全省少年兒童線(xiàn)上過(guò)“六一”

“六一”，是孩子的節(jié)日，更是少年兒童接受政治啟蒙的重要節(jié)點(diǎn)。疫情防控期間，山西省少工委原創(chuàng)12節(jié)“云”隊(duì)課，幫助40余萬(wàn)一年級(jí)小學(xué)生線(xiàn)上接受隊(duì)前教育，帶領(lǐng)300萬(wàn)少先隊(duì)員重溫少先隊(duì)知識(shí)，從源頭上培養(yǎng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感。針對(duì)部分居住偏遠(yuǎn)，因網(wǎng)絡(luò)、設(shè)備制約，線(xiàn)上學(xué)習(xí)存在困難的孩子，省少工委特別推出“紅領(lǐng)巾一起戴”活動(dòng)，承諾“翻山越嶺，只為少先隊(duì)里有你”，組織少先隊(duì)輔導(dǎo)員下沉鄉(xiāng)村送教上門(mén)，面對(duì)面為孩子們上一節(jié)隊(duì)課，手把手教少先隊(duì)禮儀，確保每一個(gè)孩子都規(guī)范接受少先隊(duì)組織教育，都能感受到少先隊(duì)組織的關(guān)懷。

“六一”前夕，省少工委設(shè)計(jì)推出了“畫(huà)鄉(xiāng)村巨變”活動(dòng)，鼓勵(lì)少年兒童尋訪了解自己家鄉(xiāng)日新月異的變化。全省4.9萬(wàn)名脫貧地區(qū)少年兒童參與到活動(dòng)中來(lái)，通過(guò)自己的眼睛和雙手，觀察、描繪出日新月異的社會(huì)主義新農(nóng)村新面貌。

每年的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，孩子們都會(huì)收到自己心儀的小禮物。5月中旬，省少工委確定“關(guān)愛(ài)貧困家庭少年兒童，一個(gè)都不能少”的工作目標(biāo)，向60人以下的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校、農(nóng)村中心校（教學(xué)點(diǎn)）的中小學(xué)生征集“微心愿”35514個(gè)。他們聯(lián)合省青少年發(fā)展基金會(huì)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)宣傳發(fā)動(dòng)，積極對(duì)接公益力量，籌集專(zhuān)項(xiàng)資金，預(yù)計(jì)7月份，將進(jìn)行“微心愿”的兌現(xiàn)和發(fā)放。

此外，結(jié)合疫情防控常態(tài)化要求，少先隊(duì)組織利用多種渠道和途徑，積極引導(dǎo)少先隊(duì)員掌握防控科普知識(shí)，掌握“七步洗手法”“如何正確打噴嚏”“正確佩戴口罩法”等健康生活小常識(shí)，號(hào)召少年兒童加強(qiáng)鍛煉，強(qiáng)健體魄，快樂(lè)生活。（李煉）

長(zhǎng)治市第四屆“最美教師”評(píng)選啟動(dòng)

為進(jìn)一步弘揚(yáng)新時(shí)代教師立德樹(shù)人高尚師德，展現(xiàn)全市教師隊(duì)伍良好職業(yè)形象，在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，長(zhǎng)治市于5月20日至9月份在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展第四屆“最美教師”評(píng)選活動(dòng)。

此次活動(dòng)的參評(píng)對(duì)象為全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校（幼兒園）在編在崗教師。評(píng)選不以教學(xué)成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)推薦參評(píng)，而是更加側(cè)重于尋找具有感人事跡和至善大愛(ài)精神的教師，以及扎根農(nóng)村、山區(qū)一線(xiàn)樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師，同時(shí)還有疫情防控期間在學(xué)校防疫和在線(xiàn)教學(xué)工作等方面表現(xiàn)突出的教師。

