王子薇
【摘 要】文藝美學(xué)是研究文學(xué)藝術(shù)現(xiàn)象的審美性質(zhì)和審美規(guī)律的人文學(xué)科,文藝美學(xué)并不企求給予問(wèn)題答案,而是給人以精神上的啟迪。運(yùn)用審美主客體論相結(jié)合的研究方法,在審美主體論中以人作為出發(fā)點(diǎn),對(duì)我們的審美需要、審美意識(shí)和審美能力進(jìn)行分析,在客體論中具體闡述音樂(lè)的美學(xué)意義,及如何進(jìn)行音樂(lè)審美。
【關(guān)鍵詞】美學(xué);音樂(lè);審美
中圖分類號(hào):J6 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào):1007-0125(2020)21-0087-02
一、審美主體論
(一)審美主體
文藝美學(xué)是研究文學(xué)藝術(shù)現(xiàn)象的審美性質(zhì)和審美規(guī)律的人文學(xué)科。雖然文藝美學(xué)在學(xué)科建設(shè)上存在著分歧,但我們都肯定文藝美學(xué)并不企求給予問(wèn)題答案,而是給人以精神上的啟迪。
人是認(rèn)識(shí)主體、實(shí)踐主體和審美主體三者的有機(jī)統(tǒng)一。在認(rèn)識(shí)世界的過(guò)程中,人類趨于求真;在改造世界中,人類趨于向善;在美化世界中,人類趨向?qū)徝馈.?dāng)人作為審美主體時(shí),他就處在發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)作美的過(guò)程中。
(二)審美主體的審美需要
在心理學(xué)中,“需要”是一種有機(jī)體內(nèi)部的不平衡的狀態(tài),它是個(gè)人在實(shí)踐活動(dòng)中創(chuàng)造的源泉,“需要”還反映了一種客觀的要求。西方著名的心理學(xué)家馬斯洛在他提出的需求層次理論中,把審美需要放在了比較高級(jí)的層次上,由此可見(jiàn),審美需要是人所獨(dú)有的一種具有內(nèi)在必然性的生命需要。
審美是主體對(duì)美的需要,它并不是由于外力的壓迫而產(chǎn)生的,而是一種人生來(lái)就有的沖動(dòng)。藝術(shù)審美與道德、法律、宗教不同,它不是在教育教學(xué)的過(guò)程中獲得的。我們雖然遵守道德規(guī)范,追求法律平等,崇尚宗教,但這些都不像人們追求美一樣純粹和自然,審美不是他律的行為,而是融于生命中的自然存在。
審美是人的自然欲求,但不能只停留在滿足表層的感性欲望層面,而應(yīng)該深入地發(fā)展和探索,獲得社會(huì)的文化內(nèi)涵,體現(xiàn)人類文明的光輝,把人的感性自由和理性自由和諧地結(jié)合起來(lái)。
(三)審美主體的審美意識(shí)
意識(shí)支配語(yǔ)言和行為,審美意識(shí)支配主體的審美創(chuàng)造、審美發(fā)現(xiàn)和對(duì)美的欣賞。審美意識(shí)包括審美理想,審美理想對(duì)創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美和欣賞美具有重要的導(dǎo)向作用。審美理想是指人向往和追求的、美的、最好最高的境界。審美理想產(chǎn)生于社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)活動(dòng)中,藝術(shù)家又將這種審美理想注入在其創(chuàng)作的作品中,整個(gè)過(guò)程是不斷地認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)、產(chǎn)生理想并實(shí)現(xiàn)理想的循環(huán)往復(fù)的過(guò)程。
