曾璽凡

5月29日下午第一節(jié)課前，江永一中校園里如期響起師生齊誦國學(xué)經(jīng)典的聲音。短短30分鐘的經(jīng)典誦讀時間，已經(jīng)成為該校4000余名師生每日“三省吾身”的難得時光。

學(xué)校自2019年春季學(xué)期開展國學(xué)教育以來，積極探索“國學(xué)立人”的辦學(xué)之路，形成了立德樹人的辦學(xué)目標(biāo)，并將養(yǎng)成教育、感恩教育、勵志教育和理想教育貫穿到每一名學(xué)生的日常。

2019年8月，江永一中“國學(xué)立人”校本教材系列叢書完成編寫。校本教材的分冊主編、語文教師歐陽輝告訴記者，在接觸和學(xué)習(xí)國學(xué)兩個月后，學(xué)生在校園里就已經(jīng)能夠禮貌地向老師問好，回到家中面對父母亦是如此?！白寣W(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，是我們進(jìn)行‘國學(xué)立人探索的初衷?！?/p>

在每周的班會課上，各班會進(jìn)行系統(tǒng)性的國學(xué)教育;每天的課間操后，學(xué)生會進(jìn)行選定國學(xué)經(jīng)典篇目的集體誦讀;校園里隨處可見的國學(xué)宣傳欄，廣播里傳來的詩篇配樂朗誦，令學(xué)子們在耳濡目染中，將國學(xué)處事之道和傳統(tǒng)禮儀內(nèi)化于心。

學(xué)校1707班班主任曾永英說，國學(xué)教育對班級影響最大的就是凝聚力的提升，每一個班級成員都在逐漸摒棄自己的壞毛病，融入到集體之中。

“一個學(xué)期以前，黃濤同學(xué)還是個愛遲到、好斗的‘刺頭。通過一個學(xué)期的國學(xué)教育，如今的他每天都能自覺早起鍛煉跑步，打掃衛(wèi)生時還會主動幫女生分擔(dān)。”黃濤的喜人變化，讓曾永英很是欣慰，也讓她有了繼續(xù)提升班級綜合素質(zhì)的動力。

記者在采訪中了解到，學(xué)校還因地制宜開展了走進(jìn)千家峒、重走鄉(xiāng)村古道等一系列形式多樣的國學(xué)研學(xué)旅行活動，讓國學(xué)教育走出校園，走入美麗的書香江永。

作為迄今為止世界上發(fā)現(xiàn)的唯一的女性專用文字——江永女書的發(fā)源地，學(xué)校結(jié)合本土文化和國學(xué)傳統(tǒng)，積極開展“女書文化進(jìn)校園”活動，組建女書提高班，組織學(xué)生學(xué)習(xí)制作女書作品，如八角花、女紙、女扇、女帕、三朝書等，大力開展女書表演唱、女紅展示、女字書寫作品展示等社團(tuán)活動。

江永一中的國學(xué)教育之路，是一條“國學(xué)立人”奮進(jìn)的路，不斷激發(fā)師生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、探索中華智慧、夯實人文底蘊的動力，也不斷提升著學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)品位。