摘 ?要：本文主要采用文獻(xiàn)資料法，對學(xué)校武術(shù)教學(xué)、大眾武術(shù)鍛煉、競技武術(shù)發(fā)展三個維度分析大數(shù)據(jù)智能化趨勢下武術(shù)與現(xiàn)代科技的融合與發(fā)展進(jìn)行探究。分別在大數(shù)據(jù)前提下對學(xué)校體育的設(shè)備結(jié)合學(xué)校武術(shù)的發(fā)展;大眾體育融合武術(shù)旅游產(chǎn)業(yè)升級;競技體育，從選材、訓(xùn)練、管理、競賽四個方面的發(fā)展，提出相關(guān)建議。

關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)智能化;武術(shù);現(xiàn)代科技

1.研究背景

從2013的"大數(shù)據(jù)元年"，2016的VR元年"，社會生活智能化水平逐步提高，大數(shù)據(jù)的發(fā)展和應(yīng)用對體育的發(fā)展產(chǎn)生著潛移默化的影響。武術(shù)不僅是中華民族傳統(tǒng)體育的重要組成部分，也是中華民族傳統(tǒng)文化的重要載體。為了促進(jìn)其進(jìn)一步的傳承和發(fā)展，既需要對武術(shù)經(jīng)典古典典籍進(jìn)行研讀，傳承武術(shù)技藝，也需要適應(yīng)時代發(fā)展?fàn)顩r，綜合運(yùn)用不同的方式和途徑對武術(shù)所蘊(yùn)含的哲學(xué)思想和獨(dú)特精神進(jìn)行繼承與傳播。

2.大數(shù)據(jù)智能化趨勢下的發(fā)展探究

2.1大數(shù)據(jù)與高等學(xué)校武術(shù)教學(xué)的融合發(fā)展

隨著科技的不斷進(jìn)步，可穿戴設(shè)備的成本和設(shè)計不斷簡約化，為武術(shù)課程中使用可穿戴設(shè)備提供可能性。在教學(xué)過程實時監(jiān)測學(xué)生心率和相關(guān)指標(biāo)變化，適時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和負(fù)荷，并有利于實施精準(zhǔn)和個性化教學(xué)。

其次，在線課程與高校武術(shù)課程的結(jié)合，如慕課，翻轉(zhuǎn)課堂等，進(jìn)行混合式教學(xué)。同時大數(shù)據(jù)也為武術(shù)科研提供了新的思考維度，關(guān)注于相關(guān)關(guān)系的發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用之中。使用大數(shù)據(jù)技術(shù)將定性與定量相結(jié)合，有利于提高數(shù)據(jù)的獲取質(zhì)量，而且能夠使研究者從不同角度探尋客觀規(guī)律。體育大數(shù)據(jù)可從某些賽事數(shù)據(jù)分析上揭示各個變量（如武術(shù)運(yùn)動員的性別、地區(qū)、年齡、性格類別、難度動作成功率、訓(xùn)練負(fù)荷、睡眠質(zhì)量、獲勝率等）之間可能的關(guān)聯(lián)。

2.2大數(shù)據(jù)下大眾武術(shù)與武術(shù)APP及VR游戲開發(fā)的融合發(fā)展

武術(shù)技術(shù)以身體運(yùn)動為媒介，具有強(qiáng)身健體的功能。目前大多數(shù)體育場館余裕時間利用率低下，場館方和需求方的信息不對稱[ ]。消費(fèi)者通過手機(jī)APP智能實時查詢系統(tǒng)，了解同時段余量和對應(yīng)動態(tài)價格等信息，不僅滿足了消費(fèi)者的鍛煉需求，提升武術(shù)場館利用率，也為空閑武術(shù)場館的創(chuàng)收提供新思路。同時為滿足受眾對民族體育文化的認(rèn)知需求，還可以利用UGC新聞生成模式為武術(shù)閱讀用戶提供便捷渠道，向不同層次武術(shù)愛好者用戶推送個性化定制新聞。

其次，將武術(shù)故事、小說等加以適當(dāng)創(chuàng)新和改編，設(shè)置為游戲背景，增強(qiáng)對武術(shù)文化了解和興趣。將武術(shù)技能融入游戲中，利用體感技術(shù)增強(qiáng)趣味性和現(xiàn)實感。依托視頻的運(yùn)動捕獲技術(shù)和虛巧現(xiàn)實技術(shù)和人機(jī)體感應(yīng)推進(jìn)游戲進(jìn)程，達(dá)到鍛煉身體的目的。

以大數(shù)據(jù)與大眾武術(shù)為舞臺，推進(jìn)絲綢之路各國之間的文化交流與經(jīng)濟(jì)合作。以數(shù)字驅(qū)動、體驗交流作為技術(shù)支撐，以中國主導(dǎo)、多邊合作為建構(gòu)的主體，以民間體育文化交流、賽事品牌打造進(jìn)行內(nèi)容建構(gòu)，共同打造民族體育文化數(shù)字空間，增進(jìn)文化認(rèn)同，助推“一帶一路”經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展[2]。

