佚名

前不久，武漢方艙醫(yī)院一位年輕人躺在病床上專心看書(shū)的照片走紅，網(wǎng)友稱他為“讀書(shū)哥”。

近日，“讀書(shū)哥”終于要康復(fù)出艙、轉(zhuǎn)入隔離點(diǎn)了。他還承諾，會(huì)照顧一同出院的一位15歲的小病友。

方艙里的“讀書(shū)哥”

方艙醫(yī)院里的“讀書(shū)哥”是誰(shuí)？他是武漢大學(xué)1997級(jí)材料物理專業(yè)的學(xué)生付小鋒，從武大博士畢業(yè)后前往美國(guó)深造。目前付小鋒是一名博士后，在佛羅里達(dá)州立大學(xué)教書(shū)，研究方向是高分辨冷凍電鏡。

“讀書(shū)哥”一直很低調(diào)，不愿外界過(guò)多關(guān)注他?！拔移綍r(shí)就很喜歡看書(shū)，讀這本書(shū)純粹是因?yàn)榕d趣愛(ài)好，壓根沒(méi)想到自己在網(wǎng)上走紅?！备断壬f(shuō)。

他的“走紅”，是因?yàn)樗诜脚撫t(yī)院的病床上手捧一本書(shū)，鎮(zhèn)定自若、心無(wú)旁騖地閱讀，書(shū)名為《政治秩序的起源：從前人類時(shí)代到法國(guó)大革命》。

書(shū)籍的作者、著名學(xué)者弗朗西斯·福山也在推特上轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)新聞，讓更多人從一個(gè)人的身上看到了一座城市的希望。

據(jù)了解，付小鋒這次從美國(guó)回武漢是為了探望父母，沒(méi)想到和家人都“中招”了。他的父親大年三十開(kāi)始發(fā)燒，在家觀察一個(gè)星期沒(méi)有緩解，在武漢協(xié)和醫(yī)院檢查，最終確診為新型冠狀病毒肺炎。

2月29日晚，負(fù)責(zé)江漢方艙的武漢協(xié)和醫(yī)院醫(yī)療隊(duì)專家表示，經(jīng)過(guò)20多天的治療，付小鋒恢復(fù)得不錯(cuò)，2月28日已出艙，由社區(qū)對(duì)接安排至隔離點(diǎn)，繼續(xù)觀察14天。

令醫(yī)護(hù)人員感動(dòng)的是，“讀書(shū)哥”出艙時(shí)，還對(duì)病友許下承諾，幫忙照顧他們家15歲的小病友。

原來(lái)，43歲的李甜一家4口都“中招”了，感染了新冠肺炎，母親沒(méi)能熬過(guò)去。之后，李甜和兒子、父親相繼住進(jìn)了江漢方艙醫(yī)院。

最近，15歲的兒子病情好轉(zhuǎn)了，馬上就能出院。但李甜著急——自己是單親媽媽，她和71歲的父親還不能出院。兒子出去后，誰(shuí)來(lái)照顧呢？

“讀書(shū)哥”得知后，主動(dòng)提出幫忙：“你放心！出院后，我照顧你兒子！我和你兒子一起出院！”隨后他又補(bǔ)充道：“還不放心？如果出院14天后，我和你兒子解除隔離了，你和你爸爸還沒(méi)出院，我就把你兒子帶回家照顧一段時(shí)間，這下放心了吧？”

“讀書(shū)哥”還說(shuō)會(huì)幫忙督促孩子學(xué)習(xí)：“如果出院后隔離，我會(huì)每天控制你兒子看手機(jī)的時(shí)間，我會(huì)讓他將更多的注意力放在學(xué)習(xí)上。我侄子就被我訓(xùn)練過(guò)，成功的例子！”

李甜的父親將“讀書(shū)哥”拉進(jìn)了家族微信群，群名是“家的味道”。李甜說(shuō)：“這樣的特殊時(shí)期，病毒無(wú)情，但一個(gè)陌生的病友卻這般溫暖著我們一家人，他真的如‘家人一般，明白我們心里最擔(dān)心的是什么，給了我們?nèi)胰藞?jiān)持下去的希望和力量?！?/p>

到達(dá)隔離點(diǎn)后，付博士在群里發(fā)來(lái)消息：“我和孩子一個(gè)房間，兩張床，還不錯(cuò)，有空調(diào)、熱水?！倍潭處拙湓?，把李甜和父親關(guān)心的事兒都交代清楚了。

閱讀與善良

英國(guó)作家毛姆說(shuō)，閱讀是一座可以隨身攜帶的避難所。這座避難所，不論你是貧窮還是富有，健康還是患病，都可以擁有。

而被隔離在醫(yī)院里的“讀書(shū)哥”，就是靠著一本書(shū)，屏蔽了病毒給他帶來(lái)的不安。他心無(wú)旁騖的讀書(shū)行為，是人們?cè)诿鎸?duì)疫情時(shí)難得的冷靜與理性。

閱讀給了心靈一座避難所，它不僅能拓寬你靈魂的廣度和寬度，還能讓你在跌宕起伏的生活中擁有一顆處變不驚的心?！白x書(shū)哥”身上體現(xiàn)出的善良與友愛(ài)不正來(lái)源于此嗎？

在別人最彷徨無(wú)助時(shí)，不袖手旁觀，而是給予力所能及的幫助和開(kāi)導(dǎo)；在別人感到最悲觀絕望時(shí)，不坐視不理，而是給予別人信心和勇氣。骨子里有堅(jiān)強(qiáng)，言行中有教養(yǎng)，交往中有包容，心底里有善良。

“讀書(shū)哥”身上體現(xiàn)出的善良，正是此刻中國(guó)人“守望相助”精神的最好詮釋。

沒(méi)有人是一座孤島！

疫病無(wú)情，方艙有愛(ài)，

伸出援手，共渡難關(guān)，

我們都將迎來(lái)春暖花開(kāi)的那一天！

（選自《中國(guó)教育報(bào)》公眾號(hào)）

★【語(yǔ)文與人生】無(wú)論身處何方，閱讀都會(huì)給我們帶來(lái)心靈的安寧，讓我們擁有處變不驚的能力，擁有靈魂的廣度和寬度。非常時(shí)期，唯有讀書(shū)。

★【微型寫(xiě)作】讀書(shū)能讓我們的心平靜，尤其是在特殊時(shí)期，你有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。