張莎

【摘? 要】工會(huì)作為我國(guó)聯(lián)合企業(yè)，是保護(hù)廣大職工的重要部門，在新時(shí)代發(fā)展環(huán)境下發(fā)揮著重要作用。當(dāng)下，隨著我國(guó)對(duì)工會(huì)工作提出的全新要求，為滿足要求標(biāo)準(zhǔn)和政策落實(shí)，工會(huì)需在原有基礎(chǔ)上加大對(duì)整體干部的素質(zhì)、業(yè)務(wù)、理論等多方面水平的教育培訓(xùn)，以此構(gòu)建一支符合時(shí)代發(fā)展，可以滿足工會(huì)工作開(kāi)展的全新隊(duì)伍。論文分兩個(gè)部分對(duì)新時(shí)代背景下如何提高工會(huì)干部教育培訓(xùn)整體水平進(jìn)行分析研究，首先對(duì)新時(shí)代背景下加強(qiáng)工會(huì)干部教育培訓(xùn)工作的重要意義進(jìn)行闡述，之后對(duì)新時(shí)代背景下提高工會(huì)干部教育培訓(xùn)整體水平提出相應(yīng)建議，希望能對(duì)工會(huì)工作改革有所幫助。

【Abstract】As a joint enterprise in China， the trade union is an important department to protect the majority of workers and plays an important role in the development of the new era. At present， with the new requirements for the work of the trade union in China， in order to meet the requirements of standards and policy implementation， the trade union needs to increase the education and training of cadre's quality， business， theory and other levels on the original basis， so as to build a new team in line with the development of the times， which can meet the needs of the trade union work. From two parts， this paper analyzes and studies how to improve the overall level of trade union cadres' education and training under the background of new era. Firstly， it expounds the significance of strengthening the education and training of trade union cadres under the background of new era， and then puts forward corresponding suggestions for improving the overall level of the education and training of trade union cadres under the background of new era， hoping to help the reform of trade union work.

【關(guān)鍵詞】新時(shí)代背景;工會(huì)干部;教育培訓(xùn)

【Keywords】 background of new era; trade union cadres; education and training

【中圖分類號(hào)】D262.3? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文章編號(hào)】1673-1069（2020）02-0081-02

1 引言

黨的十九大高度重視工會(huì)發(fā)展，對(duì)其工作提出了嚴(yán)格要求，做好協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系和服務(wù)職工的日常工作[1]。新時(shí)期背景下，建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型和創(chuàng)新型的工會(huì)的前提是要建設(shè)一支優(yōu)秀的干部隊(duì)伍。建設(shè)一支優(yōu)秀的工會(huì)干部隊(duì)伍，需要加強(qiáng)對(duì)干部的培訓(xùn)教育工作，從而促進(jìn)工會(huì)的建設(shè)和改革。所以，對(duì)工會(huì)干部展開(kāi)培訓(xùn)和教育的基礎(chǔ)是與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展進(jìn)步，保證工會(huì)干部在教育和培訓(xùn)中得以提升。

2 新時(shí)代背景下加強(qiáng)工會(huì)干部教育培訓(xùn)工作的重要意義

2.1 加強(qiáng)對(duì)工會(huì)干部的教育培訓(xùn)，是工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)的需要

新時(shí)代下，要想促進(jìn)工會(huì)發(fā)展，滿足新時(shí)代工會(huì)的工作要求，就須提高工會(huì)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，加強(qiáng)工會(huì)干部教育培訓(xùn)。面對(duì)新時(shí)代發(fā)展，我國(guó)對(duì)工會(huì)工作開(kāi)展提出了全新標(biāo)準(zhǔn)，所以，工會(huì)須根據(jù)新時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，包括全新工會(huì)精神，相關(guān)企業(yè)職工勞動(dòng)、權(quán)利等相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)等。此外，對(duì)于工會(huì)干部隊(duì)伍，也須加強(qiáng)自身理論和技能學(xué)習(xí)，特別是全新要求下的工作業(yè)務(wù)，如企業(yè)職工維權(quán)的相關(guān)工作程序等，須重新進(jìn)行培訓(xùn)和教育。因此，新時(shí)代背景下的工會(huì)干部教育培訓(xùn)，不光是對(duì)工會(huì)整體干部進(jìn)行工會(huì)知識(shí)教導(dǎo)，還是對(duì)新時(shí)代下全新理論知識(shí)的傳授和全新業(yè)務(wù)的培育?？傊?，面對(duì)新時(shí)代發(fā)展，工會(huì)干部教育培訓(xùn)是落實(shí)新政策、新理論的要求先導(dǎo)工作，是提高整體工會(huì)隊(duì)伍素質(zhì)的必要工作。