藝術(shù)作品對(duì)現(xiàn)實(shí)的反映是一種以審美理想為媒介的認(rèn)識(shí)。藝術(shù)家的審美理想大體上決定了藝術(shù)作品的傾向性、內(nèi)容形式和藝術(shù)探索方法。文學(xué)藝術(shù)從本質(zhì)上講就是一種理想性的話語(yǔ),是作為人的一種理想的生活條件和生存方式而存在的。文學(xué)作為一種話語(yǔ),把話語(yǔ)的功能發(fā)揮到了極致,但比話語(yǔ)又多了表現(xiàn)理想的功能。
(四)審美主體的審美能力
審美主體的審美能力主要包括三種。
第一,審美鑒賞力。這是指審美主體憑自己的生活體驗(yàn)、藝術(shù)修養(yǎng)和審美趣味有意識(shí)地對(duì)審美對(duì)象進(jìn)行鑒賞,從而獲得美感的能力。例如,同樣的一段音樂(lè),不同的審美主體會(huì)得到不同的審美體驗(yàn),普通人會(huì)認(rèn)為這只是一段美妙的旋律,演奏家能聽(tīng)到聲音的具體音高,作曲家可以創(chuàng)作出以這一片段為靈感的完整樂(lè)曲。同樣的一塊大理石,不同的審美主體會(huì)得到不同的審美體驗(yàn),普通人會(huì)認(rèn)為這只是一塊未被打磨的石頭,繪畫(huà)家可能會(huì)看到色彩與明暗變化的色塊,雕塑家卻仿佛能看到一件完美的作品。
審美并不僅僅是對(duì)整體的審美,王旭曉老師在《美學(xué)原理》中提到,審美知覺(jué)是對(duì)事物的各個(gè)部分相互聯(lián)系的完整形象的整體把握”。不僅如此,主體的審美還因情緒的波動(dòng)而不斷改變,它和人們的情感要求相聯(lián)系。比如著名的“維納斯”雕像,雖然其表面有很多瑕疵,但是每一個(gè)見(jiàn)到它的人,都通過(guò)自身的審美知覺(jué)力,建構(gòu)了一個(gè)完美的維納斯形象。這也說(shuō)明了人的審美知覺(jué)力還可以按照自身的審美需要主動(dòng)建構(gòu)審美對(duì)象。
第二,審美欣賞力。當(dāng)審美對(duì)象是一種非實(shí)體存在時(shí),藝術(shù)的審美對(duì)象本質(zhì)上就是經(jīng)驗(yàn)對(duì)象,以音樂(lè)審美為例,這體現(xiàn)在聆聽(tīng)樂(lè)曲時(shí),欣賞者的心并不會(huì)只停留在表面的旋律中,而是旋律更深入地影響他們的情感,最終與心靈產(chǎn)生共鳴。如劉禹錫的詩(shī)句“舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”,通過(guò)審美理解,我們可以體會(huì)到世事變化無(wú)常的凄涼。所以說(shuō)欣賞美也是感受美和理解美的過(guò)程。
第三,審美創(chuàng)造力。審美創(chuàng)造力是在具備一定的審美感受、鑒賞和評(píng)價(jià)能力的基礎(chǔ)上,運(yùn)用某種藝術(shù)形式和表現(xiàn)技巧,創(chuàng)造美的藝術(shù)形象的能力。作曲家黃自曾說(shuō)“藝術(shù)是生活的表示”,人們由客觀存在的事物來(lái)認(rèn)識(shí)和創(chuàng)造藝術(shù)美,而創(chuàng)造美的動(dòng)力也是由現(xiàn)實(shí)事物引起的,客觀現(xiàn)實(shí)是藝術(shù)美的來(lái)源。
作曲家在創(chuàng)作音樂(lè)的同時(shí)會(huì)去體驗(yàn)文化生活,或者說(shuō)音樂(lè)表達(dá)的就是他自己的人生經(jīng)歷。貝多芬在自己人生最低谷的時(shí)期,創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》,這位音樂(lè)巨人不向悲慘的命運(yùn)低頭,不屈服于艱難的生活,他想向世界證明,雖然自己?jiǎn)适Я寺?tīng)力,但依舊可以在音樂(lè)上做出一番成就。
