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晉劇聲腔發(fā)聲技術(shù)改革創(chuàng)新發(fā)展之我見(jiàn)

2020-06-01 07:26韓曉霞
北方音樂(lè) 2020年7期
關(guān)鍵詞:青衣借鑒創(chuàng)新

【摘要】晉劇青衣唱腔應(yīng)該借鑒科學(xué)的發(fā)聲方法,尤其是借鑒民族唱法的科學(xué)發(fā)聲技巧。使青衣這個(gè)行當(dāng)在不失去晉劇獨(dú)有韻味風(fēng)格的前提下,調(diào)整發(fā)聲方法,減少真聲的比例,充分利用共鳴腔體,從而使戲曲演唱者的藝術(shù)生命力更持久。

【關(guān)鍵詞】青衣;借鑒;創(chuàng)新;發(fā)展

【中圖分類號(hào)】J60? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文章編號(hào)】1002-767X(2020)07-0041-02

【本文著錄格式】韓曉霞.晉劇聲腔發(fā)聲技術(shù)改革創(chuàng)新發(fā)展之我見(jiàn)——以青衣唱腔《四月里南風(fēng)吹動(dòng)麥稍兒黃》為例[J].北方音樂(lè),2020,04(07):41-42.

引言

2010年6月,筆者在山西大學(xué)音樂(lè)學(xué)院攻讀碩士學(xué)位期間,做了一篇題為《聲樂(lè)演員要大膽借鑒傳統(tǒng)戲曲的表演手段》的畢業(yè)論文,深入探討了民族聲樂(lè)演唱者如何學(xué)習(xí)與借鑒傳統(tǒng)戲曲的表演手段。畢業(yè)以后在戲劇學(xué)院擔(dān)任聲樂(lè)教師,開(kāi)始致力于戲曲聲腔發(fā)聲技術(shù)和民族聲樂(lè)發(fā)聲技巧互相融合與學(xué)習(xí)的研究。前一段時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)上讀到了一篇文章題為《山西戲曲,醒醒吧》,大致意思是第29屆全國(guó)戲曲梅花獎(jiǎng)參評(píng)名單出爐,山西榜上無(wú)名,有評(píng)論為“這種情況也不是第一次了,估計(jì)從上到下也都已經(jīng)習(xí)慣了……”。作為一名戲劇學(xué)院教師,民族聲樂(lè)教學(xué)工作者,作為一名酷愛(ài)晉劇的資深戲迷,實(shí)在是不愿意聽(tīng)到這樣的事實(shí),不由得陷入深深的沉思。在此,想立足山西晉劇發(fā)展現(xiàn)狀,對(duì)晉劇聲腔尤其是青衣唱腔的發(fā)聲改革創(chuàng)新談一些個(gè)人的看法。

一、晉劇聲腔發(fā)聲的現(xiàn)狀

晉劇發(fā)聲的局限性與不科學(xué)是困擾戲曲從業(yè)者多年的難題,即便是已經(jīng)功成名就的戲曲名家,也是經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的摸索,走了無(wú)數(shù)的彎路,終于在自己身上找到了一種平衡,探索出了一條適合自己的路子。但是更多的現(xiàn)象是因?yàn)榘l(fā)聲方法的缺陷而導(dǎo)致嗓子“倒倉(cāng)”,也就是聲帶出現(xiàn)了這樣那樣的毛病而不得不放棄熱愛(ài)的戲曲事業(yè),這是令人遺憾的事實(shí),可是這就是現(xiàn)狀。如今,晉劇在全國(guó)大賽上遇到了這種令人尷尬的局面,思考之余,筆者認(rèn)為也許正是發(fā)聲方面存在的問(wèn)題,導(dǎo)致了晉劇只能在山西大地上生存,而走不到全國(guó)舞臺(tái)的一個(gè)原因吧。

