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對(duì)“Designer”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的思考與感悟

2020-07-14 02:32王卓張雨晨宋樾李晨張譯文
理論與創(chuàng)新 2020年10期

王卓 張雨晨 宋樾 李晨 張譯文

【摘? 要】基于當(dāng)今社會(huì)“致命痛點(diǎn)”,我們研究的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目——“Designer”,一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)專屬于自己或他人的物件的心愿平臺(tái),應(yīng)運(yùn)而生。通過對(duì)項(xiàng)目的前提調(diào)查與后期研究,我們?cè)噲D想要通過該項(xiàng)目探索DIY市場(chǎng)的創(chuàng)新,讓大家的生活多一點(diǎn)樂趣和溫度,并根據(jù)此項(xiàng)目的發(fā)展與實(shí)踐,有所思考與感悟。

【關(guān)鍵詞】Designer;心愿平臺(tái);DIY;樂趣溫暖;思考感悟

1.當(dāng)前社會(huì)背景對(duì)本項(xiàng)目提出的要求

時(shí)代飛速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)逐漸滲透到人們的生活,生活節(jié)奏也隨著變快。這種“快”的背后難免出現(xiàn)各種“敷衍”,對(duì)他人敷衍,對(duì)自己敷衍。以各種層出不窮的網(wǎng)購平臺(tái)為例,方便、快捷確實(shí)是線上購物的優(yōu)勢(shì),但在魚龍混雜,參差不齊的網(wǎng)購產(chǎn)品當(dāng)中,又有多少能滿足人們的真實(shí)需要,并承載人們的真情實(shí)感呢?當(dāng)下不管是年輕人還是其他群體,都有著前所不及的創(chuàng)新精神、對(duì)生活的熱愛,以及對(duì)精致的追求,因此掀起了一股“DIY熱”(根據(jù)個(gè)人想法和需求自己設(shè)計(jì)定制產(chǎn)品)。但是當(dāng)下線上DIY平臺(tái)仍是一個(gè)空缺,人們有時(shí)可能閃現(xiàn)的新穎想法,但由于時(shí)間精力的不足或覺得太復(fù)雜嫌麻煩,便只是在腦海中一閃而過,很難將這些想法付諸實(shí)踐。在這種社會(huì)背景和環(huán)境下,人們不管是在購買生活用品、創(chuàng)意興趣商品時(shí),還是在為他人選擇傳遞情感的禮物時(shí),都難免跟隨大眾的喜好和互聯(lián)網(wǎng)的引導(dǎo)而缺少個(gè)性化,也很難真正滿足自己的需要。在這種情況下,我們團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的“Designer”便應(yīng)運(yùn)而生,通過線上創(chuàng)意DIY和線下實(shí)體操作結(jié)合,連接生產(chǎn)廠家,創(chuàng)意店鋪和顧客,讓每個(gè)人都可以成為設(shè)計(jì)家,有一個(gè)屬于自己的心愿工坊。

2.項(xiàng)目實(shí)行中的創(chuàng)新思維

本項(xiàng)目創(chuàng)新之處主要集中于個(gè)性化定制和促進(jìn)大眾創(chuàng)新兩個(gè)方面。

2.1個(gè)性化定制

生產(chǎn)出讓消費(fèi)者滿意的個(gè)性化產(chǎn)品是我們公司最主要的目的。定制是企業(yè)品牌品質(zhì)和文化的提升,也是企業(yè)在品牌文化建設(shè)中更豐富的內(nèi)涵,而標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)?;漠a(chǎn)品永遠(yuǎn)無法完美表現(xiàn)自我,于是“Designer”個(gè)性化定制內(nèi)涵就此而生。以做蛋糕為例,從蛋糕中奶油,水果等配料的選擇到形狀的設(shè)計(jì),都可以讓消費(fèi)者按照自己的意愿來完成,商家也會(huì)為消費(fèi)者提供一些思路和建議,讓定制生產(chǎn)更加專業(yè)化,成功率更高。

2.2促進(jìn)大眾思考與創(chuàng)新

當(dāng)我們習(xí)慣了標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)?;漠a(chǎn)品,把自己專業(yè)領(lǐng)域之外的事物全部交給相關(guān)設(shè)計(jì)者和生產(chǎn)加工者并對(duì)自己需要的產(chǎn)品缺乏認(rèn)識(shí)和了解,我們的思維會(huì)因此漸漸變得狹隘而失去活力。事實(shí)上,生活中的每一件小事物都是一件藝術(shù)品,都值得我們?nèi)フJ(rèn)真打造專屬于自己的那份創(chuàng)意,而不是覺得千篇一律理所應(yīng)當(dāng)。而我們平臺(tái)的一個(gè)創(chuàng)新之處就是在產(chǎn)品的制造過程中,從選材到設(shè)計(jì)都有消費(fèi)者親自來完成,在這期間能夠讓消費(fèi)者的新奇想法和創(chuàng)新點(diǎn)都表達(dá)和展現(xiàn)出來。這個(gè)過程也促進(jìn)了消費(fèi)者的思考和創(chuàng)新思維,大有全員創(chuàng)新之勢(shì)。此外在專業(yè)人士的建議指導(dǎo)下,可以讓整個(gè)創(chuàng)新過程更加專業(yè)化。

