅僅是重返世界第一這樣簡單。當(dāng)2017年國羽丟掉蘇杯以后，人們期望國羽能有一根定海神針，無論面對任何情況，也絕不會輸?shù)舯荣?。在最后一刻丟掉冠軍的痛，我們不想再體會了。鄭思維與黃雅瓊沒有辜負(fù)人們的期待，從此以后，國羽有了混雙巨無霸。世錦賽兩連冠，宣告了雅思強(qiáng)大的統(tǒng)治力。鄭思維和黃雅瓊都有著超高的顏值，俊男靚女，傲視群雄，堪稱完美的組合。只是在2019年底，隨著鄭思維的傷病，
羽毛球 2021年12期2021-12-04
- 雅思考試對高職英語教學(xué)的反撥效應(yīng)研究
【摘要】雅思考試對高職院校的英語教學(xué)產(chǎn)生了極大的反撥效應(yīng)。本文分析了雅思考試對高職層次雅思教與學(xué)產(chǎn)生的積極消極作用，并提出完善高職英語教學(xué)的合理對策。【關(guān)鍵詞】雅思;反撥效應(yīng);高職英語教學(xué)【作者簡介】高亞妹（1979.10-），女，漢族，河北保定人，北京財貿(mào)職業(yè)學(xué)院，講師，碩士研究生，研究方向：英語教學(xué)論、行業(yè)英語?！净痦?xiàng)目】本文為北京財貿(mào)職業(yè)學(xué)院2019年科研課題“貫通培養(yǎng)模式下雅思考試對高職英語教學(xué)的反撥作用研究（課題編號：CZYC201916）”的
校園英語·上旬 2021年8期2021-09-22
- 基于預(yù)制語塊理論的雅思寫作焦慮緩解策略研究
育國際化背景下，雅思考試作為英語權(quán)威語言測試受到越來越多的肯定和重視。由于考場環(huán)境和時間壓力等因素，雅思寫作焦慮的體驗(yàn)感更為明顯。這種負(fù)面的情感體驗(yàn)會給寫作水平發(fā)揮帶來消極影響。語塊具有介于詞和句子之間的特殊性，如果提前預(yù)制，針對性輸入，可以給雅思寫作的審題構(gòu)思、行文邏輯和遣詞造句等帶來積極幫助，有效緩解雅思寫作焦慮?！娟P(guān)鍵詞】雅思; 寫作焦慮; 預(yù)制語塊; 策略一、引言語言學(xué)家早期就發(fā)現(xiàn)當(dāng)人們進(jìn)行聽說讀寫等信息表達(dá)的時候，腦中記憶系統(tǒng)里所出現(xiàn)的不是單個詞
校園英語·下旬 2021年7期2021-09-08
- 雅思口語考試對高職口語教學(xué)的啟示
謝倩摘 要 雅思考試作為最有影響力和權(quán)威的考試，對于國內(nèi)的英語教學(xué)產(chǎn)生了很多影響，也給一線教師帶來很多啟發(fā)。而其中的設(shè)計科學(xué)的雅思口語考試作為研究的對象，給我的高職口語教學(xué)帶來了很多思考。關(guān)鍵詞 雅思 口語 高職 教學(xué)雅思考試IELTS 全稱為國際英語水平測試系統(tǒng)，被認(rèn)為是國際上最具權(quán)威性、最能科學(xué)、客觀反映考生英語交際能力的語言測試系統(tǒng)之一。通過分析雅思考試的考題形式、內(nèi)容以及評分標(biāo)準(zhǔn)，我發(fā)現(xiàn)有很多值得借鑒的地方，可以用于高職英語的一線教學(xué)，從而使低效的
科教導(dǎo)刊·電子版 2020年14期2020-08-10
- 高職院校中外合作辦學(xué)項(xiàng)目中Complete IELTS課程的引進(jìn)與教學(xué)研究
外合作辦學(xué)項(xiàng)目的雅思教學(xué)需要兼顧提升語言能力與達(dá)到考試要求的雙重目標(biāo)?；诖四繕?biāo)，本文將展開對CI課程的內(nèi)容分析，項(xiàng)目引進(jìn)CI課程的原因分析，以及相應(yīng)的教學(xué)研究分析?！娟P(guān)鍵詞】高職? 中外合作辦學(xué)? 雅思? CI課程? 教學(xué)【中圖分類號】G642 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2020）11-0239-02作為國際化、開放性教育的一種重要形式，中外合作辦學(xué)項(xiàng)目具有對學(xué)生語言能力與語言成績高要求的特點(diǎn)。與英聯(lián)邦及歐洲國家的合作項(xiàng)目中，雅思
課程教育研究 2020年11期2020-07-06
- 雅思考試作文對思政課的啟發(fā)
要：從表面上看，雅思考試作文是英文水平考試，而思政課是思想理論課，然而它們在思維的層面上都指向批判性思維。從這個角度看，我們的思政課可以從雅思考試作文中得到一些啟發(fā)。關(guān)鍵詞：思政課;雅思;寫作;批判性思維一、批判性思維的現(xiàn)狀及對思政課的意義二十世紀(jì)末，關(guān)于批判性思維的教學(xué)在英語國家已經(jīng)普及，并把它融入到大、中、小學(xué)教育中。美國人甚至在中小學(xué)教材的編寫中大量使用了批判性思維的基本問題，并且對這些技能的訓(xùn)練進(jìn)行整體設(shè)計。①許多西方國家，不僅學(xué)校教育中強(qiáng)調(diào)批判性
山東青年 2019年9期2019-11-22
- 中外英語聽力測試的語篇差異及對外語教學(xué)的啟示