長(zhǎng)治市已開(kāi)展了三屆“最美教師”評(píng)選活動(dòng)，涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)典型。今年，該市將繼續(xù)大力宣傳和表彰一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、群眾公認(rèn)、學(xué)生愛(ài)戴、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)和感人故事的教師楷模，為廣大教師樹(shù)立身邊榜樣，引導(dǎo)更多教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，爭(zhēng)做“四有好老師”，當(dāng)好“四個(gè)引路人”，推動(dòng)全市教育事業(yè)健康發(fā)展。（秦風(fēng)明）

永濟(jì)市“詩(shī)化校園”建設(shè)亮相央視網(wǎng)

近日，央視《中國(guó)質(zhì)造》欄目走進(jìn)永濟(jì)，聚焦永濟(jì)文化高質(zhì)量發(fā)展，報(bào)道了永濟(jì)市“詩(shī)化校園”建設(shè)。報(bào)道指出，建設(shè)“詩(shī)化校園”，是永濟(jì)市從2003年決定實(shí)施的規(guī)劃。這里的孩子從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始，就開(kāi)始用稚嫩的字體，以詩(shī)歌的方式寫(xiě)出自己內(nèi)心的世界。

近年來(lái)，永濟(jì)市教科局把打造品質(zhì)教育作為落實(shí)各級(jí)教育大會(huì)精神、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)和目標(biāo)引領(lǐng)，積極推動(dòng)實(shí)施名師、名校、名校長(zhǎng)“三名工程”，全力推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育創(chuàng)新化、教學(xué)改革優(yōu)質(zhì)化、安全維穩(wěn)常態(tài)化、學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化“四化管理”，開(kāi)展創(chuàng)建平安校園、智慧校園、陽(yáng)光校園、書(shū)香校園、特色校園“五校聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)前教育普惠化、義務(wù)教育均衡化、高中教育優(yōu)質(zhì)化、職業(yè)教育現(xiàn)代化、民辦教育規(guī)范化“五化發(fā)展”，打造了一批具有示范引領(lǐng)作用的學(xué)校，培養(yǎng)了一支品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、知名度高的中小學(xué)名教師、名校長(zhǎng)隊(duì)伍，形成了“一校一特色、一校一品牌”，實(shí)現(xiàn)了各類(lèi)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。特別是實(shí)驗(yàn)小學(xué)、銀杏小學(xué)、北郊小學(xué)、逸夫初中、城西初中、永濟(jì)三中等學(xué)校分別在智慧教育、詩(shī)化教育、創(chuàng)造教育、美德教育、國(guó)防教育、綠色教育等方面取得了不俗的成績(jī)，得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。（永濟(jì)市教科局）

澤州縣教育系統(tǒng)召開(kāi)專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)議

5月20日，澤州縣教育系統(tǒng)在縣職中召開(kāi)會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記視察山西重要講話(huà)重要指示和省市縣相關(guān)會(huì)議精神，安排部署中小學(xué)校黨建、全面從嚴(yán)治黨、脫貧攻堅(jiān)和“創(chuàng)文”等工作。

會(huì)議要求，要提高政治站位，迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮。要把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記視察山西重要講話(huà)重要指示，與學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育發(fā)展的重要論述結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記“三篇光輝文獻(xiàn)”結(jié)合起來(lái)，一體學(xué)習(xí)、一體貫徹、一體落實(shí)。要學(xué)以致用、知行合一。堅(jiān)持疫情防控和教育教學(xué)兩手抓、兩不誤、兩推進(jìn)。統(tǒng)籌做好中小學(xué)校黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)、脫貧攻堅(jiān)、學(xué)校“創(chuàng)文”等工作。要精心謀劃、長(zhǎng)遠(yuǎn)布局，在縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持改革創(chuàng)新、前瞻布局、問(wèn)題導(dǎo)向，做好“十四五”教育規(guī)劃、未來(lái)教育三年行動(dòng)計(jì)劃、學(xué)校布局優(yōu)化調(diào)整等工作，描繪出教育發(fā)展新藍(lán)圖。