2.2 加強(qiáng)對(duì)工會(huì)干部的教育培訓(xùn)，是新時(shí)代下工會(huì)履行職能的需要

工會(huì)干部教育培訓(xùn)根據(jù)性質(zhì)內(nèi)容可分為多個(gè)領(lǐng)域，如工會(huì)理論知識(shí)培訓(xùn)、黨的政策方針培訓(xùn)、工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)等，雖然從培訓(xùn)整體結(jié)構(gòu)來(lái)看，涵蓋了整個(gè)工作的方方面面，但要從工會(huì)主要工作職能來(lái)看，仍缺少對(duì)工會(huì)基本職能的培訓(xùn)和教育，如對(duì)企業(yè)職工權(quán)利的維護(hù)、保護(hù)職工合法義務(wù)等，這嚴(yán)重影響著工會(huì)工作的長(zhǎng)效開(kāi)展。同時(shí)，面對(duì)新時(shí)代背景下，我國(guó)對(duì)工會(huì)工作提出的全新服務(wù)要求，因此，為更好地履行新時(shí)代下工會(huì)工作職能，滿足時(shí)代需求，工會(huì)須根據(jù)基本工作職能提高整體工會(huì)干部隊(duì)伍，擴(kuò)大廣大職工服務(wù)范圍，實(shí)現(xiàn)工會(huì)全新工作的正確開(kāi)展，并在原有工會(huì)工作職能基礎(chǔ)上，規(guī)劃相應(yīng)職能培訓(xùn)和教育，使工會(huì)干部隊(duì)伍在工作開(kāi)展之時(shí)，既能落實(shí)工作職能，又能最大限度對(duì)人民提供服務(wù)，特別是職工的相關(guān)權(quán)益維護(hù)方面，可合理利用法律武器幫助職工保護(hù)權(quán)益，更好地服務(wù)職工需求。

2.3 加強(qiáng)對(duì)工會(huì)干部的教育培訓(xùn)，是工會(huì)事業(yè)發(fā)展的需要

工會(huì)主要職責(zé)是在企業(yè)和職工之間，維護(hù)職工合法權(quán)益[2]。面對(duì)新時(shí)代發(fā)展，我國(guó)對(duì)維護(hù)企業(yè)和職工的關(guān)系提出了新的標(biāo)準(zhǔn)，因此，要想滿足黨的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)新的標(biāo)準(zhǔn)要求，就須順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)工會(huì)干部的教育培訓(xùn)，強(qiáng)化工作業(yè)務(wù)，科學(xué)合理地處理企業(yè)關(guān)系和維護(hù)職工合法權(quán)益，最大程度保護(hù)我國(guó)職工不受企業(yè)傷害，以此實(shí)現(xiàn)工會(huì)的長(zhǎng)效發(fā)展。并且為滿足工會(huì)新時(shí)代發(fā)展，工會(huì)需在提高工會(huì)整體干部培訓(xùn)基礎(chǔ)上，深入基層，調(diào)查職能需求，從而對(duì)加強(qiáng)干部培訓(xùn)和教育上，能落到職工實(shí)處，真正發(fā)揮工會(huì)作用。此外，除了對(duì)職工合法權(quán)益的維護(hù)之外，工會(huì)干部隊(duì)伍還須做好對(duì)企業(yè)的監(jiān)督職能，如在維護(hù)職工合法權(quán)益時(shí)，要落實(shí)好責(zé)任意識(shí)監(jiān)督好企業(yè)各種活動(dòng)。

3 新時(shí)代背景下提高工會(huì)干部教育培訓(xùn)整體水平的建議

3.1 打造專業(yè)化高水平的師資力量

提升工會(huì)干部的素質(zhì)離不開(kāi)相應(yīng)的師資力量，素質(zhì)水平較高的師資力量必不可少。然而，工會(huì)培訓(xùn)現(xiàn)存的嚴(yán)重問(wèn)題就是培訓(xùn)任務(wù)繁重而師資隊(duì)伍不足。所以，工會(huì)干校采用了聘用兼職教師的方法來(lái)化解此矛盾，這也是一種有效的解決問(wèn)題的途徑。打造專業(yè)化高水平的師資力量最重要的就是教師的選拔，首先應(yīng)該考慮負(fù)責(zé)學(xué)歷教育的教師，并組織現(xiàn)有教師深入基層或?qū)W習(xí)進(jìn)修，提高教師整體素質(zhì)，同時(shí)邀請(qǐng)理論與實(shí)際經(jīng)驗(yàn)豐富的專家學(xué)者等，優(yōu)化培訓(xùn)教師結(jié)構(gòu)，提升教師整體工作水平。

