傘景尚
摘 要歌唱對語言的要求非常高,因為語言的準確性關乎了歌唱的情感,因此我們要注重歌唱中語言的表達,通過語言直接的去傳遞歌曲中蘊含的情感和思想感情,本文旨在探究歌唱中的咬字吐字的運用,通過分析歌唱中咬字的重要性,來找到合適的訓練咬字吐字的方法。
關鍵詞 歌唱 咬字 吐字
中圖分類號:J617.13文獻標識碼:A
1咬字吐字的重要性
對我們而言,歌唱就是用我們的歌聲來打動聽眾,而這種歌聲其實就是音樂化的語言,想要把歌唱得好,除了要有動人的歌喉外還要能夠清晰的展示歌唱內容,這樣才能夠更好的讓聽眾感知到歌曲的情感。在歌唱中咬字吐字的清晰能夠更好的展現(xiàn)唱的內容,這對歌唱來說非常重要,因為一首歌曲是不能夠離開歌詞單獨存在的,只有把字讀準,才能夠更好的進行歌唱。魏良輔曾在《曲律》中這樣說道:“曲有三絕”,字清為一絕;腔純?yōu)槎^:板正為三絕。三絕之中“字清”擺在首位,足見字的重要性。
2咬字吐字的含義
歌唱中的咬字和吐字是我們發(fā)音的時候,緊密相連的兩個步驟。其實在我國傳統(tǒng)的歌唱當中,已經有了一套關于咬字吐字的方法,要求我們在咬字吐字的時候,做好“出聲(咬清字頭)——引腹(引長字腹)——歸韻(收清字尾)”這三個步驟,而且經過實踐的驗證,這種方法還是比較有效的,也是我們需要傳承的一項歌唱技巧,當然我們在對以往的方法進行總結歸納的基礎上,還要根據(jù)現(xiàn)代漢語知識和現(xiàn)代音樂來做出一些新的調整和轉變。
我們日常所說的咬字是在我們氣息的幫助下,根據(jù)發(fā)音的要求來控制我們的喉、牙、舌、唇等發(fā)音器官的姿勢和氣音的強弱,這樣我們就能夠合理做好字頭,字腹,字尾各音段的時值長短和音響的輕重明暗,還要做好它們相互之間的連接和聲調的抑揚頓挫,這樣才能夠更好的把字音發(fā)出來。而吐字主要是強調字腹和字尾部分韻母的發(fā)音,所謂字腹是一個字的韻母部分,韻母的響度很大,因為它在我們吐字的過程中是發(fā)揮音響共鳴作用的主體,我們吐字的時候,口腔的形態(tài)其實只有4種類型:開、齊、撮,嗎、合。想要把歌詞清晰的表達出來,就要做好吐字,也要做好咬字,而在吐字的時候,即使字符要進行延伸,也要保證它不變形,而且母音的口型千萬不要變化,氣息也不能夠斷。雖然說吐字和咬字是兩個單獨的部分,但是兩者之間也還是有一定的關聯(lián)性的。
3糾正歌唱中咬字吐字問題的方法
(1)很多人在咬字和吐字上都有一些問題,想要改善和糾正自己在歌唱中咬字吐字問題,其實有一個最簡單的方法就是平時一定要堅持說普通話,把自己的普通話說標準,當我們掌握了,普通話的正確發(fā)音時,歌唱中咬字吐字的問題,對我們來說就沒有很大難度了。
(2)有一些學生他們習慣用奶聲、扁嘴說話,其實這些學生的發(fā)音狀態(tài)和他們的發(fā)音口型都是錯誤的,為了幫助這些學生糾正他們吐字咬字的問題,教師們,一定要重新幫助學生找到正確的發(fā)聲狀態(tài)和發(fā)音口型,可以多帶他們進行一些“a""o"的母音訓練,這個母音訓練能讓學生放松口腔,并且打開他們的喉嚨。
(3)有一些學生他們的字都讀不清楚,而且,有些音發(fā)不出來,其實這時候需要對他們進行一些爆破音的訓練,如"達"(da)? ?"米”(mi )? ? "波"(bo)? ? "爸"(ba)等;也可以讓這些學生進行一些跳音練唱,通過這種方式來鍛煉他們的噴吐能力還可以,幫他們養(yǎng)成好的噴涂習慣。讓學生在即使在面對力度較強的歌曲的時候,也能夠保證自己的噴吐速度和每個字的干脆有力。
(4)還有一些學生他們在咬字吐字的時候經常字腹不到位或者句子不連貫,針對學生的這種習慣,教師們可以運用拼音朗讀的方法,讓學生把每個字的字頭、字腹、字尾連起來讀,在讀順之后,再來進行練唱。
4咬字吐字的基本方法
4.1字頭要唱得短、輕、準
我們平常所說的字頭就是指發(fā)音的開頭部分,多以輔音為主,也就是我們經常提到的五音不全中的“五音”:唇音、舌音、牙音、齒音、喉音,學生在進行這5類的發(fā)音的時候,一定要準確,出口必須干脆有力,這樣才能夠更好的表達自己的感情。
4.2引長字腹
字腹(韻母)主要是字在歌唱發(fā)音中的引長部分,它占用的時間非常長,而且響度也很大,是發(fā)音中的主體部分,和發(fā)聲有著非常密切的關系,必須要引長,也能夠引長。我們在隱藏的時候需要根據(jù)每一個韻母的要求來進行”齊,開,撮,合“四種口型變換,也就是我們所說的“四呼?!八暮簟霸谝L字腹時運用,口形決不能隨曲調的變化而變化,應始終保持不變。
4.3字尾收音要分明
在對字音收尾的時候一定要注意準確度和自然感,同時上路也要注意適中。我們在收尾的時候一定要注意字正腔圓,無論是咬字和吐字都要注重“陰平、陽平、上聲、去聲“四聲搭配的搭配,這樣才會有高低錯落的高音變化,也能夠把每一個字都不清楚,這樣唱起來會更好聽,而且也更能夠展現(xiàn)詞曲的節(jié)奏美和旋律美。白居易曾經在《琵琶行》中,有這樣一句話“大珠小珠落玉盤?!碑斘覀冏龊米忠羰瘴补ぷ鞯臅r候,也會有同等的感受。
5結束語
咬字吐字不一樣,就會導致整個歌曲產生變化,比如說有些歌手他們的卷舌就唱的很不好,經常在唱歌的時候導致舌頭打結,這其實就是咬字吐字的方法和技巧沒有掌握。
參考文獻
[1] 張晉紅.淺談歌唱中的咬字吐字[J].戲友,2000.
[2] 蔣娟全.論歌唱中的咬字吐字[J].零陵學院學報,2004.