高瑞鵬
【摘要】圖書館作為“沒有圍墻的大學(xué)”,在群眾教育上肩負(fù)著重任。本文通過對(duì)圖書館社會(huì)責(zé)任的分析,提出可持續(xù)發(fā)展的幾點(diǎn)建議。
【關(guān)鍵詞】圖書館 社會(huì)責(zé)任 可持續(xù)發(fā)展
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,民眾對(duì)文化生活的需求也不斷提高,圖書館作為承擔(dān)社會(huì)文化教育的主要場(chǎng)所,其社會(huì)責(zé)任也在不斷增強(qiáng)。在隨時(shí)隨地可閱讀的當(dāng)下,圖書館靠什么積攢人氣?作為公共文化設(shè)施的重要組成部分,圖書館又如何延展自身服務(wù)與功能,令更多人“悅讀”“易讀”?如何做到可持續(xù)發(fā)展?這是圖書館面臨的重要課題。
一、圖書館的社會(huì)責(zé)任
1.提供豐富的圖書資源
圖書館的基本功能就是提供豐富的圖書資源,各種類型各種內(nèi)容的圖書滿足了民眾不同的閱讀需求,這是建立圖書館的初衷,也是素質(zhì)教育不斷深化的基礎(chǔ)。圖書館中多樣的圖書內(nèi)容能夠在一定程度上彌補(bǔ)課堂教學(xué)以及民眾日常學(xué)習(xí)的不足,使民眾的知識(shí)視野得到進(jìn)一步擴(kuò)展,民眾在進(jìn)行閱讀的過程中會(huì)潛移默化地被積極、健康、正面的內(nèi)容影響和熏陶,人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)也隨之提高。另外,在互聯(lián)網(wǎng)信息化快速發(fā)展的今天,很多圖書館緊跟時(shí)代潮流建立起數(shù)字圖書館,民眾獲取圖書館資料的方式變得更加便捷,思想文化素質(zhì)朝著更高層次不斷進(jìn)步。國(guó)民整體素質(zhì)的不斷提升推動(dòng)了國(guó)家精神文明建設(shè)。
2.提供繼續(xù)教育活動(dòng)
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷進(jìn)步,國(guó)家的精神文明建設(shè)也在進(jìn)一步加強(qiáng),更加注重文化事業(yè)的發(fā)展。傳統(tǒng)的校園教育僅僅滿足了民眾一部分的求知欲望,難以滿足民眾對(duì)高層次高水平知識(shí)的求知欲,因此,圖書館就成了民眾不斷豐富自己的知識(shí)文化儲(chǔ)備、提高個(gè)人綜合素養(yǎng)、接受繼續(xù)教育的場(chǎng)所。圖書館除了提供圖書資源,也會(huì)定期舉辦展覽、演講、文藝表演等文化活動(dòng),這些都進(jìn)一步豐富了民眾的業(yè)余精神文化生活,提升其文學(xué)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),使民眾在圖書館的帶動(dòng)下能夠自覺進(jìn)行繼續(xù)教育、繼續(xù)學(xué)習(xí)的活動(dòng),不斷提高自身素質(zhì),最終推動(dòng)國(guó)民素質(zhì)的提高。國(guó)內(nèi)很多公共圖書館在這方面都做得很好,比如南京圖書館是國(guó)內(nèi)歷史較為悠久的公共圖書館之一,前身最早可以追溯到1907年創(chuàng)辦的江南圖書館,藏書總量位居全國(guó)第三。除傳統(tǒng)的圖書借閱服務(wù)之外,南圖發(fā)揮自身的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì),舉辦品牌活動(dòng)“南圖講座”,數(shù)百位學(xué)者、專家走上講壇為市民講課,題材涉及文化、政治、科技、歷史等多個(gè)領(lǐng)域。
3.承擔(dān)社會(huì)文化建設(shè)責(zé)任
圖書館作為一個(gè)公益性的公共文化場(chǎng)所,在知識(shí)傳播、思想教育和道德培養(yǎng)等方面對(duì)民眾產(chǎn)生了巨大的影響。隨著社會(huì)的發(fā)展、互聯(lián)網(wǎng)的普及,網(wǎng)絡(luò)資源的泥沙俱下給民眾尤其是青少年帶來嚴(yán)重的負(fù)面影響。文化娛樂產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展,來自影視娛樂或網(wǎng)絡(luò)文化中一些非正面的內(nèi)容嚴(yán)重影響了青少年的健康成長(zhǎng)。圖書館依托其文化教育普及的影響力,承擔(dān)起正確引導(dǎo)文化導(dǎo)向、傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的社會(huì)責(zé)任,開展各種有意義的活動(dòng)來傳播健康的文化思想,推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)不斷深化,更好地構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。
二、圖書館的可持續(xù)發(fā)展
1.提高圖書館的現(xiàn)代化管理水平