篇大學(xué)英語六級和雅思聽力考試長篇對話的小型語料庫，比較了兩類考試的聽力語篇在語境和詞匯結(jié)構(gòu)方面的差別?；谙到y(tǒng)功能語法的人際功能框架，從主語、語氣、情態(tài)、輔句和評價語五個方面對語料進(jìn)行了語篇分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，六級和雅思在詞匯、主語、語氣和輔句方面均存在較大差別。并依據(jù)一項(xiàng)445名英語學(xué)習(xí)者參與的網(wǎng)上問卷調(diào)查，分析了他們的聽力語料來源及其和英語水平的關(guān)系。最后，結(jié)合研究結(jié)果，對英語聽力教學(xué)提出了幾點(diǎn)啟示。[關(guān)鍵詞]大學(xué)英語六級;雅思;語篇分析;人際功能[中圖分
教學(xué)研究 2019年5期2019-11-20
- 商務(wù)英語課程教學(xué)改革探索
要借鑒國外資源和雅思考試方式，將商務(wù)英語的教學(xué)資源進(jìn)行項(xiàng)目化任務(wù)化整合，將評價機(jī)制融入雅思考試方式，使商務(wù)英語課程更加迎合學(xué)生的需求、興趣和發(fā)展?！娟P(guān)鍵詞】商務(wù)英語;雅思;任務(wù)化;項(xiàng)目化【作者簡介】蘇瑩，山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;張靜，山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。商務(wù)英語課程是國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的專業(yè)必修課，主要培養(yǎng)學(xué)生在商務(wù)環(huán)境中應(yīng)用英文的能力。國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生就業(yè)崗位主要是外貿(mào)業(yè)務(wù)員、外貿(mào)助理、外貿(mào)總管等。有的學(xué)生會在幾年外忙行業(yè)經(jīng)驗(yàn)之后成立自己的外貿(mào)公
校園英語·月末 2019年1期2019-09-10
- 貴州大學(xué)研究生雅思課程教學(xué)探討
文通過分析研究生雅思試卷成績，發(fā)現(xiàn)其在英語學(xué)習(xí)方面存在以下問題：對于英語失去興趣;聽力退化嚴(yán)重;閱讀水平有待提高;寫作思維需要轉(zhuǎn)變，在課程設(shè)計方面提出了建議：增加聽力課時，融入場景詞匯和文化知識;培養(yǎng)閱讀技能，合理安排答題時間;扎實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識，提高學(xué)生思維能力;營造語言環(huán)境，積極引導(dǎo)學(xué)生參與口語課堂?！娟P(guān)鍵詞】研究生;雅思;教學(xué)探討【作者簡介】張濤（1982.04-），男，仡佬族，貴州安順普定人，貴州大學(xué)外國語學(xué)院，碩士研究生，講師，研究方向：大學(xué)英語教
校園英語·月末 2019年8期2019-09-10
- 《2018中國大陸地區(qū)雅思考生學(xué)術(shù)表現(xiàn)白皮書》發(fā)布
18中國大陸地區(qū)雅思考生學(xué)術(shù)表現(xiàn)白皮書》（以下簡稱《白皮書》），為中國大陸地區(qū)考生的雅思學(xué)術(shù)表現(xiàn)提供了整體素描。據(jù)悉，該白皮書基于雅思全球龐大的考生數(shù)據(jù)，聚焦2017—2018年中國大陸地區(qū)雅思考生的學(xué)術(shù)表現(xiàn)，在聽、說、讀、寫各單項(xiàng)的學(xué)術(shù)表現(xiàn)上也加入了與2016—2017年的比較，旨在為廣大英語教育工作者提供參考，并助力中國英語教學(xué)與測評的改革和發(fā)展。繼與國際語言能力標(biāo)準(zhǔn)歐洲語言共同參考框架（CEFR）接軌后，雅思與中國英語能力等級量表的對接研究結(jié)果也在2
留學(xué) 2019年4期2019-06-11
- 2018年全球雅思考生人數(shù)首破350萬
國文化教育協(xié)會（雅思考試主辦方）在雅思考試30周年之際宣布，全球雅思考生數(shù)量在2018年首次突破350萬。在海外留學(xué)的申請上，雅思歷來是多國同時申請的最佳選擇。在全球范圍內(nèi)，用于英國簽證及移民的雅思考試（IELTS for UKVI）是英國簽證與移民局在全球范圍內(nèi)唯一認(rèn)可的語言測試。雅思考試（IELTS）是加拿大SDS（學(xué)習(xí)直入計劃）唯一指定的英語考試。同時，雅思成績被所有澳大利亞和新西蘭院校及專業(yè)協(xié)會認(rèn)可。在美國，有超過3400所院校認(rèn)可雅思成績，包括所
留學(xué) 2019年7期2019-06-11
- 基于慕課的雅思課堂教學(xué)模式創(chuàng)新研究
留學(xué)人員的增多，雅思英語越來越受到出國人員的親睞，也成為出國的第一門必須課。為此，雅思英語教學(xué)在英語教學(xué)中，起著中流砥柱的作用。MOOCs的蓬勃興起，倡導(dǎo)混合式教學(xué)模式以打破雅思考生在時間、空間上的學(xué)習(xí)壁壘，盡可能為雅思考生提供便捷的學(xué)習(xí)條件。該文根據(jù)對微課慕課的概念和特點(diǎn)分析，探討慕課對雅思英語教學(xué)的作用，及其是否能夠得到普遍應(yīng)用和應(yīng)用的有效性等問題。關(guān)鍵詞：雅思 ?慕課 ?教學(xué)模式中圖分類號：G64 ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3791（2
科技資訊 2019年36期2019-04-10
