王冠群

【摘 要】本文主要討論了長笛在演奏時影響音準(zhǔn)的兩大因素，即律制和調(diào)式，就如何在十二平均律基礎(chǔ)上使用其他律制微調(diào)，以及在大小調(diào)和民族調(diào)式中如何利用旋律傾向性來掌握音準(zhǔn)進(jìn)行了探討。

【關(guān)鍵詞】長笛;音準(zhǔn);律制;調(diào)式;旋律傾向性

中圖分類號：J621.1 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1007-0125（2020）15-0069-01

長笛作為出色的獨(dú)奏樂器和交響樂團(tuán)中重要的聲部，其聲音極具歌唱性，而良好的音準(zhǔn)意識是成為優(yōu)秀演奏者必不可少的重要素養(yǎng)。長笛作為管樂器，音準(zhǔn)主要由演奏者的氣息、口型等控制，增加了演奏難度，同時也賦予了這門樂器更多的魅力。

當(dāng)下長笛學(xué)習(xí)者，尤其是業(yè)余學(xué)習(xí)者只注重譜面的音符，然而音準(zhǔn)的培養(yǎng)與許多因素有關(guān)。筆者就律制、調(diào)式及旋律傾向性對音準(zhǔn)的影響進(jìn)行論述。

一、律制中的音準(zhǔn)概念

律制是以某特定音程為基礎(chǔ)，用數(shù)學(xué)方法規(guī)定的一系列樂音高度的體系，常見的律制主要有十二平均律、五度相生律和純律等。

十二平均律，亦稱“十二等程律”，在現(xiàn)代交響樂團(tuán)和諸多西洋樂器中普遍使用，十二平均律各半音均等，可勝任繁復(fù)的轉(zhuǎn)調(diào)離調(diào)等。

五度相生律是一種不平均律，按照純五度關(guān)系不斷向上或向下迭加生律，因此所有五度的音程聽起來都異常和諧，并且由于90音分小半音的存在，使其部分音級呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的傾向性。

純律，是在泛音列的基礎(chǔ)上生律，以自然五度和三度生成其他所有音程的音準(zhǔn)體系和調(diào)音體系，音階中各音與主音的關(guān)系均為純音程，其五度和大小三度具有高度的協(xié)調(diào)性。

長笛是十二平均律樂器，但在演奏不同風(fēng)格、不同調(diào)式樂曲時，可通過氣息的靈活控制和口型的變化等，在十二平均律的基礎(chǔ)上加入其他律制，適當(dāng)調(diào)整個別音的音高，使其呈現(xiàn)出新的“臨時律制”。

例如基本樂理中，自然調(diào)式里的自然半音與五度相生律中的半音概念是有區(qū)別的，所有帶升號的音級要偏向上方音，而所有帶降號的音級要偏向下方音。

何時采用不同的律制處理，則取決于作品的風(fēng)格、民族、國別、演奏場景等。如秦腔音樂中以“苦音”調(diào)式為其特色，調(diào)式音階是“G B C D F”，在實(shí)際演奏中F要微升，而B要微降，才可體現(xiàn)出哭腔特點(diǎn)。這樣的律制微調(diào)處理在我國傳統(tǒng)民間音樂當(dāng)中大量存在。作為一名合格的長笛演奏者，應(yīng)該在日常的練習(xí)當(dāng)中積累和建立律制感，使音準(zhǔn)隨作品進(jìn)行多種多樣的變化。

二、調(diào)式及旋律傾向性對音準(zhǔn)的影響

以一個音為核心，按照一定音程關(guān)系不同音高組織在一起的若干個樂音，構(gòu)成一個有機(jī)體，叫調(diào)式。它決定了各個音在作品中的作用和地位，具有相當(dāng)豐富的音樂內(nèi)涵。常見的調(diào)式主要有大小調(diào)和以民族調(diào)式為基礎(chǔ)的各類調(diào)式，如自然大小調(diào)、民族五聲調(diào)式等。不同的調(diào)式使其各個音級呈現(xiàn)出不同的旋律傾向性，長笛演奏中做音準(zhǔn)處理時，就要通盤考慮音樂行進(jìn)當(dāng)中各個音之間的傾向性，從而進(jìn)行微調(diào)。

