吳醒梅

摘 要西藏林芝市第二小學利用地處美麗的西藏江南優(yōu)勢，積極開展生態(tài)文明教育，弘揚生態(tài)文明，傳播生態(tài)知識，倡導綠色生活，引導全校師生樹立生態(tài)環(huán)保意識，尊重自然、順其自然、保護自然，并輻射到家庭、社會，營造一種無時不有、無處不在的生態(tài)教育氛圍，從而厚植學生的家國情懷。

關鍵詞生態(tài);文明;家國情懷

中圖分類號：G622 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2020）12-0019-01

校園文化是在一定社會文化大背景下，學校內影響和制約師生活動和發(fā)展的各種文化因素總和，是一種無形的、巨大的教育力量，也是教育成功的重要基礎，對學生的健康成長有著不可替代的作用。近年來，林芝市第二小學努力打造一種獨特的校園生態(tài)文化。

一、理念引領，創(chuàng)建綠色校園

學校在長期的辦學過程中，積淀形成了“創(chuàng)造一切條件，為了學生的健康成長;為了教師的快樂工作;為了學校的和諧發(fā)展”的辦學理念。以“健康向上，整潔優(yōu)美，和諧統(tǒng)一”的要求打造形象，為師生員工提供一個和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，使師生在賞心悅目之中陶冶情操，凈化心靈，升華思想。如今校園內藏式風格建筑別致，教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)布局合理校園環(huán)境優(yōu)美，四季常青，三季有花。教學樓從一年級到六年級分別取名為“啟航樓”“立志樓”“圓夢樓”、綜合樓取名為“樹德樓”，辦公樓分別取名為“丁香樓”“致遠樓”。文化長廊、班級文化、雕塑、奇石、墻壁文化各具特色，做到了讓每一堵墻壁都能說話，讓每一棵花草都能說話，校園文化氣息濃厚，是培養(yǎng)人才的理想搖籃。

二、強化學習，形成生態(tài)意識

抓好主題教育實踐活動。深入學習習近平主席系列講話精神，以服務教育、建設隊伍為核心，以創(chuàng)建學習型黨組織活動和為師生排憂解難活動為抓手，堅持用科學理論指導、科學制度保障、科學方法推進學校建設。組織師生參加社區(qū)服務，如開展義務宣傳、義務清掃街道、義務植樹等活動。

三、開展活動，厚植家國情懷

（一）大力強化德育工作

在長期的德育工作中，本校形成了校長總負責，分管校長主抓，部門落實，班級到位，全員參與的德育工作機制。整合學校一切力量，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人的新格局。通過勞動與社會實踐課、課外活動、家庭社會教育、班級集會等多種途徑，充分利用“紅領巾小蜜蜂”廣播站、“陽光星語”心理輔導站、校園網(wǎng)站、“格?；ā笨?、《二小每月大事記》、“文化長廊”和兩周一次班級黑板報，以及開學第一課、教師節(jié)、推普周、國慶節(jié)、清明祭掃等節(jié)日活動，多種德育載體對學生進行生態(tài)文明教育。

（二）開設生態(tài)教育校本課程

加強德育方式創(chuàng)新，在上好德育課的同時，積極建設具有校本特色的德育課、德育文化。2000年開設了生態(tài)教育校本課程，被全國少工委、國家環(huán)保局命名為“全國手拉手地球村學校”，成為當時西藏自治區(qū)內唯一有此稱號的學校。學校致力于探究生態(tài)環(huán)境教育與養(yǎng)成教育的有效整合，眾志成城建立“地球村”生態(tài)園，齊心合力以回收廢舊品活動為平臺，開展資助貧困學生與獻愛心相結合的環(huán)保綜合活動。在持續(xù)19年回收廢舊品的活動中，地球村已創(chuàng)收20余萬元，以此建立愛心基金，不但先后資助了300余名貧困學生，還以小手牽大手，帶動家長參與環(huán)?；顒?，為林芝生態(tài)建設、創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市作出了突出貢獻。生態(tài)環(huán)境道德教育已成為林芝市第二小學教育的一個品牌。

（三）開展形式多樣的各項教育活動

多年來，本校一直通過每年開展的三月“文明禮貌月”“學雷鋒樹新風活動月”、四月“行為常規(guī)教育活動月”、五月“革命傳統(tǒng)教育活動月”、六月“安全教育活動月”、九月“尊師愛?；顒釉隆?、十月“愛國主義教育活動月”等為主題的系列教育活動，取得了良好的教育效果。學校采取了相關措施——“讀”：開展愛國主義讀書活動，進行讀書心得征文競賽;“看”：看新聞、優(yōu)秀影視片、圖片展覽，參觀革命傳統(tǒng)教育基地等;“聽”：聽先進人物、英模事跡報告等;“做”：開展學生社區(qū)服務活動、助殘扶貧活動、假期社會實踐調查活動等;“賽”：開展各種富有意義的競賽活動。

（四）開展多種形式的文明共建活動

本校先后與林芝地區(qū)消防支隊、林芝地區(qū)邊防支隊、林芝八一鎮(zhèn)二小便民警務站等結成軍民、警民共建關系，邀請他們對本校學生進行軍事訓練，作獻身國防事業(yè)演講和普及國防知識的報告。學校還先后與廣州市海珠區(qū)菩提路小學、福州金山小學、福州茶園山小學結為友好學校，開展幫扶聯(lián)誼活動。學校成為消防、稅務、交通等教育基地。

四、成效顯著

多年來，學校用生態(tài)文明的理念來引領學校發(fā)展，營造人文氛圍，形成了讓校園富有生態(tài)文明、讓生態(tài)文明著裝校園。整潔美麗的綠色校園，處處呈現(xiàn)著生態(tài)文明的鮮明特征，充分顯示了人文生態(tài)校園的巨大功效與魅力。多年來，學校先后被評為“精神文明示范單位”“德育工作先進單位”“綠色學?！薄靶@文化建設示范學?！薄叭珖r鷹行動先進大隊”“全國紅旗大隊”“全國優(yōu)秀少先大隊集體”“全國教育系統(tǒng)先進單位”。此外，學校還受到了國內外媒體、專家學者的高度認可。