- 英議員要雅思給“中國臺灣”改名
英國雅思（IELTS）考試中心在線報名系統(tǒng)網(wǎng)頁，將臺灣標(biāo)示為“Taiwan,China”后，英國國會議員聯(lián)名發(fā)函，鼓動雅思“改名”。據(jù)臺灣聯(lián)合新聞網(wǎng)10日報道，大陸之前要求各大航空公司更改對臺灣的稱謂，雅思去年10月也把臺灣在報名系統(tǒng)上的標(biāo)示改為“中國，臺灣”。日前，“臺英國會小組”網(wǎng)站刊載該小組主席伊凡斯、羅根及44名國會議員聯(lián)名發(fā)給雅思官方單位、非營利組織英國文化協(xié)會的信件，表示對于雅思考試中心決定把臺灣改為“Taiwan,China”感到驚訝。他們聲
環(huán)球時報 2019-02-112019-02-11
- 雅思與專四聽力試題的真實(shí)性對比研究
語語言能力測試（雅思）以語言運(yùn)用為導(dǎo)向，對全國高校英語專業(yè)四級考試（專四）的改革具有參考價值。本文對二者的聽力試題部分進(jìn)行了比較研究，指出雅思聽力測試在題型、材料內(nèi)容及語音等各方面更能夠體現(xiàn)真實(shí)性特征，反映考生在現(xiàn)實(shí)情境中的英語聽力水平和運(yùn)用英語的綜合能力。關(guān)鍵詞：雅思;專四;聽力試題;真實(shí)性語言測試的真實(shí)性是指被測試者所接受的語言信息符合真實(shí)的生活情境，測試中需要處理的任務(wù)是被測試者在日常生活中可能需要完成的事情，測試的評價標(biāo)準(zhǔn)與其在多大程度上完成任務(wù)，
贏未來 2018年31期2018-11-06
- 淺析雅思聽力section1提分的課堂策略
【摘要】在雅思考試中，聽力相較于寫作、口語，被認(rèn)為是相對容易拿高分的項(xiàng)目。聽力的四個部分難度依次遞增，section1本是最容易拿高分的部分。然而，教學(xué)過程反應(yīng)出學(xué)生基礎(chǔ)知識不牢固，單詞拼寫錯漏百出，數(shù)字、名字、地址聽寫難以全對等問題，導(dǎo)致section1失分。【關(guān)鍵詞】雅思；雅思聽力；英語教學(xué)；中外合作辦學(xué)；教學(xué)方法【作者簡介】袁緒佳（1990-），女，廣東茂名人，北京師范大學(xué)珠海分校外國語學(xué)院，助教，口筆譯碩士，研究方向：口譯、二語習(xí)得?！净痦?xiàng)目】本
校園英語·中旬 2018年10期2018-10-25
- 雅思議論文寫作結(jié)構(gòu)和技巧
】本文簡要分析了雅思議論文題目的寫作結(jié)構(gòu)和技巧。希望能夠在備考雅思的時候，能夠提高議論文寫作的水平?！娟P(guān)鍵詞】雅思；議論文；寫作結(jié)構(gòu)；技巧【作者簡介】于澳多，山東省青島第二中學(xué)。一、議論文概述議論文是指針對某一個話題（some people think），和一些人對一個話題的看法（some people think，while others believe，有些人認(rèn)為……另一些人認(rèn)為），然后發(fā)表自己對相關(guān)話題的看法（I think this is corr
校園英語·上旬 2018年9期2018-10-16
- 整體語言教學(xué)法對雅思議論文寫作教學(xué)的啟示
【摘要】雅思寫作（學(xué)術(shù)類）第二項(xiàng)任務(wù)最常見的考法是議論文寫作，要求考生針對某個問題或觀點(diǎn)完成不少于二百五十個字的短文。在雅思官網(wǎng)公布的歷年考情信息表中，中國考生的寫作成績明顯低于全球平均水平。這一現(xiàn)狀和當(dāng)前以讓學(xué)生背誦相關(guān)知識點(diǎn)和模板的主流教學(xué)模式密不可分。本文將通過與傳統(tǒng)寫作教學(xué)的對比，主要論述整體教學(xué)法對雅思學(xué)術(shù)類議論文寫作教學(xué)方法的啟示。【關(guān)鍵詞】整體語言教學(xué)法 雅思 議論文寫作【中圖分類號】H315 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089
課程教育研究 2018年34期2018-10-13
- 國內(nèi)外英語考試的區(qū)別對我國英語教育的啟示
四六級考試和國外雅思考試為例，通過對比詳細(xì)闡述了二者的主要區(qū)別，并從聽說能力的培養(yǎng)、考試形式的優(yōu)化以及英語背景的建設(shè)三方面提出了相應(yīng)的改進(jìn)措施，從而為我國英語教育的改革與創(chuàng)新提供借鑒意義。【關(guān)鍵詞】英語考試；四六級；雅思；改進(jìn)措施【作者簡介】凌云，南京師范大學(xué)教師教育學(xué)院。伴隨如今全球化進(jìn)程的不斷深入，我國各大高校的英語教育也應(yīng)當(dāng)立足于當(dāng)下，反思現(xiàn)有高校英語教育與考試體制存在的弊端，順應(yīng)時代發(fā)展進(jìn)行切實(shí)的改革與創(chuàng)新，才能夠更好的提高大學(xué)生的英語綜合能力，以
校園英語·中旬 2018年7期2018-09-08
- 淺議中外合作辦學(xué)下的雅思教學(xué)中的文化因素
