【摘要】語(yǔ)義地圖模型作為描寫(xiě)和解釋跨語(yǔ)言多功能語(yǔ)素的工具，最初多用于語(yǔ)法功能的比較，近年來(lái)也引起了詞匯類(lèi)型學(xué)家的關(guān)注，將語(yǔ)義地圖用于實(shí)詞的多義研究開(kāi)始增多，為學(xué)者探究人類(lèi)語(yǔ)言的共性和個(gè)性提供理論基礎(chǔ)。本文主要闡述語(yǔ)義地圖的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

【關(guān)鍵詞】語(yǔ)義地圖 ?優(yōu)點(diǎn) ?跨語(yǔ)言比較

【中圖分類(lèi)號(hào)】G648.1 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2020）08-0177-02

語(yǔ)義地圖（semantic map）作為一種研究方法，最早由美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家Anderson（1982）引入語(yǔ)言學(xué)界，指出語(yǔ)義地圖可以用來(lái)解決多語(yǔ)言比較中語(yǔ)法形式和語(yǔ)法意義之間的不一致性，并提出適用于所有語(yǔ)言形式和含義的語(yǔ)義地圖連通假設(shè)的初始形式和繪制大型語(yǔ)義地圖的假設(shè)。關(guān)于語(yǔ)義地圖更進(jìn)一步的發(fā)展則在十幾年后才取得重大突破，在此期間Haspelmath（1997， 2003）和Croft（2001， 2003）奠定了語(yǔ)義地圖的理論基礎(chǔ)和繪制方法。語(yǔ)義地圖具有兩種繪制方式：“經(jīng)典語(yǔ)義地圖”（classic semantic map）和“數(shù)學(xué)模型語(yǔ)義地圖”（multidimensional scaling map）。2007年迎來(lái)了語(yǔ)義地圖發(fā)展史上的高潮。隨著語(yǔ)義地圖的專(zhuān)題研討會(huì)在德國(guó)號(hào)開(kāi)，語(yǔ)義地圖的操作方法及概念空間的相關(guān)問(wèn)題得到了更進(jìn)一步的探討。語(yǔ)義地圖引入漢語(yǔ)學(xué)界的時(shí)間并不長(zhǎng)。已知最早運(yùn)用語(yǔ)義地圖方法來(lái)研究漢語(yǔ)的學(xué)者是汕頭大學(xué)李韌之教授（2003）。國(guó)內(nèi)漢語(yǔ)學(xué)界最早引介“語(yǔ)義地圖”概念的是吳福祥（2007），而最早在國(guó)內(nèi)系統(tǒng)介紹語(yǔ)義地圖模型原理和方法的是張敏（2008）。近年來(lái)，在吳福祥、張敏和李小凡等學(xué)者的推動(dòng)下，國(guó)內(nèi)漢語(yǔ)學(xué)界開(kāi)始越來(lái)越多地關(guān)注語(yǔ)義地圖。語(yǔ)義地圖作為跨語(yǔ)言語(yǔ)法功能-語(yǔ)法形式比較的工具，具有以下優(yōu)點(diǎn)：

第一，有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)“一粒沙看世界”的構(gòu)想。Anderson （1982）指出形式語(yǔ)言學(xué)的語(yǔ)法范疇不適用于多語(yǔ)言比較，因?yàn)檫m用于一種語(yǔ)言的語(yǔ)法范疇通常不能應(yīng)用于其他語(yǔ)言范疇，這樣就不可能進(jìn)行語(yǔ)言的比較研究?；谶@一事實(shí)，他認(rèn)為，語(yǔ)義地圖可以用來(lái)解決多語(yǔ)言比較中語(yǔ)法形式和語(yǔ)法意義之間的不一致性。張敏（2010）提出單個(gè)語(yǔ)言里也存在足夠多的差異性資料可據(jù)以進(jìn)行內(nèi)部比較，從中發(fā)掘蘊(yùn)含性的關(guān)聯(lián)。實(shí)踐證明，以這種方式發(fā)掘出來(lái)的蘊(yùn)含性關(guān)聯(lián)，在引入更多方言，不同語(yǔ)料之后，一般僅需做局部的修改，少見(jiàn)需全盤(pán)推翻的情況。也就是說(shuō)，從單個(gè)語(yǔ)言的差異性數(shù)據(jù)中完全可以提出有關(guān)蘊(yùn)含共性的工作假設(shè)。而不同漢語(yǔ)變體或跨語(yǔ)言間的比較，自然會(huì)給我們帶來(lái)更為豐富的差異性數(shù)據(jù)，從而使得繪制出的語(yǔ)義地圖更全面，更具有說(shuō)服力。

