提米和塔米都喜歡彈鋼琴。他們每天刻苦練琴，每周都有進(jìn)步。

一天，老師宣布了一個(gè)令人激動的消息：馬上要舉辦一場音樂會。提米和塔米都有機(jī)會參加公演——他們?nèi)松械牡谝淮喂荨?/p>

提米和塔米睜大了眼睛，望著彼此，既興奮又緊張?！肮菔鞘裁礃拥哪?？”他們很想知道。

演出的前幾周，提米和塔米都在抓緊時(shí)間練琴。接著，音樂會公演的日子來臨了。

這一天，提米、塔米與父母坐在觀眾席上，等待老師報(bào)出他們的名字。他們都十分焦慮?！叭绻?dāng)著這么多人的面，我彈錯(cuò)了怎么辦？”“如果我出丑了怎么辦？”“如果別人都比我彈得好怎么辦？”兩個(gè)人心里暗想。

然后，大家聽到了提米的名字。媽媽滿懷期待地看著他，但他縮了縮身子，在座位上越沉越低。

“快點(diǎn)，提米，該你上場了。”媽媽鼓勵(lì)他說。

提米搖了搖頭，拒絕站起來。他的媽媽抬頭，對舞臺上的老師聳了聳肩。

“提米今天不能演奏。”老師跳到下一個(gè)人，“現(xiàn)在，有請塔米為我們表演。”

“來吧，塔米，該你了?！彼椎陌职终f。

塔米深深地吸了一口氣，緩慢地站起身，慢騰騰地走向舞臺，走向鋼琴。她的腿和手指控制不住地顫抖著，原本不會出錯(cuò)的地方，都被她彈錯(cuò)了。彈完了曲子，她只想盡快跳下舞臺，以至于差點(diǎn)兒忘了給觀眾鞠躬。

但是，塔米做到了！

提米和塔米繼續(xù)上鋼琴課，繼續(xù)努力練琴。他們進(jìn)步的速度一樣快，老師對他們很滿意。

過了幾個(gè)月，老師宣布又要舉辦一場音樂會。提米和塔米還是很害怕，忐忑地望著彼此。這次的音樂會，提米仍然無法讓自己離開觀眾席一步，而塔米則帶著比上次稍多一點(diǎn)的自信站上舞臺，完成了演出。