，在中外辦學(xué)下的雅思教學(xué)中尤其重要。中外辦學(xué)下的雅思教學(xué)和文化因素緊密相連。教師發(fā)現(xiàn)并分析雅思教學(xué)中的文化因素重要性，在教學(xué)中善加利用可以拓展學(xué)生的視野，增強(qiáng)學(xué)生的國際化意識，提高語言運(yùn)用的正確性。關(guān)鍵詞：雅思 教學(xué) 文化文化，從哲學(xué)來看，是智慧群族的一切群族社會現(xiàn)象與群族內(nèi)在精神的既有，傳承，創(chuàng)造，發(fā)展的總和。它是群族所有物質(zhì)表象與精神內(nèi)在的整體。具體地說，文化包括地理、歷史、風(fēng)土人情、傳統(tǒng)習(xí)俗，生活方式、文學(xué)藝術(shù)、律法，思維方式和價值觀念等等。換句話說
安徽文學(xué)·下半月 2018年4期2018-05-28
- 雅思聽力教學(xué)對大學(xué)英語聽力教學(xué)的啟示
摘 要】通過研究雅思聽力教學(xué)內(nèi)容，深入分析當(dāng)前大學(xué)聽力教學(xué)中存在的問題，總結(jié)借鑒雅思聽力教學(xué)的方法，用以指導(dǎo)大學(xué)聽力教學(xué)實(shí)踐?！娟P(guān)鍵詞】雅思；聽力教學(xué)；大學(xué)英語聽是大學(xué)英語的五項(xiàng)基本技能之一，其重要性是不言而喻的，現(xiàn)在很多大學(xué)生反映英語聽的難度非常大，各大高校都在不斷探索大學(xué)英語教學(xué)的路子。由于近年來，參加雅思考試的學(xué)生人數(shù)眾多，許多的高校設(shè)置了雅思考試的培訓(xùn)課程。雅思考試更注重語言的實(shí)際運(yùn)用，所以也更能反映出學(xué)生的英語水平，在培訓(xùn)的過程中將更為注重以實(shí)用
都市家教·下半月 2017年12期2018-01-19
- 借鑒雅思口語測試改進(jìn)大學(xué)英語口語教學(xué)策略
弱的現(xiàn)狀，提出將雅思口語測試引入教學(xué)，引入策略包括引入雅思口語題目，創(chuàng)設(shè)真實(shí)環(huán)境，中英文化介紹并重，完善測試體系等。關(guān)鍵詞：借鑒；雅思；英語教學(xué)；策略一、目前我國高校英語口語的現(xiàn)狀（一）口語能力薄弱我國大學(xué)生英語口語水平普遍薄弱，在聽說讀寫的四個能力中排在最后，根據(jù)對我校大學(xué)生的一項(xiàng)調(diào)查表明，百分之九十三的人認(rèn)為自己的口語水平差。而縱觀國內(nèi)，各高校也都存在著學(xué)生口語水平不及閱讀、寫作，甚至是聽力的情況，口語差是一個通病。（二）欠缺真實(shí)的語言環(huán)境和口語話題許
大觀 2017年11期2018-01-08
- 中國大陸雅思考生學(xué)術(shù)表現(xiàn)及英語學(xué)習(xí)行為白皮書全球首發(fā)
ions中國大陸雅思考生學(xué)術(shù)表現(xiàn)及英語學(xué)習(xí)行為白皮書全球首發(fā)記者_(dá)李育 編輯_風(fēng)火輪 設(shè)計_杜亞娜2017年11月29日，英國文化教育協(xié)會正式發(fā)布全球首部中國大陸雅思官方白皮書—《2017中國大陸雅思考生學(xué)術(shù)表現(xiàn)及英語學(xué)習(xí)行為白皮書》。此次白皮書基于雅思全球龐大的考生數(shù)據(jù)，聚焦中國大陸2016—2017年間雅思考生的學(xué)術(shù)表現(xiàn)和英語學(xué)習(xí)行為，旨在為廣大英語教育工作者提供參考，并助力中國英語教學(xué)與測評的改革和發(fā)展。英國文化教育協(xié)會中國考試業(yè)務(wù)總監(jiān)天虎（Tim
留學(xué) 2017年23期2017-11-26
- 海外留學(xué)熱潮下國際班英語閱讀教學(xué)的探究
此本文將通過結(jié)合雅思和大學(xué)英語閱讀測試的特點(diǎn)來探究雅思英語閱讀教學(xué)的具體應(yīng)用層面，并在大學(xué)英語例探索可行的教學(xué)方式來提升學(xué)生的英語閱讀能力?！娟P(guān)鍵詞】英語閱讀 雅思 國際版 探究【中圖分類號】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）35-0115-01一、前言進(jìn)入21世紀(jì)以來，經(jīng)濟(jì)全球化的腳步加速前進(jìn)，我國經(jīng)濟(jì)也在飛速增長，出國留學(xué)的學(xué)生也是越來越多，出國留學(xué)必定與語言分不開，因此雅思托福成為了我國學(xué)生出國留學(xué)所必備的條件之一，
課程教育研究 2017年35期2017-09-21
- 從雅思考試看大學(xué)英語四六級發(fā)展方向
。本文主要嘗試以雅思考試為例，探討今后大學(xué)英語的改革與發(fā)展方向?！娟P(guān)鍵詞】雅思 大學(xué)英語 四六級引言英語在整個世界中的交流價值日益凸顯，學(xué)好英語已經(jīng)成為現(xiàn)代人所要具備的基本素質(zhì)。大學(xué)英語作為大學(xué)學(xué)科課程體系的基礎(chǔ)組成部分，四六級考試是評價學(xué)生大學(xué)英語學(xué)習(xí)效果的重要工具。四六級考試模式并不是一成不變的。無論是從考試的內(nèi)容上，還是從考試題型的設(shè)計上都在逐步的適應(yīng)時代的發(fā)展需要。但是，由于諸多層面的原因，當(dāng)下的大學(xué)英語四六級考試還存在著尚需改革與完善的內(nèi)容。本文
校園英語·下旬 2017年8期2017-08-09
- 分層教學(xué)與雅思英語寫作
