陳 斕

每個人的生命中，都會有一段暗淡的經(jīng)歷，仿佛在黑暗中行走，需要一段光來照亮前行的路，即使很微弱，也能點亮心中的希望。

2018年的一部印度電影《嗝嗝老師》在中國上映，影片主要講述了一名妥瑞氏癥（一種神經(jīng)系統(tǒng)疾病，經(jīng)常會控制不住的抽搐和打嗝）患者奈娜，獲得了教育雙學士和理科碩士學位，夢想是成為一名老師，在經(jīng)歷了無數(shù)次面試失敗后，終于成功成為自己母校的一名老師，而后通過她的努力帶領貧民窟的問題少年們成功逆襲，自己也成為最受歡迎的教師，最終成為校長的故事。

影片中有一段是嗝嗝老師在小的時候，因為經(jīng)常打嗝而發(fā)出一些奇怪的聲音，遭到了周圍人的嘲笑和歧視，甚至連她的父親都無法忍受自己女兒給整個家庭帶來的這種困擾，一度想要放棄她。她的求學路更是艱辛，沒有一家學校愿意接收這樣一名與眾不同的學生。最終在她母親的努力下，有一所學校愿意接納她，就這樣，她成了同學們的嘲笑對象，大家都說她是怪物。有一次在學校禮堂觀看表演時，她當著所有人的面，又發(fā)出了那種打嗝的怪聲音，所有人的目光都投向了她，有鄙夷、有嘲諷、有歧視、有不屑，她被這些不懷好意的目光和嘲諷的笑聲弄得惴惴不安，不知該如何自處。這時候，校長的聲音傳了過來，邀請她到禮臺上面來，當著所有人的面，他溫柔地對這個滿眼充滿不安的小姑娘說道：“我們會像對待其他學生那樣對待你?！闭沁@一句看似普通卻極其公平的話，在奈娜心中埋下了希望的種子，她立志長大后要做一名像校長一樣溫暖的老師。

成年后的她雖擁有高學歷，但由于身體的缺陷，她的求職路并不順暢，她在成年人的世界里也飽受嘲諷，但她并沒有放棄，她一直記著校長的話，她相信總會有人公平地對待她。經(jīng)過一番努力，她的母校向她投來了橄欖枝。當她滿懷憧憬地走進教室，卻發(fā)現(xiàn)等待她的是一群已經(jīng)被學校放棄了的最底層的貧民窟少年，這些少年因為生活所迫，每個人身上都劣跡斑斑，曾經(jīng)教他們的老師不知道被氣走了多少個?？吹竭@種情況，奈娜并沒有退縮，而是覺得自己應該公平地對待他們，通過自己的努力去幫助他們，用自己的光去照亮他們前行的路。

一開始，她和學生們一直處在對立面，學生們不但荒廢學業(yè)，而且還經(jīng)常惡作劇來欺負她，與其他班的學生發(fā)生各種沖突。但她堅持鼓勵學生們正視自己的出身，贊美他們的天賦，維護這些問題少年脆弱的自尊，并且另辟蹊徑傳授知識和做人的道理。隨著時間的推移，這群問題少年在嗝嗝老師一次次的機智應對，一次次和他們交心傾談后，他們開始醒悟，開始思考人生，開始發(fā)奮學習，最終嗝嗝老師和她的學生們相處的越來越融洽，她總是能找到學生身上的發(fā)光點，用正確的方式引導他們，幫助他們戰(zhàn)勝恐懼和自卑。

影片的最后，嗝嗝老師成為了校長，在教學生涯中贏得了許多榮譽，在她教過的一屆又一屆學生的祝福聲中光榮的退休了。當她的第一屆學生，也就是那群曾經(jīng)被所有人放棄了的問題少年出現(xiàn)在鏡頭里，他們中有人成了律師，有人成了醫(yī)生，有人做起了生意，也有人成了教師，他們徹底走出了貧民窟，開啟了一段美好的人生。他們感激當年嗝嗝老師的鼓勵和贊美，是她用自己身上最溫柔的光教他們找到了心中的世界，讓他們不再被拋棄，每個人的臉上洋溢著幸福的笑容。

贊美或批評可以決定一個人的人生軌跡。有些人因為別人恰到好處的表揚，增強了自信，從而完成了以前不敢想的事情；有些人因為被言語的傷害，變得唯唯諾諾，甚至失去了自我。雖然電影是理想化的，但往后余生，讓我們都做一個口吐蓮花，心有溫度的人。