藝術(shù)家們通過(guò)自己在現(xiàn)實(shí)生活中的體會(huì)與感受,運(yùn)用自己的創(chuàng)作技巧與手法,創(chuàng)作出了許多動(dòng)人心弦的、有個(gè)人藝術(shù)風(fēng)格特色的藝術(shù)作品,說(shuō)明藝術(shù)真實(shí)來(lái)源于我們的生活。
二、審美客體論下的音樂(lè)審美
(一)文藝美學(xué)中的音樂(lè)
音樂(lè)作為人類文學(xué)藝術(shù)大家族里的成員,雖然與其他藝術(shù)種類有相同的特征,但音樂(lè)作為一種獨(dú)立的藝術(shù)種類,它有自己的特殊性。隨著藝術(shù)研究的進(jìn)步和發(fā)展,人們也開(kāi)始著眼于各個(gè)藝術(shù)種類的特殊性研究。
蔣培坤先生在《審美活動(dòng)論綱》中說(shuō)到,不同種類藝術(shù)的特點(diǎn)是由藝術(shù)家的審美經(jīng)驗(yàn)的特點(diǎn)以及他利用的媒介材料和物態(tài)化方式這兩個(gè)方面所決定的,例如,書(shū)法、繪畫(huà)是空間的藝術(shù),文學(xué)為語(yǔ)言的藝術(shù),而音樂(lè)則是時(shí)間的藝術(shù)。音樂(lè)是以時(shí)間為存在方式的藝術(shù)種類,與此同時(shí)它也被空間因素影響。因此嚴(yán)格來(lái)講,音樂(lè)是具有空間性的時(shí)間藝術(shù)。
(二)音樂(lè)之美
我們肯定音樂(lè)的重要性和特殊性,尼采說(shuō):“如果沒(méi)有音樂(lè),生活就是一個(gè)錯(cuò)誤”,美國(guó)小說(shuō)家亨利·米勒也在《北回歸線》一書(shū)中提到“當(dāng)無(wú)邊的寂靜籠罩了萬(wàn)物,籠罩各個(gè)角落時(shí),音樂(lè)最終會(huì)獲得勝利的”。
音樂(lè)的重要性肯定會(huì)引發(fā)人們對(duì)音樂(lè)本質(zhì)的探索,早在戰(zhàn)國(guó)末期我國(guó)的思想家、音樂(lè)美學(xué)家們就在《樂(lè)記》中闡釋了音樂(lè)的本源和美學(xué)特征,其中說(shuō)到“樂(lè)者,音之所由生也,其本在人心之感于物也”。我國(guó)近代音樂(lè)家青主對(duì)音樂(lè)的本質(zhì)也提出了相似的觀點(diǎn)“音樂(lè)是上界的語(yǔ)言”,他認(rèn)為音樂(lè)是“上界”,也就是人的精神世界所產(chǎn)生的,音樂(lè)可以擺脫物質(zhì)形態(tài)的束縛,以聲響表現(xiàn)內(nèi)在的感情。
在西方藝術(shù)哲學(xué)中,也不難找到類似的“主情論”藝術(shù)觀點(diǎn)。哲學(xué)家費(fèi)爾巴哈說(shuō):“當(dāng)音調(diào)抓住了你的時(shí)候,是什么東西抓住了你呢?你在音調(diào)中聽(tīng)到了什么呢?難道聽(tīng)到的不是你自己的聲音嗎?”哲學(xué)家黑格爾也系統(tǒng)地論述了音樂(lè)的審美作用:“音樂(lè)的基本任務(wù)不在于反映出客觀事物而在于反映出最內(nèi)在的自我,按照它的最深刻的主體性和觀念性靈魂進(jìn)行自我運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)和方式?!?/p>