路上的重要一步。雅思英語成績作為出國的必備條件也倍受大家的關(guān)注，而雅思英語寫作成績是雅思英語聽、說、讀、寫四門中難度最大的一門。本文將兩者相聯(lián)系，提出了一些在雅思英語寫作課上運(yùn)用分層教學(xué)的建議?！娟P(guān)鍵詞】分層教學(xué)；雅思；英語寫作【基金項(xiàng)目】本文系校級課題“雅思寫作課分層教學(xué)的探究與實(shí)踐——以國際學(xué)部15級金融、會計、傳播學(xué)專業(yè)為例”（課題編號：JYC201617）的階段性成果。中圖分類號：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1671-0568（2017）0
新課程研究·教師教育 2017年3期2017-05-26
- 環(huán)球雅思或?qū)⒈慌嗌鍪鄞司衷趺雌疲?/a>
設(shè)計_胡婷環(huán)球雅思或?qū)⒈慌嗌鍪鄞司衷趺雌?？記者_(dá)風(fēng)火輪 編輯_西早 供圖_視覺中國 設(shè)計_胡婷距離環(huán)球雅思被培生收購尚不足六年，培生為何會有出售的決定？當(dāng)下的局面，是怎樣形成的？環(huán)球雅思一旦被出售，其后續(xù)發(fā)展如何？就這些問題，《留學(xué)》記者展開了調(diào)查和分析。2016中國國際教育巡回展在上海東亞展覽館舉行，一位觀眾正在雅思考試展臺咨詢。近日有媒體報道，培生集團(tuán)即將出售旗下主做英語培訓(xùn)業(yè)務(wù)的子公司—環(huán)球雅思。此事一經(jīng)傳開，在業(yè)內(nèi)頗受關(guān)注。據(jù)稱，2017年2月
留學(xué) 2017年5期2017-03-29
- 盡早備考標(biāo)化考試
當(dāng)然是語言考試（雅思），語言考試（雅思）不僅是錄取時的重要條件，更是留學(xué)時學(xué)習(xí)生活的必備工具。根據(jù)雅思官方發(fā)布的2016年調(diào)研數(shù)據(jù)，83.3%的招生官表示，愿意推薦雅思考試給有意申請本校的國際學(xué)生；超過40家留學(xué)中介表示，30%以上的學(xué)生使用雅思成績申請了美國院校；在計劃赴美留學(xué)的考生中，準(zhǔn)備報考雅思的比例為45%。超過五分之四的招生官愿推薦雅思考試給有意申請本校的國際學(xué)生，是因?yàn)?span id="syggg00" class="hl">雅思成績是權(quán)威的英語語言能力證明，能精確測試出考生英語四項(xiàng)能力所達(dá)到的水平，
留學(xué)生 2017年1期2017-03-10
- 讓批判性思維走入思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
黃美菊摘要：雅思作文考試看起來與思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)好不沾邊，一個是英文水平考試，一個是思政課。然而它們在思維的層面上存在某種連接，雅思作文考試可以給我們的思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)提供一些借鑒。關(guān)鍵詞：雅思；寫作；批判性思維一、批判性思維的現(xiàn)狀及對思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課的意義批判性思維一詞最早是二十世紀(jì)四十年代年由美國教育心理學(xué)家愛德華·格拉澤（Edward Glaser）在《批判性思維發(fā)展實(shí)驗(yàn)研究》一書中正式提出的。到二十世紀(jì)末，關(guān)于批判性思維的教學(xué)在
山東青年 2016年11期2017-03-02
- 翻轉(zhuǎn)課堂在雅思聽說課程中的應(yīng)用
陳妍摘 要：雅思聽說課程不僅要提高學(xué)生雅思考試成績，更注重培養(yǎng)學(xué)生的聽說實(shí)踐能力，這決定了這門課程的授課方式要有所創(chuàng)新。翻轉(zhuǎn)課堂是一種全新的教學(xué)模式，近年來，國內(nèi)各大高校逐步將其引入英語教學(xué)中?；诖耍撐膶⑻接懛D(zhuǎn)課堂模式在雅思聽說課程中的應(yīng)用。關(guān)鍵詞：翻轉(zhuǎn)課堂 雅思 聽說課中圖分類號：G6 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3791（2016）09（b）-0108-02當(dāng)前，由于社會經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增長，人民的生活水平越來越高，這樣，促使更多的學(xué)生都有著出
科技資訊 2016年26期2017-02-28
- 最美的打扮
的看法。不過，李雅思同學(xué)的回答最有意思。她說：“其實(shí)外表無需什么打扮，內(nèi)心美，那才叫真美。至于外表，最簡單的打扮就是在臉上多露出一點(diǎn)笑容?！甭犃?span id="syggg00" class="hl">雅思同學(xué)的回答，教室里先是一片寂靜，接著響起了一陣熱烈的掌聲。嗯，雅思同學(xué)說得沒錯，外表其實(shí)并不需要多刻意的打扮，一個燦爛的笑容就可以給人留下十分美好的印象，笑容就是自身最華美的裝扮！就比如說我吧，因?yàn)槿鄙傥⑿?，見到我的每一個人都猜想我心里是不是有很多不高興的事，不然，怎么總是悶悶不樂的呢？聽著李雅思同學(xué)的發(fā)言，我
