孟砥

黃埔軍校是偉大的革命先驅(qū)孫中山先生聯(lián)合中國共產(chǎn)黨和前蘇聯(lián)建立的一所新型革命軍校，于1924年成立，建校之初名稱為“中國國民黨陸軍軍官學(xué)?！?，在辦學(xué)期間經(jīng)歷了三遷校址五改校名，對我國歷史產(chǎn)生重大影響，與保定陸軍軍官學(xué)校、云南陸軍講武堂和中國人民抗日軍政大學(xué)并稱為中國近代四大軍校。其中數(shù)黃埔軍校的名氣是最大的，它是一所對我國歷史產(chǎn)生重大影響的軍校，先后為國共兩黨培養(yǎng)出眾多軍事人才，被稱為“近代軍事將帥的搖籃”，這些革命先驅(qū)為第一次東征、第二次東征、北伐戰(zhàn)爭勝利和抗戰(zhàn)勝利等都做出了巨大的貢獻(xiàn)。黃埔軍校的思想政治教育是成功的，在它的思想政治教育中，馬克思主義對軍校成立前期的影響是深遠(yuǎn)的，也是占有重要地位的。

一、黃埔軍校建校之前馬克思主義的傳播

廣州作為近代民主革命策源地，學(xué)生擁有許多參與政治活動(dòng)、工農(nóng)運(yùn)動(dòng)、革命戰(zhàn)爭的機(jī)會(huì)，有許多能夠充分展示自已的信仰、才智、能力和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的場合，這就吸引了來自全國各地的進(jìn)步青年前來求學(xué)，因此良好的進(jìn)步思想氛圍不僅是促進(jìn)革命成功的助推器，也是在為戰(zhàn)亂時(shí)期中的青年指明方向，為軍校的招生提供便利，這就成為之后馬克思主義在軍校傳播的前提。

黃埔軍校建立的宏觀影響和著名的馬克思主義者陳獨(dú)秀有密切聯(lián)系，這集中體現(xiàn)出黃埔軍校教育中馬克思主義的地位。早在近代革命初期，陳獨(dú)秀就深刻意識(shí)到當(dāng)時(shí)革命形勢的嚴(yán)峻，他將自己的思想同社會(huì)形勢相結(jié)合，萌芽出對于國共兩黨交流的想法，并把他的思想寫在1922年6月15日發(fā)表的《中國共產(chǎn)黨對于時(shí)局的主張》中，這也為之后第一次國共合作和黃埔軍校的建立提供了必要條件。除此之外，陳獨(dú)秀還在自己創(chuàng)辦、主持的進(jìn)步刊物——《新青年》中刊登了黃埔軍校第一期招生的消息，也是因?yàn)橛羞@樣進(jìn)步刊物的引導(dǎo)，才使得很多進(jìn)步青年投身黃埔，真正體現(xiàn)了“要革命，到黃埔去”的革命熱情。其中，黃埔軍校一期生、中華人民共和國十大元帥之一的徐向前就是看了《新青年》，毅然決然地報(bào)名了黃埔軍校。

中共中央為配合黃埔軍校招生，在黨內(nèi)專門發(fā)通告，號(hào)召各地的共產(chǎn)黨員、青年團(tuán)員和進(jìn)步青年積極報(bào)考黃埔軍校，以備將來革命之需。這就為之后馬克思主義在軍校的傳播奠定了基礎(chǔ)。共產(chǎn)黨人惲代英、蕭楚女、張秋人等在黃埔軍校教授馬克思主義的知識(shí)，毛澤東、劉少奇、張?zhí)?、鄧中夏、彭湃、魯迅等都曾到軍校講學(xué)。沒有陳獨(dú)秀的推動(dòng)，這些是無法順利實(shí)現(xiàn)的。這也為之后馬克思主義在軍校的發(fā)展奠定了理論根基。

二、黃埔軍校建校之初對于馬克思主義的重視

在黃埔軍校成立之初，建立了我黨在軍隊(duì)中的第一個(gè)基層黨組織，后來命名為“中共黃埔特別支部”，這個(gè)黨支部實(shí)際上是中國共產(chǎn)黨在軍校的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，隸屬于中共廣東區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)，培養(yǎng)和吸收共產(chǎn)黨員，團(tuán)結(jié)革命師生，成立之初叫“中共黃埔支部”，對軍校內(nèi)開展馬克思主義教育和發(fā)展黨員，壯大黨員隊(duì)伍，有重要的作用。1924年底，中共黃埔黨組織為了宣傳黨和馬克思主義內(nèi)容，團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)共同革命，由第二期學(xué)生中的共產(chǎn)黨人李芳工、周逸群等人倡議，成立了“火星社”，有100人左右的社員，除了共產(chǎn)黨員外還吸收了一些贊同共產(chǎn)主義和馬克思主義的學(xué)生。