筆者2001年到山西戲劇職業(yè)學(xué)院任教,在戲曲系工作。由于自己從小酷愛(ài)戲曲,所以對(duì)戲曲系有著別樣的感情。近水樓臺(tái)先得月,在課余時(shí)間,我經(jīng)常去旁聽(tīng)老師們的“調(diào)唱”課,看著學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí),老師們傾心教授,我深深感動(dòng),為山西晉劇傳承的后繼有人感到自豪,為我是一名戲劇學(xué)院老師而感到驕傲。也許因?yàn)樽约菏锹晿?lè)教師的緣故,所以對(duì)學(xué)生的發(fā)聲狀況格外敏感,我總覺(jué)得晉劇發(fā)聲方法有一定的局限性。氣和聲音都是一個(gè)走向,導(dǎo)致氣息高,氣息淺,聲音白,聲音位置低,幾乎沒(méi)有腔體共鳴一說(shuō);尤其是初學(xué)戲曲的孩子們,聲音尖而白,發(fā)聲位置低,幾乎都是用大本嗓嘶吼著演唱,每次聽(tīng)到她們這樣的演唱方式,心里都會(huì)捏著一把汗,不知道她們能走多遠(yuǎn),能唱多久。

二、民族聲樂(lè)發(fā)聲技巧與晉劇聲腔發(fā)聲相融合

(一)要注重起音

筆者曾經(jīng)對(duì)青衣唱腔《四月里》做過(guò)很多調(diào)查,每次看到學(xué)生們?cè)谘莩@個(gè)唱段的時(shí)候,總覺(jué)得她們起音的位置很低,大部分是從嗓子里直接發(fā)音,而這個(gè)“四”字又是一個(gè)一七轍,很不好發(fā)音,容易把嗓子卡住捏住,最終只是硬擠出來(lái)這個(gè)字。起音尤其重要,如果第一個(gè)字?jǐn)D著出來(lái),那么整句都會(huì)延續(xù)著擠著發(fā)聲,直到下一次呼吸才有機(jī)會(huì)調(diào)整狀態(tài)。所以要非常重視每一句的起音,要在吸氣的瞬間打開(kāi)喉嚨,吸氣要深,位置要高,整個(gè)人看起來(lái)要眉目有神,舒眉展眼。在保持喉嚨打開(kāi)的狀態(tài)下,直接高位置出聲,自己感覺(jué)直接從鼻梁以上、以外出聲,而且意念中聲音與自己的身體要保持距離,不能粘在一起。

(二)對(duì)民族聲樂(lè)發(fā)聲方法的借鑒

以《梵王宮》選段《四月里南風(fēng)吹動(dòng)麥稍兒黃》為例?!端睦锬巷L(fēng)吹動(dòng)麥稍兒黃》是一段膾炙人口的晉劇青衣唱段,要求音色明亮集中,聲音處理細(xì)膩??梢越梃b民族歌劇《小二黑結(jié)婚》選段,比如歌劇第一句“清凌凌的水來(lái)藍(lán)瑩瑩的天”,要扎穩(wěn)氣息,用打哈欠的狀態(tài)打開(kāi)喉嚨并保持這個(gè)開(kāi)喉的狀態(tài)下,咽壁挺立,口蓋上抬,高發(fā)聲位置,低支點(diǎn)咬字并保持低呼吸來(lái)演唱。唱完這一句,嘗試馬上用同樣的發(fā)聲方法來(lái)演唱“四月里南風(fēng)吹動(dòng)麥稍兒黃”,會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)兩句用相同的發(fā)聲狀態(tài)是完全可以順利過(guò)渡的;當(dāng)唱到“蠶生才如蟻,蠶成兩寸長(zhǎng),早晚長(zhǎng)廝守,移箔避熱復(fù)避涼……”這幾句的時(shí)候,可以找一下歌劇《娘在那片云彩里》里的“一到春天,咱家的那片田,麥子返青柳樹(shù)發(fā)芽地暖生煙,桃花紅,梨花白……”的感覺(jué),在保有民族聲樂(lè)發(fā)聲技巧和晉劇青衣風(fēng)格的前提下,說(shuō)中有唱,唱中有說(shuō),敘說(shuō)性的在氣息扎穩(wěn),發(fā)聲狀態(tài)保持,腔體穩(wěn)定的前提下娓娓道來(lái),把歌詞交代清楚。當(dāng)然這僅僅是對(duì)晉劇青衣唱腔的發(fā)聲方法做出了一個(gè)大膽的嘗試,而不會(huì)把戲曲唱成歌曲,不會(huì)改變晉劇的基本模樣。

