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歌劇選段《海風(fēng)陣陣愁煞人》演唱版本比較分析

2020-06-11 03:47賈佳
戲劇之家 2020年15期
關(guān)鍵詞:比較分析

賈佳

【摘 要】《海風(fēng)陣陣愁煞人》是歌劇《紅珊瑚》著名唱段。通過比較郭蘭英、彭麗媛、宋祖英三個(gè)不同時(shí)期的歌唱家演唱《海風(fēng)陣陣愁煞人》的不同版本,分析這首作品在不同時(shí)期的表演風(fēng)格及藝術(shù)特色。通過對(duì)三位歌唱家的演唱音色、咬字特點(diǎn)、情感特征進(jìn)行比較分析,發(fā)現(xiàn)不同歌唱家演唱這首作品時(shí)的表演風(fēng)格和演唱特點(diǎn)有相同和不同之處,為聲樂學(xué)習(xí)者提供一定的幫助,為演唱作品注入鮮活的生命力。

【關(guān)鍵詞】歌劇選段;《海風(fēng)陣陣愁煞人》;比較分析

中圖分類號(hào):J605文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào):1007-0125(2020)15-0061-01

一、歌曲背景簡(jiǎn)介

民族歌劇《紅珊瑚》在20世紀(jì)60年代首演后,深受大眾喜愛,影響甚遠(yuǎn)?!逗oL(fēng)陣陣愁煞人》是歌劇《紅珊瑚》里珊妹的重要唱段,講述的是出生于珊瑚島的漁家姑娘,與父親相依為命,生活艱苦。珊瑚島漁霸橫行,常常欺壓百姓,珊妹的父親重病臥床,情人阿青哥也被迫離島去謀生計(jì),杳無音信。歌曲成功塑造了漁家女珊妹不畏艱險(xiǎn),勇敢地與惡霸進(jìn)行斗爭(zhēng)的女英雄形象。

二、不同演唱版本的演唱風(fēng)格

(一)演唱的音色對(duì)比

每個(gè)演唱者的音色是不同的,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。筆者將對(duì)郭蘭英、彭麗媛、宋祖英三位歌唱家詮釋這首作品時(shí)各自的音色進(jìn)行分析與概括。

首先,郭蘭英是民族聲樂的奠基人,她自小接受的民族民間音樂較多,由于未受過系統(tǒng)化的聲樂訓(xùn)練,因此她的唱法比較偏戲曲化,且本土化的特色更多一些。她獨(dú)特的吐字咬字方法也成為了演唱時(shí)的一個(gè)重要特征。她走出了一條“郭蘭英風(fēng)格特色”的藝術(shù)道路。她的音色淳樸、自然。

相比之下,彭麗媛、宋祖英都受過正規(guī)且系統(tǒng)化的聲樂訓(xùn)練,把民族聲樂和西方美聲兩種演唱技巧和訓(xùn)練方法進(jìn)行了一定程度的融合,她們的音色聽起來會(huì)更加統(tǒng)一,音質(zhì)更加挺拔堅(jiān)硬。彭麗媛的音色渾厚、圓潤(rùn);宋祖英的音色明亮、甜美,讓人印象深刻。