快樂語文 2017年11期2017-02-18
- 雅思閱讀測試的設(shè)計思考
球化的重要標(biāo)志，雅思作為國際化的英語標(biāo)準(zhǔn)化水平測試，對想要出國和升學(xué)的人群來說有著很重要的意義。雅思成績已經(jīng)被越來越多的國家所接受，進(jìn)行雅思考試的人也越來越多，閱讀作為雅思測試中的重要組成部分，對其設(shè)計方案進(jìn)行分析研究是十分有必要的?！娟P(guān)鍵詞】 雅思 閱讀測試 科學(xué)設(shè)計要想對雅思閱讀測試設(shè)計進(jìn)行分析，第一步是要搞清楚閱讀部分的主要構(gòu)成內(nèi)容。目前雅思閱讀題一般包括八個部分，分別是標(biāo)題選擇題、判斷題、摘要填空題、配對題、選擇題、句子填空、簡答和圖表填空題。本文
中國科技縱橫 2016年15期2016-12-29
- 《從雅思的發(fā)展看背景知識對閱讀理解的影響》述評
崔沙沙摘要：《從雅思的發(fā)展看背景知識對閱讀理解的影響》（The development of IELTS： A study of the effect of background knowledge on reading comprehension）是由劍橋大學(xué)出版社于1996年出版，是語言測試叢書的第四卷。該書主要研究了背景知識對于閱讀理解的影響，ESP領(lǐng)域研究人員認(rèn)為：對英語作為第二語言的外語學(xué)習(xí)者來說，應(yīng)提供與受試者的學(xué)科領(lǐng)域知識相關(guān)的閱讀水平測試，
未來英才 2016年22期2016-12-28
- 中外合作辦學(xué)模式下雅思聽力生態(tài)化教學(xué)研究
學(xué)班構(gòu)建生態(tài)化的雅思聽力課堂的策略，并通過一年的教學(xué)實(shí)踐證明，生態(tài)化的課堂有利于學(xué)生聽力水平的提高。關(guān)鍵詞：中外合作；雅思；聽力；生態(tài)化教學(xué)中圖分類號：H319文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：10017836（2016）11013903一、引言隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和國際交流的日益深化，中外合作辦學(xué)已經(jīng)成為我國高校人才培養(yǎng)的一種重要模式并日趨成熟。雅思考試，作為中國學(xué)生出國深造的必要條件，也得到英語教師和學(xué)者們的廣泛關(guān)注。中外合作班對學(xué)生的英語應(yīng)用能力有著較高的要求，
黑龍江教育學(xué)院學(xué)報 2016年11期2016-12-23
- 碩士研究生階段英語學(xué)習(xí)重點(diǎn)探析及學(xué)習(xí)策略——基于全國大學(xué)生英語競賽A類初賽試題和雅思A類題庫的對比分析
賽A類初賽試題和雅思真題題庫在試題性質(zhì)、題量題型、試題選材范圍方面進(jìn)行對比分析，進(jìn)一步總結(jié)出研究生期間英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，嘗試為在讀研究生學(xué)好英語提供了一些可行性建議。【關(guān)鍵詞】全國大學(xué)生英語競賽A類；雅思；對比分析；研究生英語學(xué)習(xí)教育部研究生工作辦公室在《國家教育委員會關(guān)于修訂研究生培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見》中提出：“政治理論課程和外國語課程的設(shè)置按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行......外國語課程應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)研究生的綜合運(yùn)用語言的能力。碩士生應(yīng)較為熟練地掌握一門外國語，能閱讀
資治文摘 2016年4期2016-11-19
- 雅思口語考試的出題熱點(diǎn)及應(yīng)對策略
于淋 摘要：雅思考試是由劍橋大學(xué)舉辦的英語水平測試，雅思口語單項(xiàng)測試對于中國學(xué)生來說非常難。本文通過分析雅思口語考試的出題熱點(diǎn)和應(yīng)對策略，在一定程度上可以幫助廣大考生取得好成績。關(guān)鍵詞：雅思 口語 英語測試中圖分類號：H319文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1009-5349（2016）09-0233-01在雅思考試中，我國學(xué)生的口語輸入技能比較薄弱，學(xué)生的成績在全世界考生中一直處于倒數(shù)，平均得分僅有5.8分，最高分為9分。導(dǎo)致我國考生的口語能力薄弱的原因主要是
現(xiàn)代交際 2016年9期2016-11-10
- 雅思閱讀中的自然學(xué)題材分析
針對現(xiàn)階段的英語雅思學(xué)習(xí)，普遍存在這樣一種情況，即使學(xué)生們掌握了很多有效的雅思閱讀方法，同時也背熟了很多的詞匯知識，但到實(shí)踐解題過程中依然無法取得一種較高的正確率。究其原因主要還是在于學(xué)生對于雅思閱讀考察話題的不夠熟悉所導(dǎo)致。然而，雅思閱讀中所涉及到的自然科學(xué)又有哪些呢？因此，本文就針對雅思閱讀中的自然學(xué)題材進(jìn)行了分析，并對如何攻克雅思閱讀中的自然學(xué)類型話題進(jìn)行了深入的討論，希望能夠?yàn)楹笃趯W(xué)生的雅思學(xué)習(xí)能夠有所幫助?！娟P(guān)鍵詞】雅思 自然學(xué)題材 閱讀學(xué)習(xí)一、