3.項(xiàng)目實(shí)施過程中的問題和解決辦法

我們團(tuán)隊(duì)在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的過程遇到了眾多問題。最主要的難題就是對(duì)于大眾喜好的設(shè)計(jì)元素的采集和分析。

關(guān)于采集方面,該項(xiàng)目雖然定位“DIY”,但由于大部分顧客繪畫功底不夠,他們普遍基于我們給出的模板和設(shè)計(jì)元素進(jìn)行創(chuàng)作。如果我們無法提供他們想要的效果,那么也意味著我們這個(gè)項(xiàng)目的失敗,所以我們必須給出大眾喜歡的設(shè)計(jì)元素。同時(shí),我們的產(chǎn)品面向范圍較廣,我們采集的樣本要足夠的大才能確保數(shù)據(jù)能夠代表絕大多數(shù)人的喜好。但事實(shí)上我們?cè)趯?shí)施過程中很難保證這兩點(diǎn),項(xiàng)目成員精力有限,地域問題也是調(diào)查時(shí)的難題,同時(shí)我們作為學(xué)生,接觸的人有限,以上種種因素導(dǎo)致我們樣本的廣度以及質(zhì)量都很難達(dá)到要求。

但最終我們小組,結(jié)合實(shí)際給出了相應(yīng)的解決方案。

在調(diào)查方面,采取了線上線下結(jié)合的模式。在網(wǎng)上發(fā)布調(diào)查問卷的同時(shí),線下也進(jìn)行實(shí)地采訪和調(diào)查。并且線下采取精準(zhǔn)采訪方法,即采訪的對(duì)象都是和我們項(xiàng)目高度相關(guān)的人員,比如愛創(chuàng)新的群體以及年輕人等。同時(shí)為調(diào)動(dòng)大家的積極性,成員利用項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)購置一些禮品,作為大家付出后的回報(bào)。以上這些方法解決了初步的問題,但隨著項(xiàng)目的推進(jìn)又產(chǎn)生了新的問題,采集到的資料的時(shí)效性。我們必須要保證采集到的信息是與時(shí)俱進(jìn)的,否則采集的信息再完美也是無用功。對(duì)此小組成員商量很久,最終也只是決定采用最笨的方法,就是及時(shí)更新。雖然方法不夠完美,但也是當(dāng)下能夠解決問題的好辦法。

關(guān)于分析方面,小組成員非該專業(yè)出身,導(dǎo)致我們對(duì)大量數(shù)據(jù)無從下手。為此,我們尋找相關(guān)專業(yè)人士幫助我們進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,幫助我們構(gòu)建科學(xué)完整的數(shù)據(jù)庫。

4.感悟與收獲

在項(xiàng)目初期,由于知識(shí)方面的欠缺,我們進(jìn)度較慢。通過詢問指導(dǎo)老師及時(shí)調(diào)整方案,并學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí),理解到科研最重要的是要抓住項(xiàng)目所要研究的主要問題,再對(duì)研究方案做出合乎實(shí)際的設(shè)計(jì),最后才能取得預(yù)期成果。

成員紛紛表示,項(xiàng)目研究要勤于思考,要善于從不同角度分析問題。抓住問題的本質(zhì)尋找規(guī)律,然后再確定創(chuàng)新方向,不斷地努力,獨(dú)立思考。在創(chuàng)新方面,首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo),要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn),不能偏離主題,也不能隨意猜測(cè),而要有根據(jù)有目的地做出假設(shè),再一步步通過實(shí)踐去論證自己的猜測(cè)。其實(shí),每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實(shí)現(xiàn)的。

該項(xiàng)目真正做起來其實(shí)并不那么容易,需要做很多的工作,并且這些工作還需要很大的耐心和毅力。早期的文獻(xiàn)查閱、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)計(jì)算到后期的分析、模型構(gòu)建。整個(gè)過程中團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)識(shí)到做科研必須具有一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,要本著對(duì)科研負(fù)責(zé),對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度,進(jìn)行自己的研究。

項(xiàng)目是我們團(tuán)隊(duì)共同的項(xiàng)目,大家的目標(biāo)是一致的,在團(tuán)隊(duì)合作中難免會(huì)因?yàn)橛^點(diǎn)的不同而產(chǎn)生摩擦,這時(shí)候需要我們以團(tuán)隊(duì)為重,以項(xiàng)目為主,全身心投入,并充分尊重團(tuán)隊(duì)中每位成員的意見和建議。每一個(gè)人的力量都是有限的,但在團(tuán)隊(duì)中能聚集到每個(gè)人的能量,并將其團(tuán)隊(duì)作用發(fā)揮到最大是最有效的。這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目給成員們很多啟迪,有能力上的提高,有思維上的創(chuàng)新,有情誼上的收獲。在忙碌中充實(shí)了自己,學(xué)到了很多東西,并堅(jiān)持認(rèn)真細(xì)致地完成了項(xiàng)目的研究內(nèi)容。在實(shí)驗(yàn)中,盡管困難重重,工作量較大,但成員間的相互鼓勵(lì)都在不斷鞭策彼此。

最后也非常感謝學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心給我們提供了這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),感謝老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì),感謝小組成員的支持和幫助,也感謝同學(xué)們和被調(diào)查者提出的寶貴意見。

基金資助項(xiàng)目:課題:對(duì)“Designer”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的思考與感悟。編號(hào):201910172279。大連外國語大學(xué)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目資助。