張珂華
我們每個(gè)人都有一雙眼睛,它可以讓我們看到潺潺的溪水、五顏六色的花朵、廣闊無比的天空、無邊無際的大海、繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空……可是這一個(gè)星期,我的眼睛卻什么都看不清了。到底是怎么回事呢?這還得從上個(gè)星期日說起……
因?yàn)閶寢尶吹轿医?jīng)常玩手機(jī),看書總是躺著、趴著,寫字的姿勢(shì)也不正確,擔(dān)心我的眼睛會(huì)出問題,所以星期日一大早,她就帶我來到了醫(yī)院檢查視力。
我們直接來到了四樓的眼科。不來不知道,一來嚇一跳,來這里看眼睛的小朋友可真多,估計(jì)大家和我一樣都有著一些不好的用眼習(xí)慣。
在大廳里等了好半天,終于輪到我們了。唉,希望我的眼睛沒事,這樣就可以不戴眼鏡了。帶著僥幸的心理,我配合著醫(yī)生做了一系列檢查,檢查完畢,我的視力度數(shù)還是讓我和媽媽大吃一驚:左眼0.5,右眼0.6。聽到這個(gè)消息真讓我痛心,看來媽媽平時(shí)的嘮叨是對(duì)的!
醫(yī)生說:“這只是初步結(jié)果,如果想做進(jìn)一步檢查,就要擴(kuò)瞳。在擴(kuò)瞳的一周里,小朋友是看不清東西的,不能用眼看強(qiáng)烈的光線,不能學(xué)習(xí),不能玩手機(jī)?!甭牭结t(yī)生說可以不學(xué)習(xí),我暗暗得意,心想:耶,我的好日子要來了!
用了慢速擴(kuò)瞳的眼藥水后,我的視線變得越來越模糊了。剛開始的兩天,我聽著媽媽催促著妹妹學(xué)習(xí),覺得自己好幸福!可是到了第三天我就受不了了。我的眼睛看什么東西都是模模糊糊的。每天只能聽著妹妹講故事、彈琴。我又開始羨慕她了。
到了復(fù)診的日子,媽媽帶著我去了醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的多次檢查,確定了我是假性近視。這可真讓人興奮!臨走的時(shí)候,醫(yī)生又給我講了許多用眼知識(shí),強(qiáng)調(diào)如果我還改不了學(xué)習(xí)生活中不良的用眼習(xí)慣,假性近視很可能會(huì)變成真近視,到時(shí)候可就麻煩了,恐怕一輩子都要戴眼鏡了!
經(jīng)過這次讓人痛心的經(jīng)歷,我真正認(rèn)識(shí)到了保護(hù)眼睛的重要性,我暗暗發(fā)誓,從今以后一定要保護(hù)好眼睛,不能讓它受到任何傷害!我還要用它去學(xué)習(xí)更多的知識(shí),實(shí)現(xiàn)走遍世界的夢(mèng)想呢!? ? ? (指導(dǎo)教師? 王金娣)
【評(píng)點(diǎn)】
文章采用倒敘手法,開篇先交代“我”在一周的時(shí)間里看不清東西這一內(nèi)容,設(shè)置懸念,激起讀者的閱讀興趣。隨后,詳細(xì)記敘了“我”檢查視力的經(jīng)過,對(duì)于“我”擴(kuò)瞳前后心理變化的對(duì)比描寫,真實(shí)、生動(dòng),于比較中,使保護(hù)視力這一主題得以彰顯。
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·小學(xué)三、四年級(jí)2020年30期