校園英語·下旬 2016年9期2016-11-07
- 元認(rèn)知閱讀策略與雅思成績的相關(guān)性研究
——以韶關(guān)學(xué)院中外合作辦學(xué)項(xiàng)目為例
元認(rèn)知閱讀策略與雅思成績的相關(guān)性研究 ——以韶關(guān)學(xué)院中外合作辦學(xué)項(xiàng)目為例王幸 （韶關(guān)學(xué)院外語學(xué)院，廣東韶關(guān)512005）摘要：對韶關(guān)學(xué)院中外合作辦學(xué)項(xiàng)目中75名學(xué)生元認(rèn)知閱讀策略使用的調(diào)查結(jié)果表明，學(xué)生不經(jīng)常使用元認(rèn)知閱讀策略；整體性閱讀策略、解決問題型策略和支撐性閱讀策略都與雅思閱讀成績具有相關(guān)性；成績及格與不及格組在元認(rèn)知閱讀策略的使用上存在顯著差異。關(guān)鍵詞：元認(rèn)知閱讀策略；雅思；中外合作；相關(guān)性；差異閱讀策略就是學(xué)習(xí)者在閱讀過程所采取的解決問題和困難
韶關(guān)學(xué)院學(xué)報 2016年3期2016-07-21
- 雅思寫作中中國考生的弱點(diǎn)分析
要： 文章根據(jù)對雅思寫作考試的具體要求，分析中國考生在邏輯思維以及整體性處理上的不足，總結(jié)了相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略，為今后考生的寫作提供經(jīng)驗(yàn)之談。關(guān)鍵詞： 雅思 寫作 邏輯中圖分類號：H319 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-9082（2016）04-0102-01雅思考試，International English Language Testing System， 作為一種評估出國留學(xué)工作人員的考試評估系統(tǒng)，近年來受到了越來越多中國考生的追捧。而雅思考試的聽
中文信息 2016年4期2016-06-23
- 雅思對高職院校英語教學(xué)的啟示
力丹 李超摘要：雅思對高職院校英語教學(xué)的反撥效應(yīng)不僅可以有效地評估教學(xué)質(zhì)量和語言學(xué)習(xí)者的語言能力，還能為語言教學(xué)提供反饋信息并起到良好的引導(dǎo)作用，促進(jìn)語言教學(xué)?；诖?，從雅思特點(diǎn)出發(fā)，探討雅思對高職院校英語教學(xué)的反撥作用，以期對英語教學(xué)活動給予一定的啟示，促進(jìn)高職院校英語教學(xué)的不斷發(fā)展。關(guān)鍵詞：雅思 高職院校 英語教學(xué)一、引言自1989年雅思考試進(jìn)入中國，至今已經(jīng)擁有26年的歷史。雅思考試由劍橋大學(xué)考試委員會外語考試部、英國文化協(xié)會及IDP教育集團(tuán)共同管理
中國校外教育(上旬) 2016年2期2016-05-30
- 1850元
據(jù)雅思官方網(wǎng)站消息，自1月1日起，雅思考試報名費(fèi)調(diào)整為人民幣1850元，現(xiàn)行轉(zhuǎn)考、退考手續(xù)費(fèi)，以及此日期之前的考試相關(guān)費(fèi)用維持不變。此外，用于英國簽證及移民的雅思考試（IELTS for UKVI）、雅思生活技能類考試（IELTS Life Skills）的相關(guān)費(fèi)用也維持不變。endprint
留學(xué)生 2016年2期2016-04-05
- 關(guān)于高職院校“海外本科直通車”雅思分層教學(xué)的思考
出國留學(xué)所要求的雅思成績。針對“海外本科直通車”班級英語教學(xué)的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，分析了存在的問題并探討了解決的策略。關(guān)鍵詞：高職院校；海外本科直通車；英語；分層教學(xué)；雅思作者簡介：凌婧君，女，常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院外國語學(xué)院助教，碩士研究生，主要研究方向?yàn)橛⒄Z教學(xué)與應(yīng)用。中圖分類號：G712文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1674-7747（2015）12-0049-03一、“海外本科直通車”項(xiàng)目概述“海外本科直通車”項(xiàng)目是由江蘇卓越國際交流教育基金會專門開發(fā)的、為廣大專
職教通訊 2015年12期2015-10-21
- 雅思考試聽力教學(xué)模式探討
吳遜[摘 要]雅思考試以交際語言教學(xué)理念為指導(dǎo)，從聽說讀寫四個方面全面檢驗(yàn)考生在學(xué)術(shù)環(huán)境中實(shí)際的英語語言際交流能力。雅思考試模式不僅將會對我國英語教學(xué)、測試產(chǎn)生積極的影響，促進(jìn)我國英語教學(xué)與測試的改革，同時也對于我們的英語聽力教學(xué)有著有益的啟示。[關(guān)鍵詞]雅思；聽力教學(xué)；交際能力；啟示一、引言IELTS考試（International English Language Testing System，即雅思考試），以交際語言教學(xué)為理念，主要測試在英語國家學(xué)習(xí)