（一）自然調(diào)式的音準(zhǔn)處理

以自然大調(diào)為例，七個音級當(dāng)中，第Ⅰ級音、第Ⅲ級音和第Ⅴ級音最重要，它構(gòu)成了調(diào)式的主和弦，具有很強(qiáng)的穩(wěn)定性，而調(diào)式中的第Ⅲ級音具有明確調(diào)性的重要作用，同時具有導(dǎo)向第Ⅳ級下屬音的作用，因此在處理音準(zhǔn)時要略微偏高。除第Ⅰ級音、第Ⅲ級音和第Ⅴ級音之外的其他音級，則呈現(xiàn)不同的傾向性。例如第Ⅶ級音與主音形成小二度音程，呈現(xiàn)出音級強(qiáng)烈的導(dǎo)向性，因此音準(zhǔn)處理要略高一點(diǎn)。除此以外，大調(diào)式中的第Ⅱ級音傾向于第Ⅲ級音，上行時音準(zhǔn)要略高一些;第Ⅵ級音傾向于第Ⅴ級音，下行時音準(zhǔn)要偏低一點(diǎn)。

以自然小調(diào)為例，由于第Ⅶ級音與主音未形成自然大調(diào)中的小二度音程，因此在音準(zhǔn)處理上不需要特別做出偏高或偏低的處理。而第Ⅵ級音作為下導(dǎo)音傾向明顯，音準(zhǔn)應(yīng)做偏低處理。和聲小調(diào)和自然小調(diào)相比，第Ⅵ級音要做偏低處理，以體現(xiàn)與第Ⅶ級音之間的增二度音程特點(diǎn)。

（二）民族五聲調(diào)式中的音準(zhǔn)處理

我國傳統(tǒng)民間音樂多以“宮商角徵羽”這五個音進(jìn)行創(chuàng)作，六聲及七聲調(diào)式均是在五聲調(diào)式的基礎(chǔ)上加入一個或兩個的偏音形成。其音級內(nèi)在傾向性與大小調(diào)式是有所不同的。以五聲調(diào)式為例，主要特征是宮與角構(gòu)成的宮角大三度，以及不存在小二度、三全音這樣音響尖銳的音程，因此其調(diào)式內(nèi)矛盾感和傾向性不十分突出，調(diào)式效果上強(qiáng)調(diào)平穩(wěn)。五聲調(diào)式的五個音均可作為主音存在，構(gòu)成的每種五聲調(diào)式音階都有兩個“三音組”，每個“三音組”至少包含一個該調(diào)中的穩(wěn)定音級，因此穩(wěn)定音級的音準(zhǔn)處理顯得尤為重要。我們既可以利用穩(wěn)定音級來把握音準(zhǔn)，也可以利用穩(wěn)定音級與“三音組”的組合練習(xí)音準(zhǔn)，把握每一個“三音組”局部的音準(zhǔn)。

（三）變化音傾向規(guī)律對音準(zhǔn)的影響

在旋律構(gòu)成中，調(diào)式變化音級對豐富旋律色彩和情感起著重要的作用，尤其是長笛這樣演奏方式靈活的管樂器，其作品中有大量調(diào)式變化音。由于調(diào)式變化音對調(diào)式自然音有著強(qiáng)烈的依附性，因此在處理其音準(zhǔn)的時候，應(yīng)先構(gòu)建調(diào)式自然音的框架，再對調(diào)式變化音進(jìn)行自然音的“導(dǎo)音”傾向處理，微調(diào)音準(zhǔn)。因此，先做好調(diào)式自然音的音準(zhǔn)處理，并根據(jù)變化音的傾向規(guī)律，按照五度相生律來處理變化音音準(zhǔn)，以形成對變化音音準(zhǔn)的基本控制。

綜上所述，長笛的音準(zhǔn)處理與諸多因素密切相關(guān)，除了律制、調(diào)式及旋律傾向性對音準(zhǔn)產(chǎn)生影響外，還有作品縱向的和聲、調(diào)式色彩、演奏法、旋律形態(tài)等均會對音準(zhǔn)產(chǎn)生影響。因此，在日常練習(xí)和演奏中，培養(yǎng)和建立系統(tǒng)的音準(zhǔn)思維是非常重要的。

參考文獻(xiàn)：

[1]張菊.律制和調(diào)式對小提琴音準(zhǔn)的影響[D].東北師范大學(xué)，2013.

[2]盧公量.律學(xué)視角下傳統(tǒng)六孔竹笛演奏之音準(zhǔn)問題的探究[D].四川音樂學(xué)院，2017.