相較于以前，在軍隊(duì)進(jìn)行思想政治教育還停留在理論層面，馬克思和恩格斯時(shí)代并未有真正的軍隊(duì)建立，所以馬恩關(guān)于軍隊(duì)政治思想工作只是處于理論層面，而黃埔軍校是將它應(yīng)用在實(shí)際教學(xué)過程中，并結(jié)合了馬恩思想中關(guān)于軍隊(duì)的建設(shè)。馬恩思想關(guān)于軍隊(duì)建設(shè)有兩方面內(nèi)容，一方面是強(qiáng)調(diào)軍隊(duì)政治教育的重要性，從恩格斯名句“槍不會(huì)自己動(dòng)”便可以看出，他的意思是槍需要有堅(jiān)強(qiáng)意念的人使用它，抱有勇敢和必勝的信念作為戰(zhàn)爭的勝利保證?！?〕同時(shí)，馬恩還指出，士兵的“士氣比體力重要”，培養(yǎng)士兵崇高的精神理想，堅(jiān)定的愛國主義熱情，是戰(zhàn)爭取得勝利的關(guān)鍵。那么怎么激發(fā)出士兵的斗爭意識(shí)，就離不開政治教育，恩格斯強(qiáng)調(diào)：如果得不到崇高精神的熏陶，任何一支平民軍隊(duì)都不會(huì)有戰(zhàn)斗力。另一方面，馬克思恩格斯認(rèn)為群眾工作應(yīng)該被重視，這對以后我黨工作開展具有重要的指導(dǎo)意義，馬恩在軍隊(duì)政治建設(shè)中認(rèn)為要加強(qiáng)對民眾的政治教育，做到“與人民接觸”，這也是軍校政治部成立后的工作重心。恩格斯強(qiáng)調(diào)：只要人民能奮起抵抗，就算是被圍追堵截，情況岌岌可危，也能在大敵當(dāng)前時(shí)化險(xiǎn)為夷。這就是馬克思主義對于民眾政治教育，全面團(tuán)結(jié)群眾力量而增強(qiáng)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的有力舉措。這些思想在黃埔軍校成立之初得以在學(xué)生中廣泛傳播。

黃埔軍校區(qū)別于舊式軍校的特點(diǎn)，主要在于黨代表與政治部的設(shè)立，軍校最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)由?？偫?、校長和黨代表組成，黨代表直接管理政治部，政治部就是黨代表進(jìn)行政治教育的佐理機(jī)關(guān)，專管一切政治工作，可見黃埔軍校成立時(shí)對于學(xué)生思想政治教育的重視。為達(dá)到總綱要求，軍校成立之初有大量關(guān)于馬克思主義和社會(huì)主義的課程，課程總設(shè)置量為18門，到1926年增加了工人運(yùn)動(dòng)、農(nóng)民運(yùn)動(dòng)等內(nèi)容，政治課程總數(shù)達(dá)到26門之多?！墩谓逃骺苾?nèi)容提要》曾對于每門課程的設(shè)置作出解釋，說到我們?yōu)槭裁匆v授《社會(huì)主義》時(shí)，解釋說“民生主義，就是社會(huì)主義，又名共產(chǎn)主義”這是孫中山先生民生主義第一講的內(nèi)容?！?〕孫先生是在用歷史唯物主義的觀點(diǎn)去分析社會(huì)現(xiàn)實(shí)，去深入剖析社會(huì)主義的內(nèi)涵?？梢?，孫中山的思想中也是有馬克思主義的內(nèi)容存在。《社會(huì)進(jìn)化史》課程目的是使學(xué)生認(rèn)識(shí)到唯物史觀下的社會(huì)主義發(fā)展的必然性。《社會(huì)學(xué)科概論》課程目的是啟發(fā)學(xué)生用歷史唯物主義觀點(diǎn)，比較現(xiàn)存各事物之間差別和聯(lián)系?！渡鐣?huì)問題》是分析社會(huì)發(fā)生的問題，知道這些社會(huì)問題的根本原因在什么地方，找出矛盾點(diǎn)。

黃埔軍校第一期第三任政治部主任周恩來，特別強(qiáng)調(diào)政治工作的重要性，他一方面積極進(jìn)行三民主義教育，另一方面介紹馬克思主義思想。他參照蘇聯(lián)紅軍經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合當(dāng)時(shí)中國的實(shí)際情況，重新部署政治部的工作，加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育，創(chuàng)新政治工作的理論和制度，注重用革命思想和革命紀(jì)律教育學(xué)生，清除黨內(nèi)惡習(xí)，以各種形式啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考。黃埔軍校訓(xùn)令中曾明確規(guī)定：“社會(huì)主義、共產(chǎn)主義和馬克思主義等書籍，本校學(xué)生均可閱讀”?！?〕1925年10月27日，軍校發(fā)布了《校黨代表訓(xùn)令》，由政治部購買社會(huì)主義、共產(chǎn)主義、馬克思主義方面的書籍供學(xué)生閱讀?！豆伯a(chǎn)黨宣言》在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的北伐軍中廣為傳播，甚至達(dá)到了人手一冊，成為這一時(shí)期馬克思主義經(jīng)典著作的突出代表。〔4〕