世紀(jì)之星·交流版 2015年11期2015-10-21
- 從布魯姆教育目標(biāo)理論分析雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)模式
要：從1989年雅思考試進(jìn)入我國教學(xué)領(lǐng)域當(dāng)中，我國學(xué)生出國留學(xué)熱持續(xù)增長，雅思的學(xué)習(xí)與考試越顯重要，雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開始增加，并且為了爭取生源，不斷更新機(jī)構(gòu)的教學(xué)模式。根據(jù)布魯姆的教育目標(biāo)理論，在認(rèn)知領(lǐng)域中，依次從識記、理解、運(yùn)用、分析、綜合和評價六個層級的教學(xué)目標(biāo)對我國雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)模式進(jìn)行分析，探討我國雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)方式與教學(xué)目標(biāo)。關(guān)鍵詞：雅思；布魯姆；教育目標(biāo)國際英語語言測試系統(tǒng)（International English Language Te
博覽群書·教育 2015年6期2015-09-29
- 雅思、托福成績首次成自主招生報名條件
，一些高校首次將雅思、托福成績作為自主招生的報名條件。比如，中國傳媒大學(xué)對在藝術(shù)、外語、文學(xué)創(chuàng)作方面有突出才能的考生，將“雅思總分6.0分及以上或托福網(wǎng)考80分及以上”列為第一參考條件；山東大學(xué)英語專業(yè)要求雅思成績6.0分及以上或托福85分及以上；北京語言大學(xué)在自主招生簡章中特別提到“雅思、托福等英語水平考試成績優(yōu)異者優(yōu)先”。高一高二的同學(xué)們，如果你喜歡英語且學(xué)有余力，為了增加參加自主招生的籌碼，早點(diǎn)考雅思和托福也是個辦法哦。
中學(xué)生天地·高中學(xué)習(xí)版 2015年5期2015-06-02
- 雅思在高校英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
朱 燕在中國，雅思考生人數(shù)呈逐年遞增趨勢，2014年，考生人數(shù)達(dá)到30余萬，這與我國每年不斷增長的海外留學(xué)大軍息息相關(guān)。但是近年來，海外留學(xué)和移民已經(jīng)不再是參加雅思考試的唯一目標(biāo)，增加應(yīng)聘砝碼、測試語言水平等目標(biāo)已經(jīng)使雅思考生群體呈現(xiàn)多元化特征。鑒于雅思考試的國際及社會認(rèn)可度，我國教育領(lǐng)域也已經(jīng)開始對雅思進(jìn)行教學(xué)研究，其中私有教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成為了雅思教研的主力軍，但是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)具有市場和利益的驅(qū)動性，導(dǎo)致其將雅思教學(xué)定義過于狹隘，引發(fā)頗多質(zhì)疑。高校在教育領(lǐng)域
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2015年3期2015-03-19
- 中學(xué)英語教學(xué)演講模式新探
的演講活動，包括雅思口語相關(guān)演講，課堂英語演講比賽和模擬聯(lián)合國，這些對全面提升學(xué)生英語能力和綜合素質(zhì)大有裨益。【關(guān)鍵詞】 雅思 英語演講比賽 模擬聯(lián)合國演講是人際溝通交流重要手段，在全球化大背景下，各國政治、經(jīng)濟(jì)、文化精英都善于利用公眾演講形式傳播自身影響力改變世界。奧巴馬，馬云，俞敏洪，他們強(qiáng)大的個人魅力與卓越公眾演講能力密不可分。學(xué)習(xí)英語，無論是大學(xué)生還是中學(xué)生，都不應(yīng)當(dāng)僅僅關(guān)注詞匯語法或考試做題，而應(yīng)當(dāng)把它作為交流工具，不斷在使用中提高技能。使用英語
中學(xué)生英語·外語教學(xué)與研究 2014年1期2014-03-12
- 雅思培訓(xùn)第一人張永琪手抄本中發(fā)酵27億財富
想張永琪首次接觸雅思是在1997年，當(dāng)時他和妻子準(zhǔn)備技術(shù)移民加拿大。使館的工作人員說，要申請移民，首先要通過雅思考試。當(dāng)年雅思考試對于大多數(shù)人來說聞所未聞，國內(nèi)根本沒有相關(guān)的出版物，更不用說磁帶等輔助教材。張永琪四處打探，得知國內(nèi)唯一的資料在深圳大學(xué)一位老師手里，幾經(jīng)周折后，資料終于寄到了張永琪手中。雖然是用油墨印刷的粗糙黃色紙卷，張永琪依然如獲至寶，正是憑借這些資料，他順利通過了雅思考試并取得了移民資格。這些千辛萬苦得來的資料，張永琪舍不得扔。他想不如多
共產(chǎn)黨員(遼寧) 2010年24期2010-08-15