第二，研究主體的多樣性。語(yǔ)義地圖不僅可以運(yùn)用于語(yǔ)法意義的跨語(yǔ)言比較研究，近年來(lái)也逐漸運(yùn)用于實(shí)詞的語(yǔ)義研究。類(lèi)型學(xué)家已經(jīng)運(yùn)用語(yǔ)義地圖在語(yǔ)法功能的跨語(yǔ)言比較中取得了一定成果。近幾年來(lái)，也有學(xué)者將語(yǔ)義地圖用于實(shí)詞多義研究。Haspelmath （2003）根據(jù)丹麥語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)和西班牙語(yǔ)這四種歐洲語(yǔ)言中表示“樹(shù)木”的詞語(yǔ)的意義或用法，創(chuàng)造性的提出了將語(yǔ)義地圖用于詞匯意義的跨語(yǔ)言比較的設(shè)想。Fran？觭ois （2008）根據(jù)13種語(yǔ)言的樣本構(gòu)建了BREATH的語(yǔ)義圖，表明語(yǔ)義圖模型同樣能為實(shí)詞語(yǔ)義的跨語(yǔ)言共性和類(lèi)型傾向提供富有啟發(fā)意義的工具。之后再Croft （2009）， Perrin （2010） and和 Steiner （2011）等學(xué)者的推動(dòng)下，語(yǔ)義地圖為實(shí)詞的多義性研究和實(shí)詞搭配的多樣性提供了理論支撐。

第三，語(yǔ)義地圖具有客觀(guān)性。首先，在功能節(jié)點(diǎn)的選取上，選取不同方言或不同語(yǔ)系的差異性足夠多的語(yǔ)料進(jìn)行比較，再根據(jù)“鄰接性原則”對(duì)功能節(jié)點(diǎn)進(jìn)行選取和排列。通過(guò)語(yǔ)義地圖可以更客觀(guān)地選取核心功能，分析其語(yǔ)義演變的路徑。這一點(diǎn)與范疇化不同，范疇化往往是用來(lái)表征哪個(gè)詞是核心詞，哪一些詞是外圍詞，并沒(méi)有通過(guò)跨語(yǔ)言深入地分析語(yǔ)言間的共性及差異，或是推論出其語(yǔ)言演變的路徑。另外，語(yǔ)義地圖還具有自我修正的客觀(guān)性。隨著比較的差異性增多，所得出的功能節(jié)點(diǎn)也會(huì)更全面，可以在前人已得出的概念空間上進(jìn)行補(bǔ)充和修改。

基于語(yǔ)義地圖的優(yōu)勢(shì)，學(xué)者可以根據(jù)研究?jī)?nèi)容，選取其作為研究工具。張敏 （2010） 指出對(duì)漢語(yǔ)研究者而言，最切實(shí)可行的做法乃是一種自下而上（bottom-up）的比較方式[1]。首先收集大量語(yǔ)料，即多功能語(yǔ)言形式，這些語(yǔ)料既可以是不同方言或語(yǔ)言的多功能語(yǔ)素，也可以是同一方言或語(yǔ)言里足夠數(shù)量的多功能語(yǔ)素。其次是仔細(xì)鑒別每一個(gè)語(yǔ)言形式所包含的功能，然后將歸納出來(lái)的功能節(jié)點(diǎn)排列出來(lái)，根據(jù)連接性原則使得同一形式所承載的功能在地圖上構(gòu)成連續(xù)區(qū)域，繪制出概念空間。從單個(gè)語(yǔ)言的內(nèi)部比較開(kāi)始，逐步擴(kuò)展到世界其他語(yǔ)言。在自下而上的每個(gè)層面，通過(guò)比較特定語(yǔ)言，方言或某一時(shí)期，在所得的概念空間上勾勒出相應(yīng)的語(yǔ)義地圖。最后根據(jù)語(yǔ)義地圖的重疊部分，分析跨語(yǔ)言比較的共性和個(gè)性。

參考文獻(xiàn)：

[1]張敏.“語(yǔ)義地圖模型”：原理、操作及在漢語(yǔ)多功能語(yǔ)法形式研究中的運(yùn)用[J]. 語(yǔ)言學(xué)論叢（第42輯），2010.

作者簡(jiǎn)介：

熊之寧（1994-），女，江西南昌人，碩士，主要從事認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)、二語(yǔ)習(xí)得研究。