2.3大數(shù)據(jù)與競技武術(shù)的融合發(fā)展

2.3.1運(yùn)動選材

目前武術(shù)運(yùn)動員各省市代表隊、武校等為主要培養(yǎng)力量，結(jié)合大數(shù)據(jù)的使用，如記錄運(yùn)動員的相關(guān)信息，姓名、性別、形態(tài)學(xué)指標(biāo)、身體機(jī)能指標(biāo)、生理指標(biāo)等，促進(jìn)選材的多元化。使用大數(shù)據(jù)技術(shù)進(jìn)行武術(shù)選材，有利于擴(kuò)寬體育選材的范圍，提高選材精準(zhǔn)性，長期的數(shù)據(jù)追蹤也為教練員評價運(yùn)動員水平和預(yù)估競賽成績提供新途徑。

2.3.2運(yùn)動訓(xùn)練

加強(qiáng)武術(shù)智能化，數(shù)字化訓(xùn)練器材的研發(fā)，可穿戴設(shè)備的使用，對訓(xùn)練過程進(jìn)行實時監(jiān)控，記錄運(yùn)動員不同訓(xùn)練周期的各項機(jī)能數(shù)據(jù)，如準(zhǔn)備期可通過體感游戲模擬太極拳和散打?qū)崙?zhàn)對手動作，了解和熟悉其技術(shù)特點，模擬比賽環(huán)境，有利于提高賽場的心理適應(yīng)能力。通過監(jiān)控運(yùn)動員的身體機(jī)能、飲食狀況和睡眠情況，了解其疲勞程度，為調(diào)整訓(xùn)練內(nèi)容和負(fù)荷、預(yù)防運(yùn)動損傷和科學(xué)訓(xùn)練、預(yù)估和評價運(yùn)功員成績提供數(shù)據(jù)參考。

2.3.3運(yùn)動競賽

武術(shù)競賽可以通過擴(kuò)充武術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)動作數(shù)據(jù)建立了評分比對標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫和系統(tǒng)架構(gòu)，進(jìn)行基于3D數(shù)據(jù)的采集，實現(xiàn)動作識別，形成武術(shù)競賽輔助評審系統(tǒng)。促進(jìn)武術(shù)競賽可視化傳播，并加以分析和對比，并對難度動作進(jìn)行實時文字說明，促進(jìn)武術(shù)競賽的知識普及和推廣。

2.3.4運(yùn)動管理

目前武術(shù)領(lǐng)域數(shù)據(jù)分析人才匱乏，一方面可以加強(qiáng)武術(shù)和民族傳統(tǒng)體育專業(yè)數(shù)據(jù)分析人才的培養(yǎng)，另一方面可以多進(jìn)行專業(yè)交流，引導(dǎo)部分?jǐn)?shù)據(jù)分析的專業(yè)人才了解武術(shù)專業(yè)知識和技能，雙方協(xié)調(diào)發(fā)展。建立健全武術(shù)領(lǐng)域數(shù)據(jù)分析人才培養(yǎng)體系，分層培養(yǎng)，適應(yīng)時代發(fā)展需求。

通過對大數(shù)據(jù)和高端體育智庫內(nèi)涵的解讀，透析其對高端體育智庫治理決策科學(xué)化的推動、多元主體合作的加強(qiáng)和理性辨析能力的提升，提出以大數(shù)據(jù)思維引領(lǐng)高端體育智庫發(fā)展方向、以大數(shù)據(jù)平臺保障高端體育智庫穩(wěn)定運(yùn)行，以大數(shù)據(jù)技術(shù)提升高端體育智庫治理效能，以大數(shù)據(jù)人才推動高端體育智庫可持續(xù)發(fā)展的建設(shè)策略[3]。武術(shù)作為體育的一部分，智庫的建設(shè)，也為武術(shù)運(yùn)動的人才資源管理，發(fā)展決策等提供途徑和保障。

3.結(jié)語

在大數(shù)據(jù)智能化趨勢下立足武術(shù)已有的群眾基礎(chǔ)及國家相關(guān)政策的支持如“全民健身”、“健康中國”“一帶一路”等，在自我發(fā)展創(chuàng)新的同時，依托國家力量和新科技力量，實時關(guān)注科技發(fā)展趨勢，將其融入學(xué)校武術(shù)教學(xué)、大眾武術(shù)多元化發(fā)展以及競技武術(shù)之中，促進(jìn)武術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，構(gòu)建智能化數(shù)據(jù)新圖景，助力武術(shù)全方位新發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1] ?馮香紅.武術(shù)健身養(yǎng)生實踐的理論剖析[A].中國體育科學(xué)學(xué)會（China Sport Science Society）.2015第十屆全國體育科學(xué)大會論文摘要匯編（二）[C].中國體育科學(xué)學(xué)會（China Sport Science Society）：中國體育科學(xué)學(xué)會，2015：3.

[2] ?萬曉紅，王海明.以數(shù)字技術(shù)驅(qū)動和建構(gòu)絲綢之路民族體育文化認(rèn)同[J].武漢體育學(xué)院學(xué)報，2017，51（11）：14-18

[3] ?魯麗.大數(shù)據(jù)時代社區(qū)體育發(fā)展研究[J].體育文化導(dǎo)刊，2019（08）：48-53.

作者簡介：王維燕，1994，女，碩士研究生，民族傳統(tǒng)體育理論與教學(xué)研究。