三、晉劇聲腔的改革與創(chuàng)新

筆者曾經(jīng)看過(guò)一位晉劇名家演唱《四月里》,她在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上做了很大膽創(chuàng)新,唱腔有很多改動(dòng),把原來(lái)很長(zhǎng)顯得單調(diào)的拖腔加了很多音符,瞬間明快了許多,顯得內(nèi)容更加生動(dòng),腔調(diào)也比以前活泛了;伴奏音樂(lè)基本是大變樣,一改原來(lái)的四大件文武場(chǎng)伴奏形式,取而代之是用很現(xiàn)代的作曲配器手法制作出來(lái)的伴奏音樂(lè),有的間奏甚至運(yùn)用了專業(yè)的作曲技法,模仿主旋律,新穎別致,讓人耳目一新,觀眾會(huì)覺(jué)得和以前突然有了變化,有了新意,好像和當(dāng)下這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)有了合拍的感覺(jué)。國(guó)家藝術(shù)基金資助項(xiàng)目新編歷史劇《甄洛女》在青年宮演藝中心上演,突破了山西戲劇傳統(tǒng)而慣用的戲劇表現(xiàn)手法,運(yùn)用高科技聲光電技術(shù)進(jìn)行舞臺(tái)布置,用非?,F(xiàn)代的方式來(lái)演繹傳統(tǒng)戲劇,創(chuàng)新改革力度非常大。演出還沒(méi)有開(kāi)始的時(shí)候,老戲迷們將信將疑,不知道展現(xiàn)在面前的將會(huì)是一個(gè)什么樣四不像的東西。但是導(dǎo)演安排得很巧妙,估計(jì)他也是擔(dān)心觀眾一下子不能接受改變的面目全非的晉劇,所以很用心地做了編配,演員演唱幾句改編版本后,趕快加入幾句傳統(tǒng)的唱腔,交替著給觀眾適應(yīng)的時(shí)間,到結(jié)束演出的時(shí)候,在場(chǎng)觀眾紛紛豎起了大拇指,演出得到了老戲迷以及新觀眾一致贊揚(yáng)。實(shí)踐證明,改革是可以的,只要改得好,相信大家都會(huì)接受。

四、結(jié)語(yǔ)

在調(diào)查研究過(guò)程中,好多戲曲從業(yè)者說(shuō)傳統(tǒng)晉劇聲腔發(fā)聲不能改變,認(rèn)為目前晉劇這種聲腔特點(diǎn)和發(fā)聲方法就是晉劇的魅力所在,就是晉劇的傳統(tǒng)味道,就是地方劇種獨(dú)特的風(fēng)格。筆者卻以為,傳統(tǒng)戲曲在科技發(fā)達(dá),娛樂(lè)手段多元的今天,因?yàn)榕c時(shí)代脫節(jié),跟不上時(shí)代潮流而導(dǎo)致觀眾斷層,演出機(jī)會(huì)少,進(jìn)入惡性循環(huán),前景堪憂。任何事情都要與時(shí)俱進(jìn),晉劇要想走出山西,走向全國(guó),除了保有自己的風(fēng)格特點(diǎn)之外,還要和大眾接軌,讓所有人都能聽(tīng)得懂,聽(tīng)得順,聽(tīng)得舒服。所有的改革都是艱難的,會(huì)遇到多種挑戰(zhàn)與風(fēng)險(xiǎn),要堅(jiān)定自己的信念,在準(zhǔn)確把握晉劇特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,大膽地和民族聲樂(lè)科學(xué)的發(fā)聲方法相借鑒,走出一條晉劇聲腔發(fā)聲技術(shù)在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行改革創(chuàng)新的新發(fā)展路子。

作者簡(jiǎn)介:韓曉霞(1972—),女,山西省保德縣,山西戲劇職業(yè)學(xué)院,講師,研究生,研究方向:聲樂(lè)表演與教學(xué)研究。

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