3.2 增強(qiáng)指導(dǎo)，提高教育培訓(xùn)的針對(duì)性

目前，工會(huì)覆蓋面不斷擴(kuò)大，工會(huì)干部也在不斷增加，需要進(jìn)行多方面的教育培訓(xùn)，同時(shí)增強(qiáng)指導(dǎo)，提高教育培訓(xùn)的針對(duì)性。第一，設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)內(nèi)容，提前了解不同工會(huì)干部的學(xué)習(xí)需求和工作需要，深入了解工會(huì)干部培訓(xùn)工作的現(xiàn)存問(wèn)題，制定針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃;第二，不同工會(huì)干部的培訓(xùn)需求不同，同一工會(huì)干部的培訓(xùn)內(nèi)容也存在差異，因此，培訓(xùn)也要分層次開(kāi)展，將內(nèi)容和級(jí)別相同或近似的培訓(xùn)放在同期，進(jìn)行分層培訓(xùn)，避免需求不同的工會(huì)干部共同培訓(xùn)，以提高培訓(xùn)的效率;第三，掌握不同工會(huì)干部的工作要求，培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)該聯(lián)系實(shí)際工作需要和重點(diǎn)，理解工會(huì)干部教育培訓(xùn)的目的，指導(dǎo)基層干部開(kāi)展學(xué)習(xí)。

3.3 深化工會(huì)干部培訓(xùn)教育內(nèi)容

目前，我國(guó)社會(huì)呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí)，職工的生活習(xí)慣、工作方式、思想等方面和以往相比有明顯的變化，這些都給工會(huì)的工作開(kāi)展和未來(lái)發(fā)展帶來(lái)不小的挑戰(zhàn)，工會(huì)干部必須與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論知識(shí)和工作方法，不斷提升工作能力，提高服務(wù)意識(shí)。所以，培訓(xùn)內(nèi)容不能停留在表面，必須得到深化，進(jìn)行全方面培訓(xùn)，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、心理、法律等各方面內(nèi)容，提高工會(huì)干部整體的理論水平。

3.4 創(chuàng)新工會(huì)干部教育培訓(xùn)的方法

隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展和廣泛普及，工會(huì)干部學(xué)習(xí)方法更加多元化，可以學(xué)習(xí)的知識(shí)也不斷增多，工會(huì)干部的教育培訓(xùn)需要激發(fā)干部積極性，不斷創(chuàng)新，讓工會(huì)干部積極投入學(xué)習(xí)提高活動(dòng)中。第一，在培訓(xùn)時(shí)，教師可以嘗試轉(zhuǎn)化班次設(shè)置，把大班分為幾個(gè)小班，實(shí)施層次化教學(xué)，不斷創(chuàng)新教學(xué)模式，滿足工會(huì)干部對(duì)于培訓(xùn)的不同需求;第二，優(yōu)化教師的講課方式，讓更多的干部學(xué)院參與到培訓(xùn)課堂之中，激發(fā)其討論熱情，在討論之中領(lǐng)悟知識(shí)，提升自己;第三，改變傳統(tǒng)的灌輸式教育，嘗試引入情境教育模式，使干部學(xué)員身臨其境，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容有更直觀的體驗(yàn)，并且可以學(xué)以致用。

3.5 加強(qiáng)對(duì)于工會(huì)干部教育培訓(xùn)的監(jiān)管力度

對(duì)于工會(huì)干部教育培訓(xùn)，一定的監(jiān)管可以為培訓(xùn)質(zhì)量提供保障。第一，加強(qiáng)對(duì)于培訓(xùn)質(zhì)量的考核，不僅要了解培訓(xùn)教師的備課情況，還要對(duì)班次設(shè)置等進(jìn)行評(píng)價(jià)，重視培訓(xùn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，考核評(píng)價(jià)整體的培訓(xùn)效果，促進(jìn)培訓(xùn)管理實(shí)現(xiàn)規(guī)范化發(fā)展，推動(dòng)教學(xué)改革，有利于培訓(xùn)質(zhì)量的有效提高;第二，加強(qiáng)學(xué)院管理工作，嚴(yán)格落實(shí)考勤制度，加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)校和學(xué)員單位的交流，及時(shí)向?qū)W員所在單位反饋其培訓(xùn)效果;第三，上級(jí)工會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)監(jiān)管下級(jí)工會(huì)的培訓(xùn)工作，及時(shí)掌握不同單位的干部培訓(xùn)情況并進(jìn)行通報(bào)，對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)良的干部學(xué)員給予獎(jiǎng)勵(lì)，表現(xiàn)較差的給予懲罰[3]。

4 結(jié)語(yǔ)

新時(shí)期背景下，我們應(yīng)該重視工會(huì)干部的教育培訓(xùn)。目前，我國(guó)工會(huì)干部的教育培訓(xùn)還有諸多問(wèn)題亟待解決，阻礙了工會(huì)開(kāi)展工作。在實(shí)際培訓(xùn)中，要以工會(huì)工作需求為前提，將培訓(xùn)內(nèi)容與工會(huì)工作相聯(lián)系，發(fā)揮教育培訓(xùn)的作用，推動(dòng)工會(huì)工作更好地開(kāi)展。

【參考文獻(xiàn)】

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