（澤州縣教育局）

武鄉(xiāng)縣教育系統(tǒng)“三零”創(chuàng)建工作出實(shí)招

近日，武鄉(xiāng)縣教科局結(jié)合長(zhǎng)治市教育局與縣委、縣政府關(guān)于深入開(kāi)展“零上訪零事故零案件”單位創(chuàng)建工作的有關(guān)精神，從五大方面在全縣教育系統(tǒng)積極開(kāi)展了“三零”創(chuàng)建工作。

一是強(qiáng)化矛盾隱患排查整治。要求各學(xué)區(qū)、縣直學(xué)校（幼兒園）、青少年校外活動(dòng)中心建立“三零”創(chuàng)建工作臺(tái)賬。每季度對(duì)排查出的重大矛盾糾紛、重大安全隱患、突出治安問(wèn)題建檔立卡，并及時(shí)進(jìn)行整治。

二是強(qiáng)化矛盾糾紛排查化解。要求教育系統(tǒng)創(chuàng)建單位妥善處理本單位信訪事項(xiàng)；暫時(shí)化解不了的，密切關(guān)注動(dòng)向，及時(shí)上報(bào)情況，落實(shí)教育穩(wěn)控措施，把問(wèn)題解決在當(dāng)?shù)亍?/p>

三是強(qiáng)化社會(huì)治安防控。完善治安防控體系，努力形成人防物防技防相結(jié)合的防控格局；開(kāi)展經(jīng)常性安全大檢查；加強(qiáng)消防安全管理，嚴(yán)防火災(zāi)事故的發(fā)生；開(kāi)展交通安全教育；加強(qiáng)智能防控，實(shí)現(xiàn)學(xué)校視頻監(jiān)控與公安機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng)和深度應(yīng)用。

四是強(qiáng)化特殊師生服務(wù)管理。建立重點(diǎn)關(guān)注群體檔案，定期開(kāi)展心理疏導(dǎo)和危機(jī)干預(yù)工作，努力從心理層面化解消極因素，最大限度預(yù)防因服務(wù)管理不到位引發(fā)案（事）件的發(fā)生。

五是強(qiáng)化源頭預(yù)防工作。注重“自治、法治、德治”三治融合；加強(qiáng)社會(huì)誠(chéng)信體系建設(shè)，弘揚(yáng)真善美、曝光假丑惡，引導(dǎo)廣大師生崇德向善、見(jiàn)賢思齊。

“基層強(qiáng)、社會(huì)穩(wěn)、福祉增?！蔽溧l(xiāng)縣教科局通過(guò)深入開(kāi)展“三零”創(chuàng)建工作，持續(xù)深化平安校園建設(shè)，不斷增強(qiáng)了廣大師生的獲得感、幸福感與安全感。（李曉紅）

太原五十三中舉行“山西省冰雪項(xiàng)目后備人才基地”掛牌儀式

5月29日，山西省冰雪運(yùn)動(dòng)管理中心、太原市教育局、太原市體育局、太原市第五十三中學(xué)校戰(zhàn)略合作框架協(xié)議簽約暨“冰雪項(xiàng)目后備人才基地”掛牌儀式舉行。

這次簽約是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記“通過(guò)舉辦北京冬奧會(huì)，帶動(dòng)三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”重要指示精神和《關(guān)于以2022年北京冬奧會(huì)為契機(jī)大力發(fā)展冰雪運(yùn)動(dòng)的意見(jiàn)》文件精神，踐行“體教融合”，推動(dòng)“冰雪進(jìn)校園”活動(dòng)的具體舉措，是創(chuàng)新培養(yǎng)冰雪后備人才，推廣高水平冰雪運(yùn)動(dòng)隊(duì)共建的新模式，發(fā)揮五十三中在全國(guó)擲球與冰壺跨項(xiàng)青少年隊(duì)伍領(lǐng)頭羊的作用，帶個(gè)好頭，促進(jìn)青少年冰雪運(yùn)動(dòng)的普及和發(fā)展。

（太原市教育局）