所以說(shuō),聽(tīng)到音樂(lè)后引發(fā)的情感,是人們內(nèi)心的情感,這種情感來(lái)自于客觀的現(xiàn)實(shí)。作曲家黃自曾說(shuō)“藝術(shù)是生活的表示……凡是偉大的藝術(shù)都不失為民族與社會(huì)的寫(xiě)照”。人們由客觀存在的事物來(lái)認(rèn)識(shí)和創(chuàng)造藝術(shù)美,創(chuàng)造這些音樂(lè)的動(dòng)力也是由現(xiàn)實(shí)事物引起的,客觀現(xiàn)實(shí)是藝術(shù)美的來(lái)源和根本動(dòng)力。但也有人持不同的觀點(diǎn),并不認(rèn)為音樂(lè)僅僅是表達(dá)感情的工具,音樂(lè)家坂本龍一認(rèn)為音樂(lè)是純粹的,自然是音樂(lè)創(chuàng)作的最佳來(lái)源,音樂(lè)只是音樂(lè)本身。
(三)音樂(lè)審美
音樂(lè)與其他藝術(shù)相比有極大的特殊性,它沒(méi)有像建筑、繪畫(huà)那樣實(shí)際的圖形和色彩,它的媒介是看不到、摸不著的音響。它超然感性,力求詩(shī)意與美感,與其他學(xué)科相比,音樂(lè)可以說(shuō)是一種最純粹的藝術(shù)。在生活中,音樂(lè)拓展了人的生存世界,使人的精神達(dá)到了一種悠遠(yuǎn)的境界。
音樂(lè)的物理媒介——音響,在實(shí)際上不具備描繪現(xiàn)實(shí)事物的能力,但有一些標(biāo)題音樂(lè)也有模仿自然事物聲音的成分,比如我國(guó)民間樂(lè)曲《百鳥(niǎo)朝鳳》用嗩吶模仿各種鳥(niǎo)鳴的場(chǎng)景。還有作曲家普羅科菲耶夫根據(jù)童話《彼得與狼》創(chuàng)作的同名作品中,運(yùn)用樂(lè)器來(lái)刻畫(huà)人物和動(dòng)物的性格、動(dòng)作和神情,他用長(zhǎng)笛表現(xiàn)小鳥(niǎo)清脆的叫聲,用弦樂(lè)組展現(xiàn)彼得用機(jī)智化解危險(xiǎn)的一系列行為,用三只圓號(hào)生動(dòng)形象地表現(xiàn)狼陰森可怕的嚎叫聲。但這種模擬與再現(xiàn),只能通過(guò)提示性的文字或者標(biāo)題來(lái)理解,只聽(tīng)音樂(lè)本身是無(wú)法得到這些信息的,所以音樂(lè)的非描述性,為音樂(lè)這門(mén)本來(lái)就模糊不清的藝術(shù)又蒙上了一層面紗。
既然音樂(lè)如此深?yuàn)W難懂,又是怎樣獲得無(wú)數(shù)人喜愛(ài)的呢?這與音樂(lè)的巨大表現(xiàn)力、感染力和音樂(lè)形象的特性有關(guān)。音樂(lè)的非描述性使音樂(lè)不能為聽(tīng)眾提供固定的空間場(chǎng)景,所以音樂(lè)中的形象并不是客觀性的。音樂(lè)形象是主體心靈的倒影,音樂(lè)是心靈的直接“語(yǔ)言”,當(dāng)一首音樂(lè)響起,每個(gè)人內(nèi)心對(duì)這首音樂(lè)的形象都會(huì)有不同的理解與看法,就像“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆萊特”一樣,一千個(gè)聽(tīng)眾心中就會(huì)有一千個(gè)音樂(lè)形象,這些形象會(huì)觸及到你的情感,打動(dòng)你的內(nèi)心,這些情感也就成為了音樂(lè)的內(nèi)容。
三、小結(jié)
筆者從審美主體論和審美客體論兩方面闡述了文藝美學(xué)的基本內(nèi)容。在主體論中,人作為審美主體時(shí),他是處在創(chuàng)作美、發(fā)現(xiàn)美和欣賞美的過(guò)程中的。在客體論中,音樂(lè)本身是抽象的,不會(huì)強(qiáng)加給觀眾任何情緒,但音樂(lè)會(huì)引發(fā)出每個(gè)人內(nèi)心的情感,這種情感是多面性的,并具有不同的意義。這就是音樂(lè)的強(qiáng)大能量。在欣賞音樂(lè)時(shí),聽(tīng)眾可以從音樂(lè)的表現(xiàn)力與音樂(lè)形象中理解音樂(lè)內(nèi)容,體會(huì)作品的情感表達(dá),感受音樂(lè)之美。
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