(二)咬字特點(diǎn)的對(duì)比

筆者對(duì)三位歌唱家演唱這首作品時(shí)的咬字特點(diǎn)進(jìn)行了分析與總結(jié)。首先,引子部分是重點(diǎn),郭蘭英演唱第一句“海風(fēng)陣陣愁煞人”,“風(fēng)”字著重處理,采用拋腔的形式表現(xiàn)珊妹嫉惡如仇;“陣陣”兩字歸韻到‘N上,“人哪”兩字慢吐、從弱到強(qiáng),采用拖腔如泣如訴地表現(xiàn)珊妹內(nèi)心的愁苦。彭麗媛演唱此句,“愁煞”二字處理既“重”又“狠”,“人哪”二字也是慢吐,但是強(qiáng)弱力度不明顯。宋祖英在演唱此句時(shí),“風(fēng)”字的力度介于前兩位之間。第一樂段以敘述為主,郭蘭英演唱這部分時(shí),對(duì)其中的“緊”字及“打”字都加了滑音,帶有戲曲風(fēng)味。三位歌唱家在處理“隔”字時(shí)十分相似,都表現(xiàn)出珊妹對(duì)阿青哥的擔(dān)心及思念之情。在演唱“苦難”二字時(shí),都是將“苦”字延長(zhǎng)音值,把內(nèi)心的苦痛淋漓盡致地?fù)]灑出來。第二樂段速度明顯加快,解放軍的到來給島上的漁民帶來了希望,郭蘭英演唱這部分時(shí),速度變化不明顯。彭麗媛演唱這部分時(shí),速度變化分明,“聽說是……”速度加快,“殺”字著重處理,“救窮人”放慢速度,表現(xiàn)出珊妹對(duì)窮苦人的真切關(guān)懷,讓人們的聽覺感受能夠隨著演唱者的心情而變化。

通過以上分析對(duì)比可以找出三位歌唱家各自的特色,郭蘭英處理作品在咬字上顯得更加戲劇化,具有獨(dú)特的風(fēng)格。彭麗媛和宋祖英兩人咬字特點(diǎn)有些相似,但是也都有自己的風(fēng)格。隨著時(shí)代的變遷,演唱者在處理作品方面更加注重字正腔圓。

(三)情感變化的特征

在情感把握方面,三位歌唱家除了具備較高的技術(shù)之外,把握音樂風(fēng)格和結(jié)合“聲”與“情”是關(guān)鍵。平衡好這兩個(gè)方面才能達(dá)到良好的效果。

引子部分,三位歌唱家都唱出了珊妹內(nèi)心的愁緒,情感表達(dá)方面郭蘭英處理得非常得當(dāng),情緒把握十分準(zhǔn)確。她唱出了珊妹的內(nèi)心世界,演唱時(shí)強(qiáng)弱分明,把珊妹的情緒表達(dá)得淋漓盡致。第一樂段是珊妹講述自己的悲慘生活以及對(duì)漁霸的憤恨,中后部分是本段的小高潮,“漁霸的天下何日了?漁家苦難幾時(shí)盡?”三位歌唱家都把珊妹的那種情感揮灑得淋漓盡致。第二樂段速度稍快,解放軍的到來給漁民們帶來了希望,彭麗媛演唱這段時(shí)情感更加豐富,既表現(xiàn)出了對(duì)解放軍的期盼,又表現(xiàn)出了對(duì)漁霸的憎恨及對(duì)窮苦人的憐憫,三層情緒層層遞進(jìn)。最后一段是感情的升華,宋祖英在演唱這段時(shí)情緒拿捏得很到位,其眼神、動(dòng)作都注入了深切的感情。

總體來講,由于每個(gè)演唱者對(duì)作品的理解不同,所以表達(dá)方式以及情感表現(xiàn)也不相同,情感變化也是演唱過程中的一個(gè)重要部分。

三、結(jié)語

本文對(duì)作品《海風(fēng)陣陣愁煞人》進(jìn)行了細(xì)致分析,三位歌唱家無論是音色方面還是演唱風(fēng)格方面都不相同,她們共同詮釋了這首作品的意義,又彰顯了自己的特色,她們?cè)诓煌臅r(shí)代都被人們認(rèn)可過,在聲樂界享有一定的聲譽(yù),值得我們用心去體會(huì)她們對(duì)音樂的那份熱愛。在今后的學(xué)習(xí)生涯中,筆者會(huì)站在前人的肩膀上吸取經(jīng)驗(yàn),同時(shí)結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)去努力拼搏,進(jìn)行更深層次的研究。

參考文獻(xiàn):

[1]姚澤琪.歌劇《紅珊瑚》的演唱解析[D].陜西師范大學(xué),2014.

[2]印雪鍵.從郭蘭英、彭麗媛的演唱看當(dāng)代中國(guó)民族唱法的兩次融合[D].貴州師大學(xué),2014.

[3]靳曉珊.淺析《海風(fēng)陣陣愁煞人》的藝術(shù)特征[J].大眾文藝,2014(13).

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