其一,以企業(yè)管理模式推動(dòng)圖書館現(xiàn)代化管理。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制不斷深化的背景下,企業(yè)的發(fā)展與倒退取決于產(chǎn)品,因此企業(yè)的管理制度是為了提高企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量、滿足社會(huì)需求而制定和推行的,為的是擴(kuò)大市場(chǎng)占有率,提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,提升經(jīng)濟(jì)效益。圖書館想要發(fā)揮其資源庫(kù)的教育作用,就要不斷對(duì)圖書信息進(jìn)行整合,使圖書信息服務(wù)契合市場(chǎng)需求,這就需要借鑒現(xiàn)代企業(yè)的管理模式。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深化和知識(shí)經(jīng)濟(jì)主流的崛起,民眾對(duì)知識(shí)的訴求越來越高漲,如何將知識(shí)產(chǎn)品與市場(chǎng)有效結(jié)合,使產(chǎn)品適合市場(chǎng)的要求是圖書館現(xiàn)階段面臨的主要問題。因此,圖書館要應(yīng)用現(xiàn)代化企業(yè)的管理模式,對(duì)外開拓市場(chǎng)、強(qiáng)化市場(chǎng)調(diào)研、創(chuàng)新推廣模式,對(duì)內(nèi)深化改革、強(qiáng)化績(jī)效考核和激勵(lì)約束機(jī)制,調(diào)動(dòng)起圖書館工作人員的積極性,豐富圖書館教育形式,最大限度發(fā)揮圖書館的社會(huì)影響力,實(shí)現(xiàn)圖書館的可持續(xù)發(fā)展。
其二,引人績(jī)效考核制度和人員競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,提高工作人員工作積極性。實(shí)現(xiàn)圖書館的可持續(xù)發(fā)展除了改革內(nèi)部機(jī)構(gòu),還需要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。圖書館要不斷深化人力資源管理模式的改革,引人企業(yè)化管理中的績(jī)效考核與競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,公開進(jìn)行人才招聘,促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng),對(duì)員工進(jìn)行考核、獎(jiǎng)勵(lì)或者懲罰,促使工作人員形成一種危機(jī)感,自覺提高工作積極性與主動(dòng)性。圖書館的教育活動(dòng)需要不斷創(chuàng)新,創(chuàng)新需要工作人員的不斷實(shí)踐與探索,具有創(chuàng)新精神的團(tuán)隊(duì)是圖書館可持續(xù)發(fā)展的重要推動(dòng)力量。因此要有效監(jiān)督工作人員的工作狀態(tài),實(shí)施合理的獎(jiǎng)懲機(jī)制,促進(jìn)工作人員的不斷進(jìn)步和不斷創(chuàng)新,推動(dòng)圖書館的可持續(xù)發(fā)展。
2.加快數(shù)字圖書館和信息資源庫(kù)的建設(shè)。在互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展與普及的信息化社會(huì),信息資源共享已經(jīng)成為時(shí)代的主流與共識(shí)。圖書館要跟隨時(shí)代潮流,積極利用現(xiàn)代信息技術(shù),不斷推動(dòng)數(shù)據(jù)信息資源庫(kù)的完善與數(shù)字圖書館的建設(shè),形成開放的管理模式,將圖書館中獨(dú)有的館藏圖書、數(shù)據(jù)資源開放給民眾查閱。
同時(shí),圖書館可以與科研院所、高校展開合作,展示最新科研成果,使信息更新更加迅速、便捷,保證數(shù)據(jù)信息的準(zhǔn)確與實(shí)時(shí),滿足民眾的求知欲,從而提高圖書館在社會(huì)文化教育和精神文明建設(shè)中的地位與作用。
三、結(jié)語
促進(jìn)社會(huì)發(fā)展除了需要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)更需要進(jìn)行精神文明建設(shè),人才是社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵,而人才的培養(yǎng)需要文化教育的不斷推動(dòng)。圖書館作為民眾獲取圖書資源、接受繼續(xù)教育的重要場(chǎng)所,是文獻(xiàn)信息資源的集散地、是傳播文獻(xiàn)信息資源的樞紐,必須不斷改革創(chuàng)新,提高自身的社會(huì)地位和影響力,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展,以進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
(作者單位:長(zhǎng)春市少年兒童圖書館)
【